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第5頁(yè)共5頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走近課堂,了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況,從而更好地配合學(xué)校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。二、會(huì)議主題:孩子的成長(zhǎng),我們相伴三、參會(huì)對(duì)象:全體學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師四、會(huì)議時(shí)間:____月____日下午13:30-17:30五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校下操場(chǎng)和本班教室六、具體安排:1.____日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,德育處組織檢查,不過關(guān)的即時(shí)整改。____日早操、早餐時(shí)學(xué)生打掃好教室、寢室、公地衛(wèi)生。8:00值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生會(huì)巡視整個(gè)校園,查漏補(bǔ)缺,整改發(fā)現(xiàn)的問題2.12:40-13:00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐;13:00-13:25接家長(zhǎng)到自己位置就坐。3.13:30-15:30,集中開會(huì)?!緦W(xué)校下操場(chǎng),家長(zhǎng)坐在孩子位置,學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】(1)學(xué)生會(huì)主持,致歡迎辭,介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。(2)陸校長(zhǎng)發(fā)言,介紹學(xué)?;厩闆r和管理措施。(王校長(zhǎng)作安全教育、張校長(zhǎng)做家庭教育專題講座、陸校長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)情況、龔漢平主任分析教學(xué)成績(jī))【集中開會(huì)期間各班主任、科任教師要管好自己本班的紀(jì)律,不要給家長(zhǎng)留下不良印象?!?.15:45-17:30,分班開會(huì),上家庭教育課,班主任主持會(huì)議,任課教師參加。學(xué)生給自己家長(zhǎng)泡一杯茶,雙手捧上并說(shuō):某某,辛苦啦!謝謝來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。⑴班主任致歡迎詞,播放家庭教育的ppt及講解家庭教育稿子。⑵班級(jí)學(xué)習(xí)、管理情況介紹,并提對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的希望。⑶任課教師發(fā)言。⑷學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言。⑸家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流。⑹核對(duì)電話、家庭教育知識(shí)講座簽到表?!炯议L(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,各班對(duì)教室、寢室、公地進(jìn)行大掃除,教師辦公室衛(wèi)生由各教師組織打掃,屆時(shí)學(xué)校將組織檢查?!科?、班主任工作準(zhǔn)備:1.會(huì)前準(zhǔn)備:⑴每班到會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的____%以上,個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),班主任要在____月____日(周一)前逐個(gè)電話邀請(qǐng),并確定到會(huì)情況,并提醒家長(zhǎng)按時(shí)趕到,注意路途安全,盡量不開車。⑵家長(zhǎng)會(huì)前,各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服(沒有校服的班級(jí)班主任安排),同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室評(píng)比工作,教室、寢室和公地要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開會(huì)的主題。⑶班主任是學(xué)校形象的代表,要注意個(gè)人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。⑷開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生。⑸家長(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,學(xué)生放假回家。班主任到位管理,值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。⑹家長(zhǎng)會(huì)期間,班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,情況嚴(yán)重的要立即送衛(wèi)生院。2.班級(jí)講話內(nèi)容:⑴介紹班級(jí)基本情況,包括期中考試的成績(jī)的總體情況,學(xué)生進(jìn)步情況。