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第第頁部編版道德與法治七年級上冊第九課珍視生命同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共8題;共16分)1.(2分)(2017七下·寶安期中)2017年3月31日是我國第21個“中小學安全教育日”,很多學校都舉行了逃生演練、緊急疏散等活動。七年級學生小明則覺得又沒發(fā)生地震、火災,用得著那樣瞎操心嗎?下列說法中,最能說服小明的是()A.災害無情,關愛生命要從日常生活做起

B.人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比具有智慧

C.無論遭遇多大挫折,永不放棄生的希望

D.通過逃生演練、緊急疏散等活動能實現(xiàn)生命的價值

2.(2分)“蘋果”創(chuàng)始人喬布斯給年輕人的忠告:從來沒有哪個成功的人沒有失敗過或者犯過錯誤,相反,成功的人都是犯了錯誤之后,做出改正,然后下次就不會再錯了。這句話告訴我們()A.有必勝的信心,就不會有挫折

B.挫折并不可怕,要積極應對挫折

C.經(jīng)歷挫折的人一定能成功

D.挫折也是財富,挫折越多越好

3.(2分)(2016七下·張家港期末)現(xiàn)實生活中,我們會遇到各種各樣的“標志線”。下列屬于關愛公民生命健康權的“標志線”是()①橫穿馬路的“斑馬線”

②施工現(xiàn)場的“警戒線”③銀行窗口的“1米線”

④火車站臺的“候車線”A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

4.(2分)(2017九下·泰興月考)下列畫面不能體現(xiàn)珍愛生命的是()ABCDA.禁止吸煙

B.拒絕酒駕

C.遠離毒品

D.活熊取膽

5.(2分)人類對周圍的其他生命具有極大的破壞力和殺傷力。一些人為了滿足自己的一已之利或一時之需,不惜對其他生命采取各種殘忍的滅絕手段,導致一些物種在我們周圍永遠消失。這說明()A.人類沒有認識到其他生命與人類自身的生存息息相關

B.人類對其他生命的保護不利,導致物種的滅絕

C.其他生命的存在對人類來說沒有太大的價值

D.一些物種太少、太脆弱,遠遠滿足不了人類的需求

6.(2分)(2016七上·北海期末)我國西漢著名的史學家司馬遷,被漢武帝處以極刑,身心受到極大的摧殘。但他為了實現(xiàn)自己的目標,發(fā)奮著書,終于寫成了被譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的史學巨著﹣《史記》.下列說法正確的是()①司馬遷能夠及時調(diào)整自己,正確看待挫折②導致司馬遷遇到挫折的是主觀因素③面對挫折,司馬遷發(fā)掘自身的生命力量,培養(yǎng)了自己的堅強意志④挫折是司馬遷寫成《史記》的決定性因素A.①②④

B.①②③

C.①③

D.①③④

7.(2分)(2016九上·安順期末)“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲傷,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活,至少不是人的生活?!边@句名言說明()A.生活是痛苦不堪的

B.挫折和失敗是人生的一部分

C.生活只有歡樂沒有痛苦

D.不要把生活想的多么美好

8.(2分)下圖《“打氣”》告訴失利者要()A.理解他人

B.明辨是非

C.寬以待人

D.直面挫折

二、非選擇題(共2題;共30分)9.(20分)(2017八下·個舊期中)小文的同桌小秀患上白血病,住在醫(yī)院里,小秀無法承受這樣的打擊,拒絕治療,拒絕進食,準備放棄生的希望。小文和同學們心急如焚,一方面捐款資助小秀治療,另一方面給小秀送去賀卡,勸告她珍惜生命,積極行動起來配合醫(yī)生治療,戰(zhàn)勝病魔?,F(xiàn)在小秀的病情穩(wěn)定,正在頑強地同病魔作斗爭。(1)小秀遇到了什么挫折?(2)小秀患病初期面對挫折的心態(tài)對不對?面對挫折不同的心態(tài)會帶來什么不同結果?(3)假如你也是小秀的同學或朋友,你將怎樣勸說她珍惜生命?(4)挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分,那么我們可以運用哪些有效方法對待挫折?10.(10分)朱自清曾說過這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。閱讀材料,回答:(1)我們?yōu)槭裁匆鋹凵???)我們?nèi)绾握鋹凵??參考答案一、選擇題(共8題;共16分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答

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