2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)年物理上冊長度和時間的測量達(dá)標(biāo)試卷不含答案_第1頁
2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)年物理上冊長度和時間的測量達(dá)標(biāo)試卷不含答案_第2頁
2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)年物理上冊長度和時間的測量達(dá)標(biāo)試卷不含答案_第3頁
2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)年物理上冊長度和時間的測量達(dá)標(biāo)試卷不含答案_第4頁
2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)年物理上冊長度和時間的測量達(dá)標(biāo)試卷不含答案_第5頁
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物理上冊長度和時間的測量達(dá)標(biāo)試卷不含答案(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計30分)1、下列數(shù)據(jù)中與實際相符的是(

)A.每層教學(xué)樓的高度約5mB.一名中學(xué)生的重力約50NC.一張物理試卷的質(zhì)量約60gD.人正常步行的速度約4km/h2、春節(jié)擺放年桔是廣東的一個傳統(tǒng),花農(nóng)往往用種植年桔盆栽的花盆直徑來區(qū)分盆栽的型號大小,圖是一位身高170cm的花農(nóng)站在一盆型號為60分的年桔旁邊,則你可以估計該年桔花盆的直徑d為()A.60mB.60dmC.60cmD.60mm3、下列問題符合生產(chǎn)生活實際的是()A.正常成年人步行速度為60km/hB.正常人心跳次數(shù)約70次/minC.教室課桌寬約2mD.世界跳高冠軍的跳高高度可達(dá)4m4、下列數(shù)據(jù)中比較符合實際的(

)A.教室內(nèi)窗戶的高度大約為1mB.國歌演奏一遍的時間大約是3minC.一本物理書的質(zhì)量大約是200kgD.水在4℃時密度最大5、以下估測值中,最符合實際的是(

)A.一個蘋果的質(zhì)量約為150gB.中學(xué)生課桌的高度約為1.5mC.人體體溫的變化范圍約為0~42℃D.人正常步行時的速度約為15m/s6、下列關(guān)于測量工具使用方法的描述,錯誤的是(

)A.用刻度尺測長度時,要估讀到分度值的下一位B.用量筒測體積讀數(shù)時,應(yīng)拿起量筒讓液面與視線相平C.使用彈簧測力計前,要檢查指針與零刻度線是否對齊D.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平臺上并將底座調(diào)至水平7、下列說法正確的是(

)A.使用精密的儀器進(jìn)行測量時能減小誤差B.只要物體振動了,我們就一定能聽到聲音C.光發(fā)生折射時,折射角始終小于入射角D.我們能用手準(zhǔn)確的感受出水的溫度8、對下列物理量數(shù)值的估計,最接近實際的是(

)A.讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是36℃B.通常情況下騎行自行車的速度約為1m/sC.一本八年級物理課本的寬度約為180mmD.跑完1000m后心跳是每秒20次9、關(guān)于誤差的說法,正確的是(

)A.誤差是測量時錯誤操作引起的B.認(rèn)真測量可避免誤差C.采用精密儀器可避免誤差D.改進(jìn)測量方法可減少誤差10、小梅同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測,其中最接近實際的是(

)A.“測體溫”:一只測溫槍的質(zhì)量約為3gB.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“戴口罩”:一只長方形口罩的面積約為180cm2D.“要消毒”:一張消毒濕巾的厚度約為20mm二、填空題(每小題5分,共計30分)1、如圖甲物體的長度是cm;圖乙溫度計的示數(shù)是℃。2、如圖所示,利用電子秒表記錄的前2名同學(xué)百米賽跑的成績,則第2名比第1名多用了ms。3、(1)小紅用刻度尺測量某物體的長度,讀數(shù)是cm。(2)2020年市中考,由于新冠病毒肺炎要求體溫小于37.3℃的考生在常規(guī)考場考試,體溫大于等于37.3℃的考生須在備用考場考試。某考生的體溫測量結(jié)果如圖所示,他應(yīng)在考場考試,該體溫計的工作原理是4、如圖所示,用刻度尺測量一金屬片長度為cm,停表的讀數(shù)為s。

5、圖中被測物體的長度為cm。6、如圖甲所示,彈簧秤的讀數(shù)是N。如圖乙所示,圓形物體的直徑是cm。三、解答題(每小題4分,共計20分)1、普通中學(xué)生穿的鞋的尺碼一般是39號,對應(yīng)的光腳長度是245毫米,假如用米做單位,對應(yīng)的光腳長度是多少?2、小剛的弟弟身高1.2m,正在和體育老師一起鍛煉身體,如圖所示.請根據(jù)此圖片,在物理課堂上的條件下,寫出測量體育老師實際身高的方法?(如果需要,可以使用常用文具)3、學(xué)習(xí)了長度的測量后,小明想測物理課本的一張紙的厚度;小花看了鼓浪嶼地圖(如圖所示),想測量環(huán)島路的長度,應(yīng)該如何測量?請你幫他們把測量方法寫下來.

4、某同學(xué)用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學(xué)測量中的三個錯誤之處。

5、醫(yī)用體溫計為什么不能當(dāng)寒暑表使用?四、實驗探究(每小題10分,共計20分)1、物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請寫出儀器讀數(shù)或每幅圖所涉及的物理知識.(1)如圖1所示的物體的長度為

cm;若這把刻度尺是用金屬材料制成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯(熱漲冷縮),那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).(2)如圖2所示體溫計示數(shù)為℃,體溫計使用時,它(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù).(3)在使用天平測物體質(zhì)量時,把物體放于天平左盤,在右盤加砝碼,經(jīng)過調(diào)節(jié),指針和游碼的位置如圖3所示,則接下來的正確操作是2、根據(jù)所學(xué)知識填空(1)如題圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺

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