⑵指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女(包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問題的教育)⑶與家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問題(家庭教育內(nèi)容各班家庭教育書上選取)。3.科任老師:⑴科任老師職責(zé):家長(zhǎng)會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理,協(xié)助回答家長(zhǎng)提問。4.會(huì)后注意事項(xiàng):⑴請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全。⑵____月____日各班主任家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)上交德育處。八、門衛(wèi)車輛管理:1.協(xié)助門衛(wèi)人員:組長(zhǎng)李國(guó)鏈老師,人員:保安、學(xué)生會(huì)清潔部,汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。2.工作職責(zé):引導(dǎo)家長(zhǎng)把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻;做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要語(yǔ)言文明,禮貌對(duì)待家長(zhǎng),千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。九、門口家長(zhǎng)接待:1.接待人員及標(biāo)志牌:學(xué)生會(huì)宣傳部及每班代表,班級(jí)標(biāo)志牌就用運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的班級(jí)標(biāo)志牌2.工作職責(zé):負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)引導(dǎo)到學(xué)生所在班級(jí)位置,重點(diǎn)為遲到的家長(zhǎng);要語(yǔ)言文明,禮貌對(duì)待家長(zhǎng)。十、其他事項(xiàng):1.各任課教師必須到相應(yīng)的班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會(huì)期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。____年級(jí)每班安排_(tái)___名端莊女生在門口迎賓。4.其他分工:⑴下操場(chǎng)豎幅:踏海凌云赴龍門不浪費(fèi)一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長(zhǎng)放心讓社會(huì)滿意主席臺(tái)橫幅:柴壩學(xué)校____秋學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(待定)家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園--以上熊貴川負(fù)責(zé)⑵主席臺(tái)桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗--學(xué)生會(huì)清潔部負(fù)責(zé)⑶教室前黑板上寫歡迎家長(zhǎng)的歡迎詞家長(zhǎng)座談會(huì)及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際設(shè)想】--各班班主任負(fù)責(zé)⑷攝影、報(bào)道--陶閱、李秀君負(fù)責(zé)⑸各班級(jí)分發(fā)一筒“一次性紙杯”,各年級(jí)茶葉--班主任負(fù)責(zé)飲用熱水供應(yīng),熱水瓶準(zhǔn)備--各班班主任負(fù)責(zé)⑹家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)講座簽到表(每班一份)、家校電話核實(shí)--班主任負(fù)責(zé)備注:就是以前的簽到表,只是把標(biāo)題換成家庭教育知識(shí)講座簽到表。家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(二)準(zhǔn)備:1、苗苗:椅子擺放2、高x:飲水機(jī)、一次性杯子3、高x:數(shù)碼相機(jī)拍攝、接待音樂和結(jié)束音樂(找溫馨的兒童歌曲作接待音樂,結(jié)束音樂則找歡快的兒童歌曲)。4、劉穎:幻燈片(新生開學(xué)所拍攝的內(nèi)容--做操、游戲、吃飯、午睡;平時(shí)活動(dòng)的音像資料,播放形式是邊看邊聽音樂),在家長(zhǎng)來(lái)園等待時(shí)播放,讓家長(zhǎng)了解一下幼兒在園情況,讓家長(zhǎng)放心、安心。5、辛:新生家長(zhǎng)會(huì)方案及總結(jié)、新生家長(zhǎng)幻燈片、音響設(shè)備、《入園須知》和《入園適應(yīng)須知》、新生家長(zhǎng)簽到表及筆、新生家長(zhǎng)會(huì)通知和微信通知、新生家長(zhǎng)會(huì)反饋表6、慧敏真真:作為接待人員,披好迎賓帶。迎接家長(zhǎng)簽名、拿新生家長(zhǎng)會(huì)反饋表和鉛筆給家長(zhǎng),并安排家長(zhǎng)坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片。7、高x:星期五一體機(jī)調(diào)試好。8、真真小雪慧敏:準(zhǔn)備小中大學(xué)前班教材及教材相片(放到幻燈片上),并對(duì)教材使用進(jìn)行說(shuō)明。