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小學(xué)思政課中滲透勞動教育的路徑研究 1 1 1 1 1 2 3 3 4 4 4 5 6 7和發(fā)展的命運。近幾年以來,黨和國家對勞動教育高度重視,動教育的途徑和方法。中小學(xué)教育中勞動教育、思想政治課堂教育的有機結(jié)合,一方面將促使中小學(xué)生提高勞動意識,增強勞動意志,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,以適應(yīng)勞動生活的發(fā)展。另一方面,拓寬思想政治課的教育內(nèi)容,充治教育的時代性、實踐性、開放性,是實施基礎(chǔ)教育任務(wù)的重要內(nèi)容。本文在基于對20大精神的學(xué)習(xí)下論述了勞動教育融入思政課的重要性,并分析了當(dāng)前我市思政課中勞動教育的一些不足,并結(jié)合新形勢下的發(fā)展要求給出了一如今二十大已經(jīng)順利閉幕,在黨的二十大報告中,再次強調(diào)要堅持為黨育人、為國育尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”這為我們中小學(xué)思政課的教育方向指明了道路。作為小學(xué)思政教師我們也應(yīng)當(dāng)思考從課程目標、課程內(nèi)容、課程實施等方面去實施和探索新[2]中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見[N]人民日報,2020-03-27(001).[4]李元.議

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