河南省新鄭市初中歷史七年級期末下冊?？继岱诸}詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、隋朝北方糧食生產(chǎn)不能滿足長安的需要，而江南地區(qū)“海陸之饒，珍奇所聚，商賈并湊”。為鞏固統(tǒng)治和解決京師糧食與物資供應，隋朝（

）A．建立行省制B．開通大運河C．建立驛站D．修筑了長城

2、科舉制正式創(chuàng)立是在哪位皇帝統(tǒng)治時期（）A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐高祖

3、唐太宗、武則天、唐玄宗的治國舉措的共同點（

）A．設置節(jié)度使B．開鑿大運河C．創(chuàng)立科舉制D．重用人才

4、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！薄伴_元”是（

）A．隋文帝的年號B．唐太宗的年號C．武則天的年號D．唐玄宗的年號

5、下列詩人中哪一位經(jīng)歷了唐朝由盛轉衰的劇烈變化A．李商隱B．杜甫C．韓愈D．白居易

6、歷史地圖有助于我們客觀地解讀歷史。下圖反映的是（

）

A．隋朝時期B．盛唐時期C．五代十國時期D．遼宋并立時期

7、北宋在宰相之下又設相當于副宰相的若干人，與宰相共同議政：還設立多重機構，分割宰相的軍政、財政大權。這一舉措（

）A．遏制了藩鎮(zhèn)割據(jù)B．強化了君主專制C．提高了辦事效率D．推動了經(jīng)濟發(fā)展

8、兩宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面取得了突出的成就。右圖是宋朝時長江中下游地區(qū)廣泛使用的一種農(nóng)業(yè)工具秧馬。對這種工具說法正確的是（

）

A．用于灌溉，提高了勞動效率B．采用復種技術，大大增加了糧食產(chǎn)量C．說明經(jīng)濟重心在北宋時完成了南移D．用于拔秧，減輕彎腰曲背之苦，也提高勞動效率

9、紙幣的出現(xiàn)是貨幣史上的一大進步，世界上最早的紙幣出現(xiàn)于宋朝（

）A．北京B．上海C．四川D．廣州

10、宋代紡織業(yè)發(fā)達，紡織業(yè)家族增添新的成員——棉紡織業(yè)。支持該結論的最有力證據(jù)是（

）A．南宋詩詞民謠中都提及棉被B．北宋畫家王居正的《紡車圖》C．1966年浙江蘭溪縣出土的南宋棉毯D．《宋書》中開始出現(xiàn)“棉”字

11、“吁維大帝，自幼誓雪，不屈不撓，蒙古之英。整軍經(jīng)武，發(fā)奮圖存，團結同族，擊退強鄰，征騎四出，歐亞同驚?！辈牧厦枋龅臍v史人物是（

）A．忽必烈B．努爾哈赤C．完顏阿骨打D．成吉思汗

12、城市建設體現(xiàn)了不同歷史時期的政治、經(jīng)濟和社會生活變化。對比元、清兩朝都城平面示意圖，其共同之處是（

）

圖一元大都平面圖

圖二清北京城平面圖

A．坊、市分開設置，以便嚴格管理B．中軸對稱布局，凸顯皇權至上的政治功能C．東西兩側分別設有太廟和社稷壇D．道路十分整齊，元朝和清朝都定都在北京

13、“宋遼金對峙的300多年間，傳統(tǒng)社會的經(jīng)濟、政治、文化中心，完成了由黃河流域向長江流域的轉變。”以下能體現(xiàn)“這一轉變”的現(xiàn)象是（

）A．經(jīng)濟重心南移完成B．中央集權逐漸加強C．儒學成為主導思想D．北方民族實現(xiàn)交融

14、詞是宋代主要的文學形式之一，宋代的詞人層出不窮，杰出的詞人包括

①蘇軾

②李清照

③辛棄疾

④關漢卿A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、毛澤東曾十七次批注過《資治通鑒》，并評價說：”一十七遍。每讀都獲益匪淺，一部難得的好書……中國有兩部大書，一曰《史記》，一曰《資治通鑒》……”下列史實不能在《資治通鑒》中查閱的是（

）A．千古一帝秦始皇B．一代明君唐太宗C．黃巢起義D．陳橋驛兵變

16、愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感，是把中華民族堅強團結在一起的精神力量。有“封侯非我意，但愿海波平”豪情；還有“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”的決心。這兩首詩詞分別對應的歷史人物是A．戚繼光、鄭成功B．鑒真、張騫C．鄭成功、岳飛D．岳飛、鄭成功

17、有學者對中國古代某一宏偉工程有如下描述：作為一項軍事防御工程，蜿蜒于高山、深谷、平原、戈壁中，總長萬余里，把奇?zhèn)サ淖匀幻琅c建筑美融為一體，是真正的“大地藝術”。據(jù)此推斷該工程為（

