廣西壯族自治區(qū)宜州市初中生物七年級期末上冊自測試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、在“天宮課堂”第三課上，神舟十四號航天員們向大家展示了實驗艙里水稻的生長狀況，在微重力環(huán)境下，有的長歪了，有的躺平了（）A．生物影響環(huán)境B．重力是影響水稻生活的生物因素C．生物與環(huán)境相互影響D．環(huán)境影響生物

2、仙人掌的葉變成刺狀，可以減少水分的散失，這種現(xiàn)象說明（

）A．生物能夠影響環(huán)境B．生物能夠適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境能夠適應(yīng)生物D．生物能夠躲避敵害

3、池塘可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個生態(tài)系統(tǒng)的是池塘里的（）A．水草、荷花B．魚類和浮游生物C．所有生物及其生存環(huán)境D．植物、動物和細(xì)菌真菌

4、圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，請問在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，可能引起的直接后果是（

）

A．乙種群數(shù)量增加B．丙和丁的種群數(shù)量都減少C．丙種群數(shù)量減少D．丁種群數(shù)量增加

5、下列關(guān)于顯微鏡使用的說法，錯誤的是（

）A．使用時先取鏡和安放，然后是對光再觀察B．觀察裝片時先用低倍鏡，后用高倍鏡C．觀察時先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降D．放大倍數(shù)只與物鏡有關(guān)，與目鏡無關(guān)

6、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與相應(yīng)的解決辦法，正確的是A．視野較暗——改用大光圈或凹面鏡B．物像模糊——換成高倍鏡C．物像偏左下——向右上方移動玻片D．鏡頭污染——用干凈的紗布擦試

7、下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A．所有的植物細(xì)胞都有大液泡B．植物細(xì)胞都是長方形C．植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．液泡中的細(xì)胞液不含水分

8、制作洋蔥表皮臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，主要目的是（

）A．避免產(chǎn)生氣泡B．避免放偏了C．避免使細(xì)胞數(shù)目減少D．避免蓋玻片破碎

9、“桃花四散飛，桃子壓枝垂”該首詩講的是灼灼桃花四處紛飛，甘美桃子壓彎枝頭的美景，那么在桃樹的葉肉細(xì)胞和桃花細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器分別是（

）A．葉綠體、葉綠體和線粒體B．葉綠體和線粒體、線粒體C．線粒體、線粒體和葉綠體D．線粒體和葉綠體、葉綠體

10、變形蟲的細(xì)胞分裂過程中，最后發(fā)生分裂的是（）A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

11、多個器官按照一定到次序組合在一起，共同完成一種或幾種生理功能的結(jié)構(gòu)，稱為（）A．功能單位B．器官單位C．系統(tǒng)D．個體

12、關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述不正確的是（

）A．人體有四種基本組織，分別是：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織B．大腦主要由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成C．植物的分生組織只存在于莖尖中D．“藕斷絲連”里的絲指的是植物體的輸導(dǎo)組織

13、在實際生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）A．給移植的樹木打針輸液——主要為植物提供水和無機鹽B．早春播種覆蓋薄膜——防止蟲害C．曬干谷子才入糧倉儲存——減少呼吸作用對有機物的消耗D．種莊稼時要“正其行，通其風(fēng)”——利于補充光合作用需要的二氧化碳

14、下列關(guān)于生產(chǎn)實踐中涉及的生物學(xué)原理的解釋，錯誤的是（）A．給樹木“掛吊瓶”，補充的是水分和無機鹽，針頭應(yīng)插入輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）B．種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用C．幼苗移栽時根部留土坨是為了降低蒸騰作用D．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積

15、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（

）

A．②⑥B．④⑤C．②⑤D．①⑤

16、下列關(guān)于蒸騰作用知識的論述錯誤的是（

）A．葉是植物蒸騰作用的主要器官B．水分進(jìn)出植物的途徑依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔C．帶土移栽能提高樹苗的成活率D．植物的蒸騰作用是生物圈水循環(huán)必不可少的環(huán)節(jié)二、填空題

17、如圖是某同學(xué)整理的生態(tài)系統(tǒng)概念圖。請加以補充完善。

①________②________③________④________⑤________⑥________

18、用顯微鏡進(jìn)行觀察時，所要觀察的材料必須是______的，而且是______的。

19、細(xì)胞分裂過程是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，如圖所示：

首先______先一分為二，隨后______一分為二。植物細(xì)胞最后形成新的______和______。動物細(xì)胞是細(xì)胞的中部細(xì)胞膜向內(nèi)______。

20、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是________和________．細(xì)胞通過________與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．

21、環(huán)境中影響生物的________和________的因素叫生態(tài)因素。

22、呼吸作用的總反應(yīng)式可表示為：有機物（儲存能量）＋___________________________＋水＋___________。因此，呼吸作用的實質(zhì)：分解_______________，釋放___________

23、種子的萌發(fā)需要_____、一定的水分和充足的空氣。

24、切西瓜時，流出的汁液是______，它貯藏在細(xì)胞質(zhì)中的______中．三、綜合題

25、下圖是菜豆種子及幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題（[

]填代號，______填名稱）

(1)圖甲中的②③④⑤合稱為______，它是新植物的體。

(2)圖乙中⑧是由圖甲中[

]______發(fā)育而來。

(3)由甲→乙過程中，所需要的外界條件是：______、一定的水分和充足的空氣。

(4)菜豆種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[

]______，而玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在______中；萌發(fā)后，種子的[