2022年江蘇省大豐市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)中考聯(lián)考物理試卷含解析_第1頁(yè)
2022年江蘇省大豐市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)中考聯(lián)考物理試卷含解析_第2頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.原子中帶負(fù)電的是()A.質(zhì)子 B.電子 C.中子 D.原子核2.在如圖乙的A、B、C、D四個(gè)實(shí)物電路中,與圖甲電路圖相符的是A.B.C.D.3.對(duì)下列四幅圖闡述合理的是A.A圖:磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流B.B圖:閉合開(kāi)關(guān),通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力C.C圖:閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中受到力D.D圖:微波爐利用電流的熱效應(yīng)工作4.甲、乙兩汽車(chē),甲的汽油機(jī)效率比乙的汽油機(jī)效率高,這表明A.甲做功比乙多B.甲做功比乙快C.甲消耗的汽油比乙少D.以相同的牽引力行駛相同路程,甲耗油比乙少5.在力學(xué)發(fā)展過(guò)程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).通過(guò)實(shí)驗(yàn)表明:物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槲矬w受到了摩擦阻力.最初得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)家是()A.亞里士多德 B.伽利略 C.牛頓 D.阿基米德6.如圖所示,同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是A. B. C. D.7.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A.給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油B.輪胎上制有花紋C.用起瓶器夾緊瓶蓋D.防滑墊表面做得凹凸不平8.霜降是二十四節(jié)氣中第十八個(gè)節(jié)氣,交節(jié)時(shí)間點(diǎn)在公歷10月23日前后,霜降是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,是秋季到冬季過(guò)渡的開(kāi)始,最低氣溫可達(dá)到0℃左右。霜降后,清晨時(shí)分,會(huì)在野外的枯草上、樹(shù)葉上看到一層白色的霜,與之相對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是A.凝華 B.液化C.凝固 D.汽化9.如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R0=30Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標(biāo)有“3V1.5W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全,則()A.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~20ΩB.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電路消耗最大功率是3.6WC.當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),電路消耗的總功率最小值為2.4WD.當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值是15Ω10.在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得透鏡與物體AB及光屏之間的相對(duì)位置如圖所示,光屏上得到一個(gè)清晰的像,若將物體放在凸透鏡前10cm處,下列判斷正確的是A.可能是放大的像 B.可能是縮小的像C.一定是倒立的像 D.一定是正立的像二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.我市的沂河水面寬闊,在一定程度上緩解了城市的“溫室效應(yīng)”,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^_____(選填“大”或“小”)的緣故;如果相互接觸的兩個(gè)物體之間發(fā)生了熱傳遞,它們之間一定具有不同的_____(選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”).12.如圖(a)(b)所示,將同一長(zhǎng)方體木塊以?xún)煞N方式放在底面積相同的兩個(gè)圓柱形盛水容器中,則水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)pa____pb,水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa____Fb.木塊放入前后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量Δpa____Δpb.(均選填“大于”“等于”或“小于”)13.2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震并引發(fā)海嘯,地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)等都會(huì)產(chǎn)生________(填“超聲波”或“次聲波”)。地震造成福島第一核電站反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞,日本當(dāng)局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法進(jìn)行冷卻,這主要是利用了水的___________的特性。核能是__________能源(填“可再生”或“不可再生”).核電站發(fā)電是利用原子核的______反應(yīng).14.如圖所示是太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”。太陽(yáng)能是一種_____(選填“可”或“不可”)再生能源。飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速_____下方的空氣流速,機(jī)翼上方的空氣壓強(qiáng)小于下方的空氣壓強(qiáng),這樣機(jī)翼的上下方形成壓強(qiáng)差獲得升力。飛機(jī)加速上升過(guò)程中,重力勢(shì)能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),動(dòng)能_____。15.如圖所示的電路中,若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3、斷開(kāi)S2,電阻R1與R2是_____的;若只閉合開(kāi)關(guān)S2,電阻R1和R2是_____的。