把各班一日活動(dòng)時(shí)間表上傳到新生家長(zhǎng)會(huì)幻燈片中。過程:一、接待人員,迎接家長(zhǎng)簽名、拿新生家長(zhǎng)會(huì)反饋表和鉛筆給家長(zhǎng),并安排家長(zhǎng)坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片。二、集中開會(huì)一樓多媒體室(1)園長(zhǎng)助理介紹幼兒園各部門機(jī)構(gòu)以及行政人員、保教人員的情況尊敬的各位新生家長(zhǎng),可愛的、年輕漂亮的美女老師們,大家早上好,首先我要代表我們幼兒園的全體老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,感謝你們?cè)诜泵χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們啟明星幼兒園____年秋季新生家長(zhǎng)會(huì)?,F(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)根據(jù)我的提示舉一下手(小班、中班、大班),現(xiàn)在我介紹一下我們的老師團(tuán)隊(duì)。首先……(2)行政助理講述幼兒園基本情況(招生簡(jiǎn)章有相關(guān)內(nèi)容)、行政管理體系。各位家長(zhǎng)既然都把你們的寶貝送到我們的幼兒園,那么,肯定大家對(duì)我們幼兒園應(yīng)該有不同層次的了解,有的家長(zhǎng)可能是好朋友介紹,有的可能是自己詢問的,有的可能是看到有這所幼兒園,然后就不約而同的來(lái)到了這里。其實(shí),每一個(gè)家長(zhǎng)為自己的孩子選擇幼兒園,都會(huì)很慎重,都會(huì)三思而后行。都會(huì)用不同的方式打聽某某幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量啊,管理模式,幼兒園的辦學(xué)年限啊等等,這些都是每一個(gè)家長(zhǎng)需考慮的?,F(xiàn)在,為了使各位家長(zhǎng)能夠更明確的了解我們幼兒園,現(xiàn)在,我對(duì)我們幼兒園作一個(gè)大致的介紹。介紹教育特色、教材介紹家長(zhǎng)朋友已經(jīng)了解我園的情況,肯定很想知道我園的教學(xué)情況。下面由我來(lái)為家長(zhǎng)朋友介紹一下我園的教學(xué)情況。我園的教材有……,首先在這里我要解釋一下,有家長(zhǎng)說(shuō)幼兒園為什么總是讓家長(zhǎng)幫忙收集廢舊物品,不是幼兒園想搶收購(gòu)廢品站的生意,在家長(zhǎng)眼中的廢舊物品,在我們老師眼里那可是寶,我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:月餅盒,可以做體育器材,讓幼兒學(xué)習(xí)跨跳、曲線走跑、疊高樓等,既可以鍛煉幼兒的身體技能,又可以配合國(guó)家的要求“低碳”,還可以做到省錢,這一舉三得的事情何樂而不為。(3)觀看幻燈片:講述幼兒園一日作息時(shí)間,讓新生家長(zhǎng)了解幼兒園的一日的各環(huán)節(jié);豐富多樣化的家園共育形式、家長(zhǎng)參與內(nèi)容、本園幼兒服藥囑托單(提醒家長(zhǎng))三、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):四、自由討論:在學(xué)前教育中,孩子最重要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么?陳詞:好了,現(xiàn)在我們是自由討論發(fā)言時(shí)間,要把時(shí)間留給我們的家長(zhǎng),現(xiàn)在我們以三個(gè)年齡組分成兩個(gè)小組(小班一組、中班和大班一組),然后,你們自己商量,請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)組長(zhǎng),代表你們這一組的家長(zhǎng),并總結(jié)你們的討論。家長(zhǎng)發(fā)言完后,我們的老師也可以根據(jù)家長(zhǎng)的發(fā)言,談?wù)勛约旱目捶ā,F(xiàn)在我公布,討論的題目是:在學(xué)前教育中,孩子最重要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么?總結(jié):(1)剛才三個(gè)組的家長(zhǎng)代表發(fā)言都講得特別的好,也扣住了孩子的心理,說(shuō)明我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的思考還是有很多想法的。現(xiàn)在看看專家建議,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真看看(播放幻燈片)。(2)剛才專家從學(xué)齡兒童來(lái)詮釋了我們的幼兒教育,而有一些家長(zhǎng),出于望子成龍的急切心情和錯(cuò)誤的理解,把早期發(fā)展=早期教育,給孩子提早灌輸各種知識(shí),強(qiáng)教各種樂器、識(shí)字、數(shù)學(xué),實(shí)際上是一種“拔苗助長(zhǎng)”行為,并不利于孩子一生的發(fā)展。早期發(fā)展的目標(biāo)是培植兒童健康的心理、良好的性格、頑強(qiáng)的適應(yīng)能力和融洽的人際關(guān)系,以增進(jìn)兒童的身心全面健康發(fā)展。所以,我們說(shuō),在幼兒教育,都必須遵循一個(gè)原則,那就是要把握好孩子的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。只有把握好了孩子的學(xué)習(xí)重點(diǎn),才會(huì)
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