吉林省榆樹市初中歷史七年級期末下冊提升預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、“為了整合長江和黃河這兩個大河孕育的經濟板塊，楊廣用舉世無雙的大運河打通了中國的任督二脈，彌合了高原--山脈圈內長時間存在的南方和北方的裂痕?！边@說明隋朝大運河的開通（

）A．結束了長期的分裂割據(jù)B．加速了隋朝滅亡的進程C．有利于中外的經濟交流D．促進了南北方經濟交流

2、下列關于科舉制度的說法中，不正確的是（）。A．唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度B．科舉制度就是用分科考試的方法選拔人才C．進士科是唐代普遍推崇的科目D．讀書人可以自由報考，人才不斷更新

3、“功以才成，業(yè)由才廣”，這句話道出了人才對于事業(yè)興旺發(fā)達的重要性。武則天統(tǒng)治時期，采取的重視人才的措施是A．打擊貴族官僚B．創(chuàng)立殿試制度C．重視人口增長D．倡導開土拓荒

4、下列詩詞所評述的歷史現(xiàn)象按其發(fā)生的先后順序排列正確的是（

）

①“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！薄鸥Α稇浳簟?/p>

②“三十功名塵與土，八千里路云和月?！薄里w《滿江紅》

③“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！薄珴蓶|《沁園春·雪》

④“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。”——皮日休《汴河懷古》A．④①②③B．④③②①C．④①③②D．①②③④

5、“草堂留后世，詩圣著千秋”，這副對聯(lián)稱頌的詩人是（

）A．李白B．杜甫C．白居易D．蘇軾

6、“及范陽節(jié)度使安祿山反，犯京師，天子之兵弱不能抗，遂陷兩京。肅宗起靈武，而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊?！辈牧纤鰵v史事件導致了（

）A．南北朝分裂結束B．隋朝滅亡C．唐朝由盛轉衰D．金與南宋對峙

7、他認為，北宋前期國用不足，是因為缺乏善于理財者。為實踐“不加賦而國用足”的理財方針，他實行募役法、方田均稅法、農田水利法等。這里的他是指誰（

）A．商鞅B．王安石C．韓非子D．李悝

8、引進優(yōu)良品種是促進農業(yè)生產發(fā)展的重要手段之一。宋朝時期我國從越南引進的優(yōu)良品種是A．玉米B．占城稻C．茶葉D．粟

9、下列一組圖片，最合適的主題應為（

）

A．民族政權并立B．宋代海外貿易C．元代交通發(fā)達D．宋代商業(yè)繁榮

10、下列哪一項不能說明兩宋時期手工業(yè)的興盛A．定窯、汝窯、鈞窯、哥窯和官窯生產出精美的瓷器B．海南島有比較先進的棉紡織T具C．“蘇湖熟，天下足”D．廣州、泉州、明州的造船業(yè)居于當時世界領先地位

11、毛澤東在《沁園春.雪》沖有“一代天驕....只識彎弓射大雕”的詩句。“一代天驕”的主要歷史功績是（

）A．在會寧稱帝，建立金B(yǎng)．吸取隋亡教訓，重視發(fā)展生產C．建立元朝，統(tǒng)一全國D．統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權

12、歷史事件的正義性和進步性有時候可能不一致，但它們也并不矛盾。下列事件具有正義性，但可能不具有進步意義的是（

）A．隋煬帝開鑿大運河B．安祿山發(fā)動叛亂C．蒙宋結盟滅金D．文天祥抗元斗爭

13、圖示法是學習歷史的重要方法，下圖所示的經濟格局最終形成于（

）

A．唐朝B．北宋C．兩漢D．南宋

14、小剛同學制作了一份以“傳承中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的思維導圖。他設計的內容搭配正確的是（

）A．唐代詩人——李清照B．宋代詞人——杜甫C．明朝小說——《西游記》D．清朝戲曲——《牡丹亭》

15、它是一部成書于北宋時期的編年體史書，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，在該書中，編者司馬光等人總結了許多歷史經驗教訓，供統(tǒng)治者借鑒，它是A．《資治通鑒》B．《漢書》C．《左傳》D．《史記》

16、“萬眾一心兮，群山可撼；惟忠與義兮，氣沖斗?！蠄筇熳淤?，下救黔首；殺盡倭奴兮，覓個封侯！”與這首豪邁雄壯的《凱歌》有關的人物是A．岳飛B．鄭成功C．戚繼光D．文天祥

17、2018年1月,法國總統(tǒng)馬克龍訪華,先后參觀了萬里長城、秦兵馬俑、大雁塔（最早為玄奘主持修建）、大明宮和北京故宮（舊稱紫禁城）等。下列相關表述不正確的是A．秦兵馬俑是秦漢時期雕塑藝術的杰出代表B．玄奘以親身見聞寫成《大唐西域記》C．紫禁城是我國也是世界建筑之林的瑰寶D．我們今天所看到的長城是清代修筑的

18、思維導圖有助于我們知識網絡的形成。下面是一位同學根據(jù)某一主題內容制作的思維導圖。你認為這一主題應是

A．明朝的中外文化交流B．明朝時期的中外交通C．明朝的對外交往與沖突D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