(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)16.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”這兩句歌詞,前句是以_____為參照物的,后句是以_____為參照物的.17.如圖是金山熱電裝配車(chē)間一臺(tái)起重機(jī)上的滑輪組.用該滑輪組在20s內(nèi)將質(zhì)量為720kg的零件提升2m時(shí),作用在繩子自由端的拉力F為3000N,則起重機(jī)拉力做功的功率是________W,此滑輪組的機(jī)械效率是______三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.畫(huà)出靜止在斜面上的木塊受到的重力和摩擦力的示意圖。19.小方坐在行駛的列車(chē)上用餐時(shí)發(fā)現(xiàn),桌面上的一個(gè)茶葉蛋突然向后滾動(dòng),而桌上的茶杯卻紋絲不動(dòng),由此判斷,該列車(chē)正在加速行駛.請(qǐng)?jiān)趫D中作出此時(shí)茶杯的受力示意圖.(______)20.如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)____產(chǎn)生的如圖a所示,用較小的力輕撥塑料尺;如圖b所示,用較大的力重?fù)芩芰铣撸畯腶到b,塑料尺發(fā)出聲音的_____變大如圖c到圖d,撥塑料尺的力不變,使塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度變長(zhǎng),用儀器測(cè)得c圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.3×10■,d圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.2×102■,兩個(gè)數(shù)據(jù)的單位是_____可見(jiàn)隨著塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度變長(zhǎng),發(fā)出聲音的_____變小如圖c到圖f,撥塑料尺的力不變,塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,在塑料尺右端開(kāi)小孔,開(kāi)孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示.可見(jiàn)結(jié)構(gòu)的不同,會(huì)導(dǎo)致發(fā)出聲音的_____改變.21.如圖所示是“探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的示意圖.(1)小明用兩輛完全相同的小車(chē),在其中一輛小車(chē)上放一個(gè)砝碼,然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放,撞擊置于水平面上的木塊,如圖甲.①將小車(chē)從同一位置處釋放,目的是為了控制小車(chē)到達(dá)水平面的_____相同.②該實(shí)驗(yàn)中所探究的物體動(dòng)能是指_______(選填“小車(chē)”或“木塊”)的動(dòng)能,該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)比較_____來(lái)反映的.根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:動(dòng)能大小與質(zhì)量大小有關(guān).(2)小紅改變實(shí)驗(yàn)方案:讓同一小車(chē),從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,如圖乙.發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn).根據(jù)這一現(xiàn)象,能做出以下哪個(gè)判斷?_____.A.動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān),一定還與其他因素有關(guān)B.動(dòng)能大小除了與質(zhì)量有關(guān)外,一定還與其他因素有關(guān)C.不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān),但動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)(3)小車(chē)從斜面上滑下的過(guò)程中,將_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.(4)小紅利用以上實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”.為完成探究任務(wù),她需要從下面提供的器材中選擇_______(填序號(hào)即可).提供的器材;①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì):②砝碼;③毛巾和棉布.22.夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對(duì)此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、秒表、天平,除此之外,還需要___________;實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪棒的作用是__________。兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多。你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。探究過(guò)程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:_____________。小明分別在兩燒杯上方蓋上玻璃片,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝有水的燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,且裝水的燒杯上方的玻璃片溫度較高,原因是___________.四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23.如圖所示,用拉力F將重為20牛的物體勻速上提,物體在5秒內(nèi)上升了1米。(不計(jì)滑輪重力和摩擦),求:(1)這段時(shí)間內(nèi)拉力所做的功。(2)物體上升過(guò)程中拉力的功率。24.用如圖所示滑輪組勻速提升不同的重物,物重從200N逐漸增加,直到繩子被拉斷.此過(guò)程中滑輪組機(jī)械效率與物重關(guān)系的圖像如圖乙所示.若用此滑輪組從水中提升長(zhǎng)方體A,使其在4秒鐘內(nèi)升高0.5m(A未露出水面),此過(guò)程中拉力的功率為200W;繼續(xù)提升過(guò)程中,當(dāng)物體A有體積露出水面時(shí),繩子達(dá)到能夠承受的最大拉力.(不計(jì)繩重和摩擦)求:(1)動(dòng)滑輪的總重;(2)A未露出水面前拉力的大小;(3)物體A的密度.

