2020-2021年滬科版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期中復習試卷(必考題)

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期中復習試卷(必考題)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進了，但是“駛過”對面列車的車尾時，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺上，原來是對面的列車向反方向開去了?！伴_始前進了”和“停在站臺上”是因為小紅所選的參照物是（

）A.另一列火車；自己乘坐的火車B.自己乘坐的火車；站臺C.站臺；另一列火車D.另一列火車；站臺2、下列選項說法正確的是（

）A.使用更精密的測量工具可以避免測量誤差B.做勻速直線運動的物體其速度與路程成正比，與時間成反比C.“五四”運動屬于機械運動D.物體的速度越大運動得越快3、中國復興號高鐵以時速350公里飛馳，立硬幣穩(wěn)如泰山震驚世界。那么硬幣相對于下列哪個物體是運動的（

）A.這列火車的車廂B.坐在椅子上睡覺的乘客C.旁邊走過的列車員D.關著的車門4、機械運動是一種常見的運動，下列關于機械運動的說法錯誤的是（

）A.在物理學中，我們把物體位置的變化叫做機械運動B.我們判斷一個物體是靜止還是運動時，首先要選定參照物C.物體是運動還是靜止，與參照物的選擇無關D.物體的運動和靜止是相對的5、甲乙丙三車以不同的速度一起向南運動t1時刻甲乙丙位置如圖，甲乙，乙丙之間相距1000m，行駛一段時間后，t2時刻后，乙在甲后方900m，丙在乙后方1100m處，則在t1到t2時間內(nèi)（

）A.以甲為參照物，丙向南運動B.以乙為參照物，丙向北運動C.以乙為參照物，甲向南運動D.以丙為參照物，乙向北運動6、如圖，小樂和奶奶正在商場內(nèi)乘坐自動扶梯上樓，奶奶叮囑小樂站好別動。奶奶讓他不要動，選擇的參照物是

（）A.懸掛的明燈B.商場的地面C.乘坐的扶梯D.架上的物品7、小明騎自行車到公園游玩，沿河岸向西行駛，感覺無風，但河岸邊柳樹的枝葉卻在隨風擺動，此時的風向是（

）A.向北B.向南C.向東D.向西8、甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動，乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動，則以下說法中正確的是（）A.甲、乙兩車可能都向南運動B.甲車可能向南運動，也可能向北運動C.甲車向北運動，乙車向南運動D.乙車可能靜止，也可能向北運動二、填空題（每小題5分，共計40分）1、2020年12月1日，嫦娥五號探測器在月球預選著陸區(qū)著陸，并成功地將“玉兔號”月球車降落在月球表面（如圖乙），“玉兔號”月球車的車輪做的比較寬大，是為了

（選填“增大”或“減小”）對月球表面的壓強。2021年5月15日，天問一號巡視器成功地在火星預選著陸區(qū)著陸（如圖甲），天問一號向火星著陸過程中，它相對于火星地面是

（選填“靜止的”或“運動的”）。2、復興號是我國具有完全自主知識產(chǎn)權，達到世界先進水平的動車組列車。（1）超長版復興號列車總長度達440（填單位）。（2）如圖乙所示，在高速行駛的列車上立一枚硬幣可保持長時間穩(wěn)定不倒，以硬幣為參照物，窗外的樹木是的，由圖丙可知該硬幣的直徑為mm。（3）復興號以300km/h的速度勻速行駛20min，通過的路程為km。3、甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛，路程一時間圖像如圖所示，則甲車的速度是0m／s；兩車行駛過程中，若以甲車為參照物，乙車向運動.4、小李在一次體育考試中，50m米跑的成績是8.0s，他跑步的平均速度是m/s；在接力賽中，為了保證交接棒的順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到。5、眉山市于2021年4月24日，在東坡區(qū)舉辦了“千禾杯”半程馬拉松賽，某選手在湖濱路一段平直賽道上用

