學(xué)生禮貌待人保證書

學(xué)生禮貌待人保證書合同編號：__________甲方：__________（全稱：__________，地址：__________，聯(lián)系方式：__________）乙方：__________（全稱：__________，地址：__________，聯(lián)系方式：__________）鑒于甲乙雙方本著平等互利的原則，甲方向乙方提供教育服務(wù)，乙方作為甲方學(xué)生，特此簽訂本保證書，以明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。一、甲方權(quán)利和義務(wù)1.1甲方應(yīng)向乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育環(huán)境，確保乙方的學(xué)習(xí)需求得到滿足。1.2甲方有權(quán)對乙方在校園內(nèi)的行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保乙方遵守學(xué)校的規(guī)章制度。1.3甲方應(yīng)定期與乙方家長溝通，及時反饋乙方在學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)。1.4甲方應(yīng)尊重乙方的合法權(quán)益，不得侵犯乙方的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。二、乙方權(quán)利和義務(wù)2.1乙方有權(quán)按照甲方的教學(xué)計劃和要求，接受甲方提供的教育服務(wù)。2.2乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，服從甲方的管理。2.3乙方應(yīng)尊重甲方教師和其他員工，禮貌待人，遵守公共秩序。2.4乙方應(yīng)自覺維護(hù)甲方聲譽(yù)，不得進(jìn)行有損甲方形象的行為。三、違約責(zé)任3.1如甲方未能按照本保證書約定提供教育服務(wù)，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向乙方支付違約金，違約金為本金的一倍。3.2如乙方違反甲方的規(guī)章制度，甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍。3.3如乙方損害甲方聲譽(yù)，甲方有權(quán)要求乙方賠償因此造成的一切損失。四、爭議解決4.1本保證書簽訂后，如雙方在履行過程中發(fā)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本保證書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________代表（簽字）：__________代表（簽字）：__________簽訂日期：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學(xué)生禮貌待人保證書2.甲方（學(xué)校）詳細(xì)信息文件3.乙方（學(xué)生）詳細(xì)信息文件4.教育服務(wù)協(xié)議5.學(xué)校規(guī)章制度6.教育質(zhì)量評估報告7.學(xué)生表現(xiàn)反饋記錄二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未能提供約定教育資源和環(huán)境，或未能滿足乙方學(xué)習(xí)需求的，視為甲方違約。2.乙方違反甲方規(guī)章制度，或未禮貌待人，或進(jìn)行有損甲方形象行為的，視為乙方違約。3.甲方未按約定與乙方家長溝通，或反饋乙方表現(xiàn)不及時、不準(zhǔn)確的，視為甲方違約。4.甲方侵犯乙方合法權(quán)益，如人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的，視為甲方違約。5.乙方未按約定接受甲方教育服務(wù)，或未遵守甲方管理要求的，視為乙方違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供教育服務(wù)的學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)。2.乙方：指接受甲方教育服務(wù)的學(xué)生。3.教育服務(wù)：指甲方根據(jù)約定向乙方提供的教學(xué)計劃、教育資源和校園環(huán)境等。4.違約金：指一方未履行合同義務(wù)，按照約定向另一方支付的賠償金。5.違約行為：指一方未按照合同約定履行義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按約定提供教育服務(wù)：乙方有權(quán)要求甲方在規(guī)定時間內(nèi)履行合同，并要求違約金。2.乙方違反規(guī)章制度：甲方有權(quán)依據(jù)規(guī)章制度對乙方進(jìn)行紀(jì)律處分。3.甲方未及時反饋乙方表現(xiàn)：乙方家長有權(quán)要求甲方定期反饋，并要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。4.甲方侵犯乙方合法權(quán)益：乙方有權(quán)要求甲方停止侵權(quán)行為，并要求賠償損失。5.爭議解決：雙方可先進(jìn)行友好協(xié)商，協(xié)商無果的可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)，乙方為學(xué)生或其家長。2.甲方提供教育服務(wù)，乙方接受教育服務(wù)并遵守甲方規(guī)