幼兒園實(shí)習(xí)教師心得體會6篇

第第頁幼兒園實(shí)習(xí)老師心得體會6篇幼兒園實(shí)習(xí)老師心得體會篇1我畢業(yè)于xx學(xué)院xx校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在xx市的xx幼兒園開始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來到這里我更改了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事！我剛來這個(gè)幼兒園就被分到了大xx班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓xx，看著xx老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是碰到了很多在校期間沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。剛來幼兒園上班的時(shí)候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，xx老師就會給我講哪些事情是緊要的哪些是次要的，每天在班里最緊要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課閱歷不好沒關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中漸漸培育，但切記教的內(nèi)容確定要正確，每天包含孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的嫻熟一半的功勞都因歸功我的主班xx老師！和xx老師在一起工作的這幾個(gè)月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希望大一班在我和xx老師的率領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。這幾月經(jīng)過的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)得到正確的人生觀，價(jià)值觀。也希望我和xx老師的工作能搭配的更默契。實(shí)習(xí)期間，體驗(yàn)到了幼兒老師工作的辛苦和緊要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個(gè)字也沒有，都是簡單的圖畫，天??！這需要多么豐富的想象力才略講好這個(gè)故事啊！我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純潔的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自身再給大家講一遍，還說確定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中磨練表達(dá)本領(lǐng)、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種羞愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動百倍！在為期一三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)覺現(xiàn)實(shí)與書本卻是有很大的區(qū)分，在書本里我可以自若的穿梭，可當(dāng)我要把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)覺是那樣的微不足道，教育孩子既是我們的責(zé)任，又是我們的義務(wù)。幼兒園實(shí)習(xí)老師心得體會篇2我是在市教育幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)瞬間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)對于我個(gè)人而言極其緊要，我知道了當(dāng)老師的光榮及不簡單。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒老師的工作；更深刻了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。也認(rèn)得到了作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣緊要的地位。以前我比較重視于對有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育討論的理論學(xué)習(xí)，常常疏忽了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。站在充足童趣的教室里，看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容，玩中有樂，樂中有學(xué)，“幼師”這兩個(gè)字眼，仿佛我更了解它，又仿佛讓我懷疑。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時(shí)，動作很是滑稽，可他們那么的認(rèn)真，我心里由衷的為他們鼓掌，對他們愛好不已，當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的英勇，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的英勇，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的搭配老師，或許連我也不會做得比他們好。老師，引導(dǎo)給他們一個(gè)美麗、溫馨的課堂。在我講課時(shí)有一個(gè)小女孩，她純潔的眼睛充足著尊敬，“老師，你今日給我們講什么呀？”