2020-2021學(xué)年上半學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量月考試卷【A4可編輯】

八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量月考試卷【A4可編輯】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、某同學(xué)對(duì)預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（）A.“測(cè)體溫”：一只測(cè)溫槍所受的重力約為3NB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mmD.“戴口罩”：一只長(zhǎng)方形口罩的面積約為1.8m22、下列估測(cè)符合實(shí)際的是（

）A.舒適的室內(nèi)溫度約為36℃~37℃B.教室門的高度約為200cm~220cmC.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為5kg~6kgD.中學(xué)生步行的速度約為5m/s~6m/s3、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（

）A.中性筆的長(zhǎng)度約5cmB.人步行的速度約5m/sC.醬油的密度約0.6×103kg/m3D.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約0.15kg4、下列相關(guān)物理量的數(shù)值最接近實(shí)際的是（

）A.人體正常體溫約36.6℃B.中國(guó)領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方米C.正常人呼吸一次的時(shí)間約1分鐘D.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)衛(wèi)星共有3顆5、下列關(guān)于生活中一些物理量的估測(cè)，合理的是（）A.教室里課桌的高度約1.5mB.一本物理課本的質(zhì)量約1tC.一個(gè)雞蛋的重力約2ND.你站立時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)約104Pa6、對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最符合常識(shí)的是（

）A.一名中學(xué)生身高約165mmB.一名中學(xué)生的步行速度約10m/sC.一名中學(xué)生的受到重力約500ND.一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg7、圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，正確的是（

）A.B.C.D.8、下列有關(guān)中學(xué)生的估測(cè)符合實(shí)際的是（

）A.眨眼一次的時(shí)間約為3sB.正常步行的速度約為1.4km/hC.游泳時(shí)受到的浮力約為500ND.完成一次引體向上做的功約為2000J二、填空題（每小題6分，共計(jì)30分）1、小明同學(xué)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是cm，物體的長(zhǎng)度是cm。2、給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海ㄓ米帜副硎荆?）你的手指甲的寬度約9；（2）騎自行車的速度約為5。3、如圖所示，

（1）圖（a）刻度尺分度值為。（2）圖（b）物體A長(zhǎng)度為cm。4、如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為。如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是。5、李明同學(xué)在做了一些測(cè)量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位,請(qǐng)你幫他補(bǔ)上.（1）一個(gè)中學(xué)生的身高1.53

;（2）一張課桌的長(zhǎng)度約為13.6.三、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、如圖是一個(gè)長(zhǎng)方實(shí)心體，現(xiàn)在有一個(gè)刻度尺，如何測(cè)出該長(zhǎng)方體兩相對(duì)頂點(diǎn)之間的距離？

2、小明前后四次測(cè)量了同一物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是哪一個(gè)？為了減小誤差，小明該如何處理剩余的數(shù)據(jù)呢？請(qǐng)你幫他把計(jì)算過(guò)程及結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。3、在某次測(cè)量活動(dòng)中，小劉同學(xué)對(duì)一個(gè)圓的直徑進(jìn)行了測(cè)量，并將6次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm她這次的測(cè)量中所用該度尺的分度值為多少？測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為多少？4、銀河系有多大？用什么長(zhǎng)度單位表示最方便。組成物質(zhì)的分子有多大？用什么長(zhǎng)度單位最方便？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)30分）1、如圖所示是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中顯示出了小車到達(dá)A、C兩處的時(shí)間。（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的分度值為。（2）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)（選填“大”或“小”）一些。（3）如圖測(cè)得AC段的路程是cm，AC段的平均速度為cm/s（保留一位小數(shù)）。（4）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車還沒(méi)到B點(diǎn)就停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度會(huì)（選填“偏大”或“偏小”）。2、（1）第1題圖中刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度是cm（2）第2題圖中是體溫計(jì)，該體溫計(jì)（選填“能”或“不能”）測(cè)沸水的溫度。使用該體溫計(jì)時(shí)，沒(méi)有甩一下就去測(cè)量一個(gè)體溫是36.5℃的同學(xué)的體溫，會(huì)測(cè)到的示數(shù)是℃。如果再拿這根體溫計(jì)還是沒(méi)有甩一下就使用它去測(cè)量一個(gè)體溫是39℃的同學(xué)的體溫，會(huì)測(cè)到示數(shù)是℃。（3）第3題圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是。（4）第4題中速度表的讀數(shù)是。3、有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）根據(jù)測(cè)量結(jié)果顯示，存在明顯錯(cuò)誤操作的是_________同學(xué)，這個(gè)是完全可以避免的。

（2）其他各個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果都有一定的差異，是因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在_________，這是_________（選填“可以”或“不可以”）消除的。

（3）剔除明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后，若剩下的四位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則其中一位的結(jié)果仍然與其他三位存在明顯不同，其原因是這位同學(xué)所用的刻度尺的_________與其他三位的不同。

（4）在這次測(cè)量中用分度值為1mm的刻度尺多次測(cè)量，終測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是_________cm。4、小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千。小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣。那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？三人對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了研究，提出如下猜想

猜想1：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。

猜想2：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)。

猜想3：秋千往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開(kāi)中心線最大距離有關(guān)。

（1）為了驗(yàn)證上述猜想，除了細(xì)繩和幾個(gè)質(zhì)量已知的小球外，還需要的測(cè)量工具是___________和___________。

（2）她們改變小球的質(zhì)量和細(xì)線的長(zhǎng)度，分別測(cè)出不同情況下小球往返擺10次所用的時(shí)間，得出表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

序號(hào)

小球質(zhì)量m/g

從O點(diǎn)到小球中心的距離L/m

小球擺動(dòng)距中心線最大距離S/m

小球往返擺動(dòng)10次所用時(shí)間t/s

小球往返擺動(dòng)1次所用時(shí)間t/s

1

20

0.8

0.10

18.0

1.80

2

20

1.0

0.14

20.0

2.00

3

20

1.2

0.10

22.0

2.20

4

30

1.0

0.14

20.0

2.00

5

30

1.0

0.10

20.0

2.00

①為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

②為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

③為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

（3）實(shí)驗(yàn)中她們測(cè)出小球往返擺動(dòng)10次所用的時(shí)間，再求出小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間，其目的是：___________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返一次所用的時(shí)間與___________有關(guān)，與小球質(zhì)量、小球擺動(dòng)距中心線的最大距離無(wú)關(guān)。5、（1）如圖甲所示，圖甲中硬幣的長(zhǎng)度是cm，圖乙中秒表的讀數(shù)是s；

（2）常見(jiàn)液體溫度計(jì)工作原理是液體的。如圖丙所示體溫計(jì)示數(shù)℃；（3）如圖丁是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，全程中小車的平均速度是m/s，實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)上半程的平均速度（選填“大于”“小于”或“等于”）小車通過(guò)下半程的平均速度。6、按要求填空。（1）如圖1所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為