）A．大相國寺B．長安城C．北京城D．明長城

18、1416年，鄭和完成第4次下西洋任務后，出現(xiàn)了亞洲、非洲17個國家和地區(qū)派遣使節(jié)來華的盛況。這表明鄭和下西洋（

）A．開辟了海上絲綢之路B．增進了中外友好往來C．促進了明朝經(jīng)濟發(fā)展D．開創(chuàng)了人類航海壯舉

19、1644年，“闖王”李自成率領農(nóng)民起義軍以摧枯拉朽之勢推翻了明王朝統(tǒng)治，殊不知”螳螂捕蟬，黃雀在后”。在歷史上，最終斷送了李自成的“皇帝夢”的關鍵因素是（

）A．崇禎帝自縊身亡B．吳三桂引清軍入關C．努爾哈赤建立后金政權D．土地兼并嚴重

20、（原創(chuàng)）有學者認為，元朝以前的中國歷史，包括漢、唐在內(nèi)，本質上屬于“小中國”。到了元朝，加上此前遼、金等北方民族政權的影響，中國才變成“大中國”。對此解讀最準確的一項是（

）A．元朝是中國歷史上疆域最遼闊的朝代B．元朝時期中國形成回族等眾多新民族C．元朝時期中國農(nóng)耕游牧民族和諧相處D．元朝時期中華民族多元一體相互交融

21、仔細閱讀下圖漫畫中的信息，據(jù)此可知清政府（

）

A．法制森嚴B．自給自足C．閉關鎖國D．文化專制

22、以徽劇、漢調為基礎，融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法，在19世紀中期初步形成的一個新的劇種是（

）A．京劇B．昆曲C．越劇D．豫劇

23、1684年，清朝設置臺灣府，在臺灣設置一府三縣，隸屬福建??；又設臺灣巡道一員、總兵官一員、副將二員、兵八千鎮(zhèn)守。這些措施的作用有

①抵御了倭寇對沿海地區(qū)的侵擾②加強了中央政府對臺灣的管轄

③促進了臺灣的社會經(jīng)濟的發(fā)展④進一步鞏固了祖國的東南海防A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、綜合題

24、閱讀下列材料，回答問題材料一：“自明以來，高縣文風不揚，科場及第者甚寡……愿集金以筑塔（文峰塔）……”三年內(nèi)即有兩人科場中選，由是讀書之風頓起。——中國佛教協(xié)會官網(wǎng)材料二中央集權示意圖材料三

……年間，用兵西北，以內(nèi)閣在太和門外，保直（官吏值班）者多慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹密者人直繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣?！w翼《檐曝雜記·軍機處》

（1）材料一中在明代，這一制度在考試文體格式上發(fā)生了什么變化？

（2）閱讀材料二圖示一、二，指出其所體現(xiàn)的制度分別屬于哪個朝代？明朝朱元璋采取什么措施，導致圖三與圖一、圖二的制度大不相同？

（3）根據(jù)材料三，指出這是清朝時期哪位皇帝為加強皇權而采取的什么措施？

（4）綜合以上材料，結合所學知識，談談中國古代政治制度呈現(xiàn)出怎樣的演變趨勢？

25、閱讀下列材料，回答問題。材料一

貞現(xiàn)十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏那王道宗主婚，持節(jié)送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海，親迎于河源。——劉晌等《舊唐書》材料二

宋、遼雙方訂立“澶淵之盟”。宋與遼的邊界開設“榷場”（“榷場”是指雙方在交界地區(qū)所設的互市市場），宋遼互市（“互市”指民族或國家之間的貿(mào)易活動）……路宋仁宗、宋英宗之世，契丹圓守盟好，互市不純。——《宋王朝邊疆民族政策的創(chuàng)新及其歷史地位》材料三

中國古代邊疆政策，在促進統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展、壯大進程中發(fā)揮著獨特的作用。

王朝主要措施元朝在西藏地區(qū)設立宣慰使司都元帥府，由①直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務。清朝1684年，清朝設置②，加強了中央政府對臺灣的管轄：1727年，清朝在西清朝藏設置③，監(jiān)督西藏地方政務和掌管西藏地方軍事、外交等事務。清朝設置④，管轄包括巴勒喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。

(1)結合所學知識，材料一反映的是哪一歷史事件？這一歷史事件產(chǎn)生了怎樣的影響？

(2)根據(jù)材料二及所學知識回答，“澶淵之盟”是在怎樣的背景下訂立的？依據(jù)材料二，概括宋遼之間開設“榷場”的作用。

(3)根據(jù)所學知識，寫出材料三表格中數(shù)字代表的內(nèi)容。

26、閱讀下列材料，回答問題。材料一：兩漢時期，社會經(jīng)濟的繁榮為科技文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件，科技文化領域取得了很多突出成就。材料二：魏晉南北朝的大多數(shù)時間處于分裂割據(jù)狀態(tài)，但中華民族以自強不息的偉大精神繼續(xù)傳承和發(fā)展著中華文明。材料三：每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代。材料四：在2020年抗擊新冠疫情的斗爭中，中醫(yī)藥發(fā)揮了重要作用，中醫(yī)藥學是華夏的先祖?zhèn)兞艚o我們的一筆寶貴財富。

(1)根據(jù)材料一及所學知識，寫出東漢時期中國對世界文明的一項偉大貢獻。

(2)根據(jù)材料二及所學知識，用一項領先世界的科技成果說明魏晉南北朝時期“繼續(xù)