她認(rèn)真的說，“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她。她純潔的眼睛里充足了古怪看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著彩虹的顏色。轉(zhuǎn)瞬見，十五天過去了，離開幼兒園的最后一天，心里很是舍不得“老師，再見!”幼兒們揮著小手?！霸僖?”我們做著同樣的動作。寫到這兒，一如往日，使我自負(fù)無比。我的學(xué)校，克服了種種困難，給了我們一次難得的見習(xí)的機(jī)會，我的學(xué)校，像一首古老的歌謠，有著悠久的歷史與現(xiàn)在的輝煌。對于十五天的見習(xí)生活，對于幼師，我有了深刻的了解，我還記得，?。?）班的一位幼兒生病了，家長仍舊讓她到幼兒園上課，走的時(shí)候，一臉放心，在班里，老師定時(shí)的喂她吃藥，親切的問候她。幼師是幼兒們心中的陽光，引導(dǎo)著他們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平凡，卻蘊(yùn)含著驚人的氣力：超強(qiáng)的忍耐力，杰出的引導(dǎo)力，不為人知的察看力。通過這次見習(xí)，我長大了，也堅(jiān)決了自身的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望學(xué)問的眼神。我更加堅(jiān)決了自身的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。放下筆，心里豁然開朗。看著窗外，花，爭先恐后的開放；樹，也綠得發(fā)亮。又迎來一個(gè)夏天，而我的將來，也讓我充足期望!幼兒園實(shí)習(xí)老師心得體會篇3xx年3月，我在佳語幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、愛好孩子，要有很多很多的耐性、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自身的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自身的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，更改他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的放心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。初為人師，欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自身的選擇。幼兒園實(shí)習(xí)老師心得體會篇4回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里,每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往還于幼兒園與學(xué)校之間,現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小伙伴叫我“王老師”的時(shí)候,我感到特別地自負(fù)?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?我仿佛看到了幼年時(shí)的自身,也和他們一樣地天真歡快!閑下來的時(shí)候,我會察看老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)覺老師們特別擅長引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對孩子也特別有耐性,這令我特別地佩服?？粗鴰дn老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發(fā)覺，孩子們開始接受我愛好我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)覺，原來對對待孩子真的是要特別的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會愛好你。我很慶幸能與小一班的小伙伴和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了幾天的時(shí)間，小伙伴們給我?guī)砹藷o盡的歡快，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財(cái)富，特別是方老師的語言課，她的嗓音總是那么美妙，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她總是很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自身的看法。我們上完課后，她會自動找我們談話，指出我們的不足，使我們不絕的改進(jìn)。這次的實(shí)踐不但讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!漸漸地我體會到,幼師這個(gè)職業(yè)有著特別重點(diǎn)的責(zé)任。由于我看到將來祖國的希望正把握在我們的手上,我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自身的每一步,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)學(xué)問,力爭將來成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育老師!