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、B【解析】

質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,中子不帶電,原子核帶正電,故B正確.2、A【解析】從電路圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制干路,A、兩只燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制干路,符合題意;B、兩燈串聯(lián),不合題意;C、開(kāi)關(guān)閉合后一只燈泡被短路,不合題意;D、兩只燈泡串聯(lián),但無(wú)電源,不合題意.故選A.3、B【解析】

A.A圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),是驗(yàn)證通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng)的實(shí)驗(yàn),該項(xiàng)闡述不合理,故A不符合題意;B.B圖是探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中,能受到磁力的作用的實(shí)驗(yàn),所以閉合開(kāi)關(guān),通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力,該項(xiàng)闡述合理,故B符合題意;C.C圖是探究發(fā)電機(jī)原理的實(shí)驗(yàn),沒(méi)有電源,所以閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中不受力的作用,該項(xiàng)闡述不合理,故C不符合題意;D.D圖中的微波爐就是用微波來(lái)煮飯燒菜的,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,該項(xiàng)闡述不合理,故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

熱機(jī)的效率:用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比;功率表示做功快慢的物理量.【詳解】汽油機(jī)的效率是汽油機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比,甲的汽油機(jī)效率比乙的汽油機(jī)效率高,所以消耗相同的油,甲做的功多;做同樣多的功,甲消耗的油少,故D符合題意,ABC不符合題意.故選D.5、B【解析】最初得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)家是伽利略6、A【解析】

(1)物體密度大于液體密度時(shí)下沉、物體密度等于液體密度時(shí)懸浮、物體密度小于液體密度時(shí)漂??;(2)物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時(shí)液體密度的大小關(guān)系;(3)根據(jù)p=ρgh判斷液面處于同一高度時(shí),容器底部受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系.【詳解】由圖可知,小球在AB中漂浮,C中懸浮,D中下沉,根據(jù)物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度;因?yàn)槲矬w漂浮時(shí)浮力和自身的重力相等,所以根據(jù)F浮=ρgV排可知,A中小球排開(kāi)液體的體積小于B中小球排開(kāi)液體的體積,A中液體的密度最大,所以根據(jù)p=ρgh可知,液面處于同一高度時(shí),A中容器底部受到液體壓強(qiáng)最大.7、A【解析】給自行車(chē)車(chē)軸承中加潤(rùn)滑油,是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦,故A正確;輪胎上制有花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B錯(cuò);用起瓶器夾緊瓶蓋,是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦,故C錯(cuò);防滑墊表面做的凹凸不平,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D錯(cuò).8、A【解析】

霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,凝華放熱。9、D【解析】

A.S閉合,S1、S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),由P=可得,小燈泡電阻:RL==6Ω,由P=UI可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流:I==0.5A,當(dāng)電路中電流最大時(shí),電阻最小,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值:Rmin===6Ω;滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”,則最大阻值R大=20Ω,故滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是6Ω~20Ω,故A錯(cuò)誤;B.S閉合,S1、S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器與L串聯(lián),電阻最小時(shí)電流最大,其最大電流:Imax==0.5A,電路消耗最大功率:Pmax=UImax=6V×0.5A=3W,故B錯(cuò)誤;C.S、S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器與R0并聯(lián),通過(guò)R0的電流:I1==0.2A,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),此支路上的電流最小,則I2==0.3A,則干路上的電流Imin=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A,電路消耗的總功率最小值Pmin=UImin=6V×0.5A=3W,故C錯(cuò)誤;D.由電流表的量程可知,干路中的最大電流為0.6A,則電路消耗的總功率最大,電路中的總電阻:R總==10Ω,滑動(dòng)變阻器與R0并聯(lián),則:=+,即:=+,解得:R滑=15Ω,故D正確。故選D.10、D【解析】

由圖可知:u=40cm,v=14cm.且u>v;由凸透鏡成像規(guī)律可知:此時(shí)的像是倒立縮小的實(shí)像;根據(jù)1U+1v=1f,解得所以若將物體放在凸透鏡前10cm處時(shí),物距在一倍焦距之內(nèi),則成正立放大的虛像。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、大溫度【解析】

考查的知識(shí)點(diǎn)有:(1)水的比熱容較大;(2)發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,據(jù)此即可解答.【詳解】河水在一定程度上緩解了城市的“溫室效應(yīng)”,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,即相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比較,在受熱或受冷相同時(shí),水的溫度升高或降低的慢;發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,所以,相互接觸的兩個(gè)物體之間若發(fā)生了熱傳遞,則它們之間一定具有不同的溫度.12、小于等于等于【解析】(1)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體密度和物體所處深度有關(guān),由于(b)圖中木塊所處深度大于(a)圖中木塊所處深度,根據(jù)p=ρ水gh可知,木塊底部所受水的壓強(qiáng)pa小于pb;(2)由圖可知,木塊在兩圖中都處于漂浮狀態(tài),上表面受到水的壓力為0,則F浮=G,同一木塊重力相等,則浮力相等,所以,木塊底部所受水的壓力Fa=Fb;(3)由(2)知,木塊在兩圖中受到的浮力相等,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,排開(kāi)水的體積相等,所以,水面上升的高度相等,根據(jù)p=ρ水gh可知,木塊放入前后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△pa=△pb.13、次聲波比熱容大不可再生鏈?zhǔn)健窘馕觥?/p>

科學(xué)家借助儀器可以測(cè)出海嘯、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、核武器試驗(yàn)以及導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)產(chǎn)生的聲波頻率小于20Hz,屬于次聲波;因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以日本當(dāng)局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法,進(jìn)行冷卻,以免造成更大的核事故;核能一旦消耗就很難再生,屬于不可再生能源;核電站是利用原子核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在可控制的核反應(yīng)堆中進(jìn)行。14、可大于變大變大【解析】