19、以下連環(huán)畫所反映的歷史事件，按時間排序正確的是（

）

A．①③②④B．①③④②C．②①③④D．③①④②

20、在我國元朝時期經過融合而形成的新的少數(shù)民族是（

）A．回族B．羌族C．契丹族D．鮮卑族

21、清朝統(tǒng)治中期開始面臨嚴重的社會危機。下列哪項不屬于這一時期的社會現(xiàn)象（

）A．閉關鎖國B．吏治腐敗C．民族政權并立D．民眾貧困

22、長榮大劇院（如圖），是以中國著名京劇表演藝術家宋長榮先生命名的。宋先生是淮安藝術界一張閃光的名片，曾主演過許多劇目。京劇誕生于（

）

A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝

23、時空觀念是了解和理解歷史的基礎。以下示意圖中①處可填（

）

A．設置臺灣府B．設置伊犁將軍C．設置宣政院D．設置澎湖巡檢司二、綜合題

24、中國古代，統(tǒng)治者根據(jù)政治形勢進行政策調整、制度創(chuàng)新，加強皇權。據(jù)此回答下列問題。材料一

宋代兒童啟蒙教育《神童詩》開篇就說，“萬般皆下品，惟有讀書高”。宋時有諺語：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！边@表明宋朝讀書風氣盛行，當時的人不以從軍為榮。

（1）據(jù)材料一，結合所學知識回答，宋人社會觀念的變化與宋代采取的什么治國之策相關?談談你對這一政策的認識。材料二

世祖皇帝建元中統(tǒng)以來，始末取故老諸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，輔相者曰：“中書省”，本兵者曰：“樞密院”，主彈糾者曰：“御史臺”…夫外之郡縣，其朝廷遠者，則鎮(zhèn)之以行中書省?！浴对念悺肪硭氖?/p>

（2）元朝實行這種制度在中央管理行政的機構是什么?在地方設立了什么機構?材料三

為了對遼闊的疆域進行有效的治理，元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設置相應的管理機構，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。——摘自部編版中國歷史七年級下冊

（3）為了加強對東南臺灣地區(qū)的管轄，元朝設置了什么機構?材料四

明朝提倡尊孔崇儒。明朝嚴格規(guī)定科舉考試的題目必須來自“四書”“五經”。明朝科舉對考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴格的規(guī)定，要求答卷由八部分組成，成為“八股文”——摘自部編版中國歷史七年級下冊

（4）根據(jù)材料四，指出明朝科舉考試發(fā)生了什么變化。結合所學知識，分析其變化對選官制度造成了什么樣的負面影響。材料五

清朝康熙、雍正、乾隆時期，為了加強對西藏、西北地區(qū)的管轄，采取了一系列措施：①冊封達賴和班禪②設立伊犁將軍③設置駐藏大臣

（5）請從材料五中分別找出清朝管轄西藏和新疆地區(qū)的措施各項。（填寫序號）

管轄西藏：_________________；管轄新疆：______________。材料六

軍機處之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是一種避開權勢顯赫的親王，從而進一步鞏固皇帝權力和提高效率的手段。軍機大臣與皇上商討國是，并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議，以及盡力記下皇上的旨意，然后回去起草諭旨。——摘編自徐中約《中國近代史：1600~2000，中國的奮斗》

（6）據(jù)材料六，指出軍機處設立的原因及其職能。

25、從宋元到明清中央政府采取一系列措施加強地方管理。閱讀材料，回答問題。材料一

太祖既得天下，召普問曰：自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家建長久計，其道如何？普曰：鎮(zhèn)節(jié)太重，君弱臣強而已。惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！詮埞庾妗堆孕旋旇b》

(1)根據(jù)材料一，概括趙普建議要過到“天下自安”應采取的措施。材料二

據(jù)《元史·百官志三》記載：“至元二十五年(公元1288年)，因唐制吐蕃來朝見於宣政殿之故，更名宣政院?！?/p>

(2)根據(jù)材料二中元政府設置的宣政院具體管轄哪個地方？1727年，清政府采取什么措施對該地方政務進行管轄？材料三

罷丞相不設，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳(副)之。……外設都、布、按三司，分隸兵刑錢谷，其考核則聽于府部?！獜埻⒂瘛睹魇贰ぢ毠僦尽?/p>

(3)材料三反映了明朝是如何加強對地方的管理的？材料四

17世紀后期，漠西蒙古準噶爾部的首領噶爾丹勢力強大，占據(jù)天山南北，又向東進攻漠北和漠南蒙古。清軍與噶爾丹及其后繼者進行了長期斗爭，最終在1757年將準噶爾部徹底擊敗。原受準噶爾部統(tǒng)治的天山南路維吾爾貴族大、小和卓兄弟起兵反清，很快也被平定?！愿咧行陆滩摹吨型鈿v史綱要上》

(4)根據(jù)材料四，列舉兩項清朝時期鞏固西北地區(qū)統(tǒng)治的史實。

(5)從宋元到明清，這些加強地方管理的措施有什么共同的作用？

26、珍視歷史遺產，堅定文化自信。某校歷史興趣小組以某歷史興趣小組以“古代中國燦爛的科技文化成就”為主題，開展探究活動。閱讀材料，回答問題。材料一：古代中國科技發(fā)明情況表（摘編自《自然科學大事年表》）年代世界科技發(fā)明（件）中國件占世界科技發(fā)明百分比公元400年452862%公元401—1000年453271%公元1001-公元1500年673857%公元1501--公元1840年472194%材料二：

材料三：它們改變了世界的歷史：第一項發(fā)明是在文字交流方面，第二項發(fā)明是在進行戰(zhàn)爭方面，而第三項則是在辨別方位方面。……就對人類的巨大影響和力量而言，沒有哪一個王國、哪一個宗教或者哲學能夠與這三大發(fā)明相比。——弗朗西斯?培根《新工具》

(1)分析材料一表格，古代中國科技發(fā)明在什么時間以前