南充市嘉陵區(qū)城區(qū)學(xué)?？颊{(diào)教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考南充市嘉陵區(qū)城區(qū)學(xué)?？颊{(diào)教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.人本主義C.信息加工D.建構(gòu)主義【答案】：C2.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：C3.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.很好地完成對(duì)心理問題的表征B.牢記住題目?jī)?nèi)容C.熟練地使用計(jì)算技能D.有效地監(jiān)控解題過程【答案】：A4.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.談話法B.講授法C.討論法D.練習(xí)法【答案】：A5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師角色期望C.教師威信D.教師角色【答案】：C6.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.條件性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)【答案】：B7.它是社會(huì)對(duì)處在某一社會(huì)位置上的角色的要求，是對(duì)角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是（）。A.角色認(rèn)知B.角色認(rèn)同C.角色信念D.角色期待【答案】：D8.赫爾巴特把教育過程分為相互聯(lián)系、前后銜接的三個(gè)部分，即（）。A.聯(lián)想、教學(xué)和訓(xùn)育B.管理、教學(xué)和訓(xùn)育C.興趣、教學(xué)和訓(xùn)育D.統(tǒng)覺、教學(xué)和訓(xùn)育【答案】：B9.古代中國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容中，下列哪一項(xiàng)不屬于“六藝”的內(nèi)容（）。A.禮B.詩(shī)C.射D.數(shù)【答案】：B10.（）是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.以身作則C.熱愛學(xué)生D.公平公正【答案】：D11.下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是（）。A.弗洛伊德B.格塞爾C.孟子D.洛克【答案】：D12.（）中“發(fā)慮憲，求善良，足以餿聞，不足以動(dòng)眾，就賢體遠(yuǎn)，未足以化民，君子如欲化民成俗，其必由學(xué)！”這句話強(qiáng)調(diào)了教育重要性。A.學(xué)記B.大學(xué)C.論語D.理想國(guó)【答案】：A13.教育的本質(zhì)是回答（）。A.教育怎么做的問題B.教育為什么的問題C.教育是什么的問題D.教育像什么的問題【答案】：C14.在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。A.命題B.案例C.反例D.正例【答案】：D15.（）在其所著《動(dòng)物界的教育》一書中認(rèn)為，教育是一種生物現(xiàn)象，教育起源于一般的生物活動(dòng)。A.孟祿B.沛西·能C.利托爾諾D.凱洛夫【答案】：C16.下列現(xiàn)象中不屬于教育的是（）。A.親子閱讀B.參加畫展C.欣賞美景D.新生兒吸吮母乳【答案】：D17.下列屬于客觀唯心主義的是（）A.物是感覺的復(fù)合B.存在就是被感知C.意識(shí)是萬物的本原D.理在事先【答案】：D18.我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，多年來在致力于自身發(fā)展的同時(shí)，始終堅(jiān)持不附帶任何政治條件，向經(jīng)濟(jì)困難的其他發(fā)展中國(guó)家提供力所能及的幫助。這說明我國(guó)（）。A.尊重主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立權(quán)和平等權(quán)B.是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性力量C.致力于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)一體化D.致力于發(fā)展同周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系【答案】：A19.齊桓公稱霸講的是齊桓公在位期間任（）為相，推行改革，實(shí)行軍政合一、兵民合一的制度，齊國(guó)逐漸強(qiáng)盛。A.公子糾B.管仲C.商鞅D.柴夫【答案】：B20.對(duì)于繞地衛(wèi)星來說，環(huán)繞速度至少應(yīng)為（）kms。A.11.2B.6.7C.7.3D.7.9【答案】：D21.通貨膨脹和通貨緊縮是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的兩種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。下列有關(guān)通貨膨脹和通貨緊縮的說法，正確的是（）？A.通貨膨脹是紙幣發(fā)行量不斷增加的結(jié)果，通貨緊縮是紙幣發(fā)行量不斷減少的結(jié)果B.通貨膨脹和通貨緊縮都是紙幣流通條件下才可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象C.發(fā)生通貨膨脹時(shí)，對(duì)債權(quán)人有利；發(fā)生通貨緊縮時(shí)，對(duì)債務(wù)人有利D.通貨膨脹和通貨緊縮都是流通中貨幣供給量與貨幣流通量不平衡造成的【答案】：D22.中國(guó)戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若星河，在長(zhǎng)期演進(jìn)過程中形成了五大核心劇種，它們是（）。A.京劇，越劇，黃梅戲，川劇，豫劇B.京劇，越劇，黃梅戲，評(píng)劇，豫劇C.京劇，越劇，秦腔，昆曲，川劇D.京劇，越劇，花鼓戲，昆曲，評(píng)劇【答案】：B23.(單選題)在中國(guó)文學(xué)史上有“小李杜”之稱的是：A.李商隱B.李白C.李商隱D.李白【答案】：A24.科學(xué)發(fā)展觀是我黨從發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)思想，其核心是（）A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.科技發(fā)展C.社會(huì)進(jìn)步D.以人為本【答案】：D25.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）。A.房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因B.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次“陳江會(huì)談”的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)C.或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎D.目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變【答案】：D26.人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么，所以見到茂密的森林，你只要無愧地做其中挺拔的一棵；見到無垠的藍(lán)天，你只求無愧地做云中___的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能___藍(lán)天，這樣的人生也就夠了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.安詳裝扮B.祥和裝扮C.安詳裝飾D.祥和裝飾【答案】：B27.①尤其是對(duì)泄密者，《信訪條例》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分。可以看出，這項(xiàng)規(guī)定相當(dāng)?shù)摹皽厝帷?/p>

