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學(xué)習(xí)計劃決心擔(dān)保合同編號:__________合同各方:甲方(擔(dān)保人):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________乙方(學(xué)習(xí)者):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________鑒于甲方愿意為乙方在學(xué)業(yè)上的努力和決心提供擔(dān)保,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:第一條學(xué)習(xí)計劃1.1乙方應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,包括但不限于每天的學(xué)習(xí)時間、每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。1.2乙方應(yīng)當(dāng)按照學(xué)習(xí)計劃認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù),確保按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第二條決心擔(dān)保2.1甲方對乙方在學(xué)業(yè)上的決心和努力提供擔(dān)保,承諾在乙方出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難時給予必要的幫助和支持。2.2甲方有權(quán)對乙方的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查,以確保乙方按照學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。第三條違約責(zé)任3.1乙方未按照學(xué)習(xí)計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任,具體表現(xiàn)為向甲方支付違約金__________元。3.2甲方未按照約定提供幫助和支持的,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第四條合同的解除和終止4.1在合同有效期內(nèi),甲乙雙方均有權(quán)提前解除合同,但應(yīng)提前通知對方。4.2合同終止后,乙方應(yīng)當(dāng)向甲方支付已發(fā)生的違約金等費用。第五條爭議解決5.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第六條其他約定6.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為__________年。6.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(擔(dān)保人):__________乙方(學(xué)習(xí)者):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.乙方學(xué)習(xí)計劃詳細(xì)文檔2.乙方學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄表格3.甲方幫助和支持的具體方案4.違約金支付憑證5.合同解除和終止的書面通知6.爭議解決的法院授權(quán)書二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按照學(xué)習(xí)計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為:連續(xù)三天未按照計劃學(xué)習(xí)或每月完成學(xué)習(xí)任務(wù)低于計劃標(biāo)準(zhǔn)的80%。2.甲方未按照約定提供幫助和支持,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為:甲方在乙方請求幫助和支持的情況下,未能在規(guī)定時間內(nèi)提供相應(yīng)協(xié)助。三、法律名詞及解釋:1.學(xué)習(xí)計劃:指乙方制定的詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃,包括學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、目標(biāo)等。2.違約金:指乙方未按照學(xué)習(xí)計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)時,應(yīng)向甲方支付的違約賠償。3.合同解除:指合同雙方在合同有效期內(nèi),提前終止合同的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。4.爭議解決:指雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,通過協(xié)商或法律途徑解決的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后:解決辦法:甲方應(yīng)與乙方溝通,共同分析原因,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,提供額外輔導(dǎo)。2.甲方無法提供及時幫助:解決辦法:甲方應(yīng)提前通知乙方,尋找替代方案,或協(xié)商延長幫助時間。3.合同爭議:解決辦法:首選友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時,可向合同約定的法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.乙方為學(xué)生,需要外部的決心擔(dān)保和幫助以提高學(xué)習(xí)成績。2.甲方為家長或教育機(jī)構(gòu),愿意為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支
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