高考總復習優(yōu)化設計二輪用書語文(新高考)小題搶分練30　語言文字運用+古代詩歌+名篇名句

小題搶分練30語言文字運用+古代詩歌+名篇名句高考總復習優(yōu)化設計GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2024一二三一、語言文字運用閱讀下面的文字,完成1~3題。(13分)當前,在自家陽臺種菜正在年輕人中悄然流行,大家都在追求過一種健康生活。首先,通過自己有機種植種出來的東西,吃得更放心。其次,

①

,從購買種子、播種,到培育、收成,是一個充滿期待體驗的過程。在自家陽臺上有個菜園,就能短時間內(nèi)給予一種自給自足感,這也成為一種新潮流。如果突遇惡劣天氣等狀況,

②

,足不出戶也能吃到新鮮蔬菜,何樂而不為。

一二三當然,年輕人種菜跟中老年人種菜還是有些不同。很多人都是“上班族”,種菜雖有趣,但有時會覺得負擔太重、過于麻煩。因此,智慧型的商家開發(fā)了無耕耘之苦卻有栽種之樂的不需要特地施肥的各種全流程的“懶人包”。對于年輕人,如果說露營是把精致生活延伸到荒野之中,那么種菜就是把農(nóng)夫之樂搬到自己家里,實質(zhì)上依然是現(xiàn)代人追求精致生活的一種表現(xiàn)。因此,“種菜之意不在種”,對人與自然的關(guān)系來說,種菜可以幫助人跟土地的天然聯(lián)系;對于有小朋友的家庭,父母種菜,可以趁機對孩子進行自然教育,怎么播種,怎么育秧,如何翻土施肥,其中都有大道理;通過交流、一起動手,

③

。所以,從方方面面來講,城市小菜園的流行,文化意涵大于實用功能。

一二三1.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)①

②

③

參考答案①種菜的過程也充滿體驗感②更顯陽臺種菜的重要性③種菜也可以增進親子關(guān)系一二三2.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序,少量增刪詞語,但不得改變原意。(3分)參考答案智慧型的商家開發(fā)了各種全流程“懶人包”,它不需要特地施肥,讓人們無耕耘之苦卻有栽種之樂。一二三3.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢。(4分)參考答案從人與自然的關(guān)系來說,種菜可以幫助恢復人跟土地的天然聯(lián)系。一二三二、古代詩歌鑒賞(2023黑龍江大慶統(tǒng)考三模)閱讀下面這首宋詩,完成4~5題。(9分)效蜀人煎茶戲作長句陸

游午枕初回夢蝶床,紅絲小硙①破旗槍②。正須山石龍頭鼎,一試風爐蟹眼③湯。巖電已能開倦眼,春雷不許殷枯腸。飯囊酒甕紛紛是,誰賞蒙山紫筍④香?注①硙:石磨。②旗槍:茶葉。③蟹眼:水煮到特定溫度會產(chǎn)生形如蟹眼的氣泡。④蒙山紫筍:指四川的蒙頂茶。一二三4.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(

)(3分)A.首聯(lián)寫詩人午睡初醒后開始用石磨碾茶,其中運用了莊周夢蝶的典故。B.頷聯(lián)描繪了煎茶的過程,“龍頭鼎”“蟹眼湯”說明詩人注重制茶的細節(jié)。C.頸聯(lián)以“巖電”“春雷”比擬茶的功效,飲茶可使人消除疲勞,明目清心。D.尾聯(lián)以茶為吟詠對象,表現(xiàn)人生浮沉,寫出了身世之嘆,讓人感慨萬分。C解析

C項,“比擬”錯,頸聯(lián)以“巖電”“春雷”比喻茶的功效,飲茶可使人消除疲勞,明目清心。一二三5.本詩尾聯(lián)中贊美了蒙頂茶,在陸游的《臨安春雨初霽》中也提到了茶,請分析二者在寄托情感上的異同。(6分)參考答案(1)同:兩首詩都是通過寫茶寄托自己懷才不遇的苦悶之情。(2)異:《臨》詩在“晴窗細乳戲分茶”一句把“分茶”作為無聊時消磨時光的方式,含蓄地表達了詩人不得重用的郁悶和惆悵。本詩借物喻人,用蒙頂茶比喻優(yōu)秀人才,用“飯囊酒甕”比喻無能之輩,譴責了朝廷用人不當,使優(yōu)秀人才處在無人欣賞、棄置不用的冷落境地,具有強烈的批判意味。同時,詩人以蒙頂茶自比,抒發(fā)了報國無門的憤懣之情。一二三三、名篇名句默寫6.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《蜀道難》中“

,

”兩句,寫飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石,配合著萬壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過。

(2)《過秦論》中與“六王畢,四海一”同樣形容秦始皇滅六國統(tǒng)一天下過程的兩句是“

,

”。

(3)相比現(xiàn)代人,古人對生命易衰更為敏感,常從鬢發(fā)的細微變化生出深沉的感喟,這樣的情感抒寫在詩詞中比比皆是,如“