②剝開表象我們發(fā)現(xiàn)，舉報(bào)成為一種高危行為的實(shí)質(zhì)在于我國(guó)目前舉報(bào)人保護(hù)制度的軟弱

③另一方面，則表現(xiàn)在對(duì)泄密者和打擊報(bào)復(fù)者的懲治缺乏威懾力

④這種軟弱，一方面表現(xiàn)在沒有專門的舉報(bào)人保護(hù)法和專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)

⑤所以，“泄密者”在舉報(bào)人被打擊報(bào)復(fù)案件中，是一個(gè)“關(guān)鍵詞”

⑥而舉報(bào)人遭受到打擊報(bào)復(fù)的嚴(yán)重后果，很多與被舉報(bào)受理機(jī)關(guān)“出賣”脫不開干系。如果被舉報(bào)人根本就不知道舉報(bào)人是誰，何來的打擊報(bào)復(fù)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②①⑥④③⑤B.②①④⑥⑤③C.②④③①⑥⑤D.①②⑥④③⑤【答案】：C28.社會(huì)生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地（）；反過來文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)用B.實(shí)施C.調(diào)試D.適用【答案】：D29.沒有爭(zhēng)議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒有爭(zhēng)議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對(duì)原有模式的背離，對(duì)社會(huì)適應(yīng)的突破，對(duì)民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸，正在前面招手。通過文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)B.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可C.任何新的事物在一開始總是會(huì)受到質(zhì)疑D.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解【答案】：D30.遏制“屢教不改”，需要從多方面入手。對(duì)一再重犯的何題企業(yè)，不能簡(jiǎn)單地整改了事，要對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé)，紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法人。有的企業(yè)是“你審你的計(jì)，我犯我的規(guī)”，甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài)，如果僅僅“罰酒三杯”，相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長(zhǎng)記性。同時(shí)要建立事后追究制度，有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了，但還沒審計(jì)出來問題，就走人挪新窩，對(duì)這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。

