




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物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課后練習(xí)試卷(不含答案)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是(
)A.成年人走兩步的距離大約是1.5mB.課桌的高度大約是0.75mC.一張紙厚度約10-3mD.自行車騎行速度約5m/s2、2021年3月,兩會(huì)政府工作報(bào)告中指出,各級(jí)政府和有關(guān)單位要堅(jiān)持常態(tài)化防控和局部應(yīng)急處置機(jī)制有機(jī)結(jié)合,繼續(xù)做好外防輸入、內(nèi)防反彈的新冠疫情防控工作。下列數(shù)據(jù)估測(cè)正確的是(
)A.一次性外科口罩長(zhǎng)38mmB.正常成年人的體溫約為39℃C.新冠定點(diǎn)治療醫(yī)院的救護(hù)車出診的行駛速度約為60km/hD.正常人的脈搏頻率約160次每分鐘3、估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是(
)A.初中物理課本的長(zhǎng)度約為2.6dmB.課桌上物品從桌面高度從靜止開始自由墜落至地面時(shí)間大于3sC.教室使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2mD.完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間為150s4、在生活和工作中經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)值比較接近實(shí)際的是(
)A.學(xué)生課桌的高度大約在1.2m~1.5m之間B.一張紙的厚度大約在1.0nm~1.5nm之間C.汽車在市區(qū)運(yùn)行的平均速度大約在100km/h~150km/h之間D.成人步行的速度大約在1.1m/s~1.3m/s之間5、下列估算最符合實(shí)際的是(
)A.人體正常體溫大約是35oCB.初中生的大拇指甲的寬度大約是50mmC.課桌上的筆落到地上用時(shí)約為0.5minD.正常人步行的速度大約是5km/h6、為有效防控新型冠狀病毒疫情的蔓延,確保廣大人民群眾的安全,全國(guó)各地在車站、機(jī)場(chǎng)等地開展體溫檢測(cè)。請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息,估測(cè)紅外測(cè)溫儀的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(
)A.20μmB.20mmC.20cmD.20dm7、下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是(
)A.歌樂山上的大氣壓強(qiáng)約為106PaB.人們感覺最舒適的溫度約為37℃C.八年級(jí)的吳月同學(xué)身高約為1.6mD.人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課本的質(zhì)量約為10g8、檢測(cè)體溫是防控“新冠疫情”的重要措施之一。圖是一張物理試卷和一只紅外測(cè)溫儀放在一起,請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息,估測(cè)紅外測(cè)溫儀的高度h,下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(
)A.26.0cmB.20.0cmC.13.0cmD.10.0cm9、“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。小明對(duì)一些數(shù)據(jù)的估測(cè),最接近實(shí)際的是()A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gB.九年級(jí)物理課本的重力約為20NC.一般教學(xué)樓每層樓高約為3.1mD.人正常步行的速度約為12m/s10、下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是(
)A.新冠病毒的直徑約為10mmB.蔬菜保鮮的溫度約為﹣10℃C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為80℃D.學(xué)生課桌高度約為80cm二、填空題(每小題5分,共計(jì)30分)1、一輛正在高速公路上行駛的汽車,其速度表如圖所示,指針顯示汽車速度為
m/s。2、科學(xué)探究的要素包括:提出問題;猜想與假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂計(jì)劃;進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、;分析論證;評(píng)估;合作交流。如圖所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm。3、如圖所示,是一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4次的“頻閃”照片,頻閃的時(shí)間間隔為1s。從頻閃照片可判斷,該木塊做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);木塊從①位置運(yùn)動(dòng)到④位置的距離是cm(保留3位有效數(shù)字);木塊從①位置到③位置運(yùn)動(dòng)的速度為cm/s(保留2位有效數(shù)字)。4、單位換算:1km=nm;108km/h=
m/s。5、如圖中木塊的長(zhǎng)度是cm。6、小軍用刻度尺測(cè)量一支筆的長(zhǎng)度,如圖所示刻度尺的分度值為,筆的長(zhǎng)度為cm。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、小明用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度,測(cè)了5次,分別為:25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm.則:
(1)小明所用刻度尺的分度值是多少?
(2)物理課本的長(zhǎng)度是多少?2、馬拉松比賽的距離是,比賽的地點(diǎn)一般都安排在城市里的街道,如果你是主辦方,你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測(cè)量出來呢?說出你的方法,并查閱有關(guān)資料或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人,實(shí)際的測(cè)量方式與你的測(cè)量方式相同嗎?3、物理老師開展學(xué)生實(shí)驗(yàn),用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了長(zhǎng)度的測(cè)量,記錄的數(shù)據(jù)如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根據(jù)記錄的結(jié)果,
求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?
(2)為了減小誤差,通過計(jì)算說明該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少cm?4、如圖所示,國(guó)慶假期,人們臉上洋溢著濃濃的喜悅之情,帶上一面小國(guó)旗逛街也成為一種時(shí)尚.小華也買了一面小國(guó)旗,他用文具盒里的毫米刻度尺測(cè)量了下國(guó)旗的長(zhǎng)度,6次數(shù)據(jù)分別:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.請(qǐng)你分析:
(1)這些數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的有哪些?
(2)排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后請(qǐng)你說明為什么同一面國(guó)旗的測(cè)量結(jié)果會(huì)不同?
(3)請(qǐng)你通過計(jì)算說明這面小國(guó)旗的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少cm?
5、請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)簡(jiǎn)述:(1)什么是誤差?(2)有什么方法可以減少誤差?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)20分)1、在“用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,如圖甲、乙所示.(1)所用刻度尺的量程是
cm.(2)從刻度尺的放置而言,同學(xué)的測(cè)量方法不正確.(3)測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為
cm.2、(1)下圖中:刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是cm,天平測(cè)出物體的質(zhì)量是g;電流表的示數(shù)是A;(2)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,燒杯中加入200g的水,測(cè)得初始溫度為45℃。如圖所示,用酒精燈加熱一段時(shí)間后溫度計(jì)的示數(shù)為℃,則水吸收的熱量為J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒g酒精放出的熱量;(水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃),酒精熱值q=3.0×107J/k
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