太陽(yáng)能消耗后,可以源源不斷地從自然界獲得,屬于可再生能源;等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面,由于上表面彎曲,所以機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼前方的流速;而下表面平直,因此機(jī)翼下方的流速大致等于前方的流速,從而可以知道,機(jī)翼下方的流速就小于機(jī)翼上方的流速,所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng),這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力;飛機(jī)加速上升過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度增加,速度變大,故重力勢(shì)能變大,動(dòng)能變大。15、并聯(lián)串聯(lián)【解析】

串聯(lián)電路電流只有一條路徑,電流依次經(jīng)過(guò)各用電器從正極回到電源負(fù)極;并聯(lián)電路電流有多條路徑。【詳解】若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3、斷開(kāi)S2,則電流只有兩條路徑:正極→R1→S3→負(fù)極;正極→S1→R2→S3→負(fù)極,故R1、R2并聯(lián)。若只閉合開(kāi)關(guān)S2,電流只有一條路徑:正極→R1→S2→R2→負(fù)極,因此R1、R2串聯(lián)。16、青山竹排【解析】

竹排相對(duì)于青山的位置不斷變化,則“竹排江中游”是以青山為參照物;兩岸的青山相對(duì)于竹排的位置不斷變化,則“青山兩岸走”是以竹排為參照物.17、90080%【解析】

由圖像可知,繩子股數(shù)n=3,繩子自由端移動(dòng)的距離,拉力做功為,功率,滑輪組的機(jī)械效率為。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

過(guò)木塊的重心作豎直向下的力,即重力,符號(hào)為G;木塊有向沿面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故受到沿斜面向上的摩擦力,過(guò)重心作沿斜面向上畫(huà)出摩擦力f。示意圖如下:19、【解析】

由于桌面上的一個(gè)茶葉蛋突然向后滾動(dòng),說(shuō)明列在車(chē)加速行駛,此時(shí)茶杯相對(duì)于車(chē)廂有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故受到了桌子向右的摩擦力f的作用,同時(shí)還受到桌面的支持力F、重力G的作用,此二力是平衡力,受力示意圖如下圖:20、振動(dòng)響度Hz音調(diào)音色【解析】

(1)聲音由振動(dòng)產(chǎn)生,所以塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)如圖a所示,用較小的力輕撥塑料尺;如圖b所示,用較大的力重?fù)芩芰铣?,即兩次尺子伸出桌面的長(zhǎng)度相同,尺子的振動(dòng)幅度不同,振幅決定響度,所以從a到b,塑料尺發(fā)出聲音的響度變大;(3)如圖c到圖d,撥塑料尺的力不變,使塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度變長(zhǎng),用儀器測(cè)得c圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.3×102,d圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.2×102,兩個(gè)數(shù)據(jù)的單位是Hz,即聲音振動(dòng)的頻率,頻率決定音調(diào),所以可知隨著塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度變長(zhǎng),發(fā)出聲音的音調(diào)變低;(4)如圖c到圖f,撥塑料尺的力不變,塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,在塑料尺右端開(kāi)小孔,開(kāi)孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示,產(chǎn)生的聲音波形發(fā)生了細(xì)微的變化,這些波形的細(xì)微變化,決定的是聲音的音色,所以可知結(jié)構(gòu)的不同,會(huì)導(dǎo)致發(fā)出聲音的音色改變.21、速度小車(chē)木塊被推出的距離C重力勢(shì)動(dòng)③【解析】

(1)①要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需控制速度相同,為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的起始速度相等,需將質(zhì)量不同的小車(chē)從斜面上的同一高度處由靜止滑下;②該實(shí)驗(yàn)研究的主體是小車(chē),研究的是小車(chē)的動(dòng)能;物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊被撞開(kāi)的距離大小反映的,木塊被撞的越遠(yuǎn),說(shuō)明小球的動(dòng)能越大,這里采用了轉(zhuǎn)換法;(2)同一小車(chē),從同一斜面的不同高度由靜止釋放,那么小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度就不同,小車(chē)推動(dòng)木塊做功,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),做功越多,動(dòng)能越大,小車(chē)質(zhì)量一定,不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān),動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān);故選C;(3)小車(chē)從斜面上滑下時(shí),高度減小,重力勢(shì)能減小,速度變大,動(dòng)能變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;(4)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”需要選擇與接觸面粗糙程度有關(guān)的毛巾和棉布.22、溫度計(jì)使沙子受熱均勻①和②傍晚海水也會(huì)蒸發(fā)吸熱,但傍晚海水溫度比沙子高水蒸氣液化放熱【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中要想定量分

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