這段文字主要表達(dá)的是（）。A.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象B.治理問題企業(yè)，需要各個(gè)部門通力配合，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸C.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要D.問題企業(yè)不能簡(jiǎn)單整改了事，需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度【答案】：D31.趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)，無意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物，被你輕易地忽略過去了，待我們多年后明白過來時(shí)，已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)覺，得到有味，失去也有味；富有有味，清貧也自有味；成功有味，失敗也有味；熱戀有味，失戀也有味；青春有味，衰老也有味……這時(shí)候，你才會(huì)恍然明白，你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上；路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外，你還要尋求什么呢？對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）。A.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中B.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋C.給人生留一些空閑的時(shí)間，而不是匆匆趕路D.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人【答案】：B32.小高有著很嚴(yán)重的______心理，在這種消極心理的影響下，他一遇到工作和人際關(guān)系中的問題無法解決的時(shí)候就想逃避，而不從自身去尋找解決問題的突破口。小高沒有認(rèn)識(shí)到，不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問題，這種______的態(tài)度是不可取的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自卑B.退縮C.自大D.畏縮【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.人際環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：ACD34.語文老師在講授“堅(jiān)韌不拔”的概念時(shí)，要求學(xué)生課后整理出關(guān)于這個(gè)詞的詩(shī)句和人物事例，目的是讓學(xué)生能夠深刻理解其含義，進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化。這樣的作業(yè)布置體現(xiàn)（）。A.隱性負(fù)向功能B.顯性負(fù)向功能C.顯性正向功能D.隱性正向功能【答案】：CD35.屬于義務(wù)教育特點(diǎn)的是（）。A.公共性B.公益性C.義務(wù)性D.統(tǒng)一性【答案】：ABCD36.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》中，下面選項(xiàng)符合的是（）。A.兼愛非攻B.因材施教C.藏息相輔D.有教無類【答案】：BD37.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.從事教育工作的使命感C.沒有求知的欲望與興趣D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ABD38.被稱為現(xiàn)代三大教育學(xué)理論的是（）。A.瓦根舍因范例教學(xué)理論B.贊可夫教學(xué)與發(fā)展理論C.斯金納程序教學(xué)理論D.布魯?shù)慕Y(jié)構(gòu)主義理論【答案】：ABD39.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪占公共和他人的錢物C.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物D.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】：BCD40.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師榮譽(yù)B.教師公正C.教師良心D.教師義務(wù)【答案】：ABCD41.教育社會(huì)屬性（）。A.階級(jí)性B.歷史性C.永恒性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：ABCD42.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.連續(xù)性與階段性B.平衡性C.方向性與不可逆性D.個(gè)體差異性【答案】：ACD43.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義，其突出的特征是（）。A.重視現(xiàn)實(shí)生活B.主張以人為中心，反對(duì)以神為中心C.提倡人性，反對(duì)神性D.高度重視人和人的價(jià)值【答案】：ABCD44.中國(guó)共產(chǎn)黨的中央組織包括（）。A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.中央軍事委員會(huì)C.中央委員會(huì)D.中央紀(jì)律檢查委員會(huì)【答案】：ABCD45.下列運(yùn)動(dòng)屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是（）。A.短跑B.跳健美操C.滑冰D.騎自行車【答案】：BCD46.下列有關(guān)白居易的說法，正確的是（）。A.白居易字樂天，晚年又號(hào)香山居士，杜甫稱其“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”B.白居易代表作有《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《賣炭翁》等C.白居易有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世D.白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，有“詩(shī)王”之稱【答案】：BCD47.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有（）。A.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性B.社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用，相互影響C.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性D.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性【答案】：ABCD48.在我國(guó)，勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程主要包括（）。A.礦山安全技術(shù)規(guī)程B.工廠安全技術(shù)規(guī)程C.工業(yè)企業(yè)噪聲標(biāo)準(zhǔn)D.建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程【答案】：ABD49.社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段要做的工作重點(diǎn)是（）。A.社區(qū)需求B.確定主要任務(wù)和行動(dòng)方案C.確定介入策略和工作方法D.社區(qū)基本情況【答案】：BC50.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問卷，上述A.小組效果評(píng)估B.組前計(jì)劃評(píng)估C.小組過程評(píng)估D.小組需求評(píng)估【答案】：CD51.下列說法正確的有（）A.兩個(gè)以上違法嫌疑人分別對(duì)同一行政案件提出聽證要求的,應(yīng)當(dāng)分別舉行B.同一行政案件中