課堂玩方式自律信誓

課堂玩方式自律信誓合同編號：__________鑒于甲乙雙方本著平等互利的原則，就乙方在甲方提供的課堂環(huán)境中進行玩方式自律事宜，達成如下協(xié)議：第一條甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)1.2乙方應(yīng)遵守甲方的課堂紀律，按照教學(xué)計劃參加課程，不得遲到、早退、曠課。1.3乙方在課堂中應(yīng)保持自律，遵守國家法律法規(guī)，尊重師長和同學(xué)，不得有打架斗毆、抄襲作業(yè)等不良行為。1.4乙方在課堂中可進行適當?shù)恼n堂互動，提問、討論問題，但不得影響他人學(xué)習(xí)。1.5乙方應(yīng)積極參與課堂活動，完成甲方布置的作業(yè)和任務(wù)。第二條違約責任2.1如乙方違反本合同約定的義務(wù)，甲方有權(quán)對乙方進行批評教育，并要求乙方改正。2.2如乙方嚴重違反課堂紀律，甲方有權(quán)取消乙方在甲方的學(xué)習(xí)資格。2.3如甲方未能履行本合同約定的義務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方改正，并可向有關(guān)部門投訴。第三條爭議解決3.1甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。3.2如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。4.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：______________________乙方（簽字）：______________________簽訂日期：______________________一、附件列表：1.甲方提供的課堂環(huán)境證明文件2.乙方身份證明文件3.教學(xué)計劃和課程安排4.甲方布置的作業(yè)和任務(wù)清單5.乙方課堂互動記錄6.乙方違紀行為記錄7.甲方對乙方的批評教育記錄8.雙方簽署的爭議解決協(xié)議二、違約行為及認定：1.乙方遲到、早退、曠課2.乙方打架斗毆、抄襲作業(yè)等不良行為3.乙方未按要求完成甲方布置的作業(yè)和任務(wù)4.甲方未能提供約定的課堂環(huán)境5.甲方未能按照約定提供教學(xué)計劃和課程安排6.甲方未能履行爭議解決約定三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供課堂環(huán)境的學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)2.乙方：指在甲方課堂環(huán)境中進行學(xué)習(xí)的學(xué)員3.課堂環(huán)境：指甲方提供的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源和安全保障等4.遲到：指乙方上課時間未到達課堂5.早退：指乙方在課堂尚未結(jié)束時提前離開6.曠課：指乙方未參加上課7.違紀行為：指乙方在課堂中違反法律法規(guī)、紀律規(guī)定的行為8.爭議解決：指甲乙雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議的解決方式四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方遲到、早退、曠課問題：解決辦法：甲方對乙方進行批評教育，要求乙方改正，并在必要時采取相應(yīng)的紀律處分措施。2.乙方打架斗毆、抄襲作業(yè)等不良行為問題：解決辦法：甲方對乙方進行批評教育，要求乙方改正，并在必要時采取相應(yīng)的紀律處分措施，如暫?；蛉∠曳皆诩追降膶W(xué)習(xí)資格。3.乙方未按要求完成甲方布置的作業(yè)和任務(wù)問題：解決辦法：甲方對乙方進行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，要求乙方在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)和任務(wù)。4.甲方未能提供約定的課堂環(huán)境問題：解決辦法：甲方應(yīng)立即采取措施改善課堂環(huán)境，如修復(fù)設(shè)施、增加教學(xué)資源等。5.甲方未能按照約定提供教學(xué)計劃和課程安排問題：解決辦法：甲方應(yīng)與乙方協(xié)商調(diào)整教學(xué)計劃和課程安排，確保乙方能夠正常學(xué)習(xí)。6.甲方未能履行爭議解決約定問題：解決辦法：乙方有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟，要求甲方履行爭議解決約定。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為學(xué)校或教育機構(gòu)，乙方為學(xué)生或?qū)W員2.甲方提供課堂環(huán)境和教學(xué)資源，乙方在甲方課堂環(huán)境中進行學(xué)習(xí)3.乙方遵守甲方課堂紀律，按照教學(xué)計劃參加課程4.