能培育出優(yōu)秀的幼兒老師一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我明白幼教工作其實(shí)不簡單,才藝不說,你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為緊要的是你要有耐性,有愛心,用你的耐性和愛心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,歡快的成長。幼兒園實(shí)習(xí)老師心得體會篇5來到太陽花幼兒園已經(jīng)一個(gè)月了，最大的收獲就是在各位老師的幫助下，我從一個(gè)什么都不懂的大二同學(xué)漸漸變更成對孩子的教學(xué)內(nèi)容布置、常規(guī)要求、作息時(shí)間都有了一個(gè)約莫了解的新老師，基本能完成配班老師應(yīng)當(dāng)完成的工作。但碰到突發(fā)情形如幾個(gè)小孩一起哭，或者有的小伙伴在教室里玩其他的在院子玩，不知該如何讓他們在一起，像郭海安、小寶、凡凡、子謙、奇奇等有點(diǎn)固執(zhí)，又會離群、會霸據(jù)玩具，我總是沒有沒有更好的方法勸阻他們，在上課時(shí)總是會忘掉那幾個(gè)在外邊自身玩的小孩，不能較好的提示他們易受傷的方面。上了兩年大學(xué)，人變得懶散了，每天吃了睡，睡了吃，晚上睡覺早上起床時(shí)間都很晚，到這里漸漸更改了生活習(xí)慣，早上起來的早了，晚上也睡得早，感覺每天都極力充足，只是感覺天氣太熱，有時(shí)渾身沒勁。剛剛開始帶靜默，不管怎么哄他，靜默總是哭著要找媽媽，對于習(xí)慣了最高氣溫為2829度的云南人來說，抱著靜默的我留了很多汗水，靜默不會表達(dá)要尿尿，常常沒注意我褲子上就有一趟水漬。靜默中午也不睡覺，他玩玩具，我在旁邊坐著看著他，有時(shí)實(shí)在困了，在凳子上坐著也能打瞌睡。開始的那幾天感覺很累，幾天后習(xí)慣了幼兒園的生活，提前體驗(yàn)了做媽媽的生活，給孩子們換褲子，盛飯，哄他們睡覺，梳頭發(fā)，比較瑣碎的事，但每天都要做好，做這些事磨平了我浮躁的性格，變的更有耐性和更加細(xì)心了。要了解幼兒，首先要做好保育工作。靜默走后，開始關(guān)注零散的小孩，發(fā)覺自身總是跟他們有距離，不知道自身該實(shí)在的怎么做，很累得日子發(fā)覺自身不懂的地方有好多，也懷疑過自身，發(fā)覺自身的不足：不能用身邊的事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，神色、動作不足豐富，不能吸引小伙伴。漸漸地我記住了他們的名字，在接車途中和放學(xué)時(shí)與孩子父母短暫的接觸對孩子們有了確定的了解，知道了不同的家庭撫養(yǎng)教育出不同性格的孩子，不同性格的孩子需要不同的方法對待他們，所謂的因材施教。以前我是看著小伙伴們自身玩，跟老師學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后才知道只有自身先學(xué)會玩，才略帶動他們一起玩，在一起玩的時(shí)候，又能較好的了解這些可愛的孩子們。我想我先愛好小伙伴們，小伙伴們也會漸漸愛好我。在開始做配班老師的時(shí)候，混班的孩子們上課亂，吃飯亂，后來上完禮儀課后情況好多了，孩子們變得規(guī)定多了。第一次給孩子們上打擊樂課，驚喜于他們的積極性，效果也不錯(cuò)，尤其是閻旭下課后教郭海安打兩只老虎很感動。打擊樂學(xué)起來簡單，但要反復(fù)練習(xí)，于是我把他們會唱的歌都配上打擊樂，數(shù)數(shù)字，abc歌。很感謝孩子們給了我這個(gè)機(jī)會，看著他們拍打著小手就很幸福。幼兒園的特色課程之一勞動課，小伙伴們不但參加的積極性高，而且還能磨練他們手指的快捷度，能學(xué)到東西。還有自然課，給小伙伴們供應(yīng)了一個(gè)親自探究自然的機(jī)會。曾經(jīng)管理學(xué)老師問我們?yōu)槭裁从變涸谟變簣@簡單生病，為什么現(xiàn)在的偽娘這么多？老師的回答是幼兒園過于要求保持清潔，盡可能的隔絕細(xì)菌，這反過來限制了孩子的天性，尤其是男孩子。希望我們幼兒園能好好開發(fā)利用自然公園，讓孩子們學(xué)的更加歡快。還有中醫(yī)保健，看到這里的老師是發(fā)自內(nèi)心的想著要為孩子們好，真的很愛好這里。接下來說說幾個(gè)印象較深的小伙伴。凡凡是一個(gè)可愛的孩子，她會告知我“蝸牛在睡午覺、蝸?？蘖?、螞蟻在找家、玩具也會疼的”很美，雖然有時(shí)她愛好自身玩，但她也會拉著我的手一直說“你跟我玩會兒吧”。小寶有幾天我走到哪他跟到哪，有一天我夸了他，他一快樂親了我一口。小金牛每天都過得那么快樂，小明老師嘉獎他兩個(gè)大拇指，他立刻給我兩個(gè)大拇指，那笑容很甜。我一直認(rèn)為文蒲是個(gè)剛強(qiáng)的孩子，摔倒后爬起來對我說“男子漢流血不流淚”，但也會獨(dú)自一人躺在地?cái)偵嫌捎谙雼寢尶蘖苏恍r(shí)，是那么讓人心疼。每個(gè)孩子都有可愛的一面，也有淘氣的一面。陽子在小明老師不在的時(shí)候，一天可以問我好多遍小明老師呢？孩子的心是雪亮的，你真心對他好，他也會念到著你。是他們在這一個(gè)月里，陪我重新度過了一個(gè)童年，很美好。剛與孩子們建立起關(guān)系，到離開的時(shí)候發(fā)覺自身是多么的舍不得這群純潔可愛的的孩子們，希望下次能再來太陽花幼兒園，也希望太陽花幼兒園越來越好。要做好一個(gè)幼兒老師，在有一顆愛孩子的心的基礎(chǔ)上，首先要做一個(gè)合格的保姆，繼而是一個(gè)能站在孩子角度看問題的老師，真正地融入到孩子的世界里，順其自然的也就了解了孩子，也知道孩子們需要什么。幼兒園實(shí)習(xí)老師心得體會篇6在工作上我目前也還存在著很大的問題和缺陷，通過幼兒園對我們的培訓(xùn)，我也更加的提高了自身的工作本領(lǐng)，更像是一名老師了，也順當(dāng)?shù)耐瓿闪藦囊幻瑢W(xué)，從一名需要老師管理和教育的同學(xué)到了現(xiàn)在這樣一個(gè)去管理教育同學(xué)的老師，我也完成了自身身份的轉(zhuǎn)型，在工作上我一直都認(rèn)真細(xì)致，盡管現(xiàn)在的工作完成的特別的順當(dāng)，但是我也知道自身現(xiàn)在