時間跑了

，該選手在這段時間內(nèi)的平均速度為

；以該選手為參照物，跑道旁邊的建筑物是的（選填“運動”或“靜止”）。6、我們把物體叫做機械運動。小明的爸爸乘火車到鄭州“抗疫”，火車開動后，小明對著遠去的火車揮手作別，爸爸看到小明逐漸向后退去，是以（選填“火車”或“地面”）為參照物的；而小明看到火車遠去是以（選填“火車”或“地面”）為參照物的。7、寓言故事“刻舟求劍”從物理學的角度分析，求劍者撈不到劍是因為選錯了參照物，沉底的劍相對于行駛的船是（選填“運動”或“靜止”）的，所以靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。8、2021年10月16日，“神舟十三號”載人飛船在“長征二號F遙十三”運載火箭的托舉上順利升空（如圖），屆時我國航天員將打破太空生活最長時限，在“天和核心艙”展開為期6個月的航天生活。小明在日記中這樣寫道：搭載神舟十三號載人飛船的運載火箭騰空而起，火箭升空瞬間，看到有迅速擴展的龐大“氣團”是水蒸氣，載人飛船和火箭在空中勻速上升，載人飛船與地面相對靜止，約582秒后，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。請你從物理學的角度，指出這段文字中的兩處科學性錯誤并改正。錯誤之處和；改正：和（開放性試題，答案合理即可）。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實。為了不影響高速列車的運行，有人設想，若能使高速列車在進出站時既不停車、又能上下乘客，豈不更好。你能進行這樣的設計嗎?若能設計，說明理由。2、小明站在湖邊，望著平靜的水面，看到魚兒在白云中游動，請你回答小明所看到的魚兒和白云分別是由于光的什么現(xiàn)象形成的？我們說魚兒是運動的，是以什么為參照物？3、甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動；乙乘客看甲在向下運動，丙中乘客看甲、乙在向上運動，你能判斷，甲、乙、丙三架電梯相對地面的運動情況嗎？4、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運動，丙車上的人看到甲車勻速向北運動，乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動，這三車中相對地面可能靜止的是哪輛車？5、你肯定聽過這樣一則故事：兩個人打架，甲咬了乙的鼻子，告到縣衙，縣官問甲：“為什么咬別人的鼻子？”甲答：“我沒咬，是他自己咬的．”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的．”大家都知道甲在詭辯．（1）如何用實驗的方法駁斥甲的詭辯？（2）怎樣用物理知識駁斥甲的詭辯？四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程﹣﹣時間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于

狀態(tài)（選填“運動”或“靜止”）．（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5s內(nèi)

車運動的較快，它的速度是

m/s．（3）觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結論是甲或乙車作勻速直線運動，理由是：．2、小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有產(chǎn)生．②將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．③通過前兩步實驗，可得出感應電流的方向與方向有關．（2）圖乙裝置實驗結果表明磁場對通電通體；為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用（填字母代號）A.鐵棒

B．玻璃棒

C．鋁棒

D．銅棒3、如圖所示，在豎直的墻上掛有一高度為0.5m的平面鏡（墻未畫出），距平面鏡的正前方0.5m處有一高度為1m的物體AB與平面鏡平行放置，請完成下列問題：（1）在圖中作出物體AB關于平面鏡成的像；（2）物體的A點到它的像的距離為m；（3）以墻為參照物，若AB水平向右運動，則它的像向（選填“左”或“右”）運動，像的大小（選填“變大”或“不變”或“變?。?、某小組三位同學發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間。丙同學在甲、乙同學實驗的基礎上繼續(xù)實驗，三位同學的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進行了適量的運算，將結果記錄在下表的后二列中。（1）完成表格中“擺動周期”一欄中空格的填寫。（2）分析比較實驗序號1、2與3，甲同學得出的結論是：單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關。你認為甲同學（選填“能”或“不能”）從中得出此結論，理由是。（3）分析比較實驗序號