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文檔簡介
第第頁部編版二年級下學(xué)期語文第七組綜合測試卷D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共6題;共7分)1.(1分)看拼音,寫詞語。yǐn
rén
zhù
yìbā
zhùxiū
xiǎngláo
gù
________
________
________
________【考點】2.(1分)查字典,我能行。劃線的字音序部首再查幾畫解釋選擇透亮________________________A.穿透;滲透。B.達到飽滿的、充分的程度。________跋涉________________________A.徒步過水,泛指從水上經(jīng)過。B.經(jīng)歷。________疾飛________________________A.疾病。B.急速;猛烈。________瀕臨________________________A.緊靠(水邊)。B.臨近:接近。________【考點】3.(1分)填空ju的韻母是________qu的韻母是________xu的韻母是________【考點】4.(1分)選擇正確的讀音。著________急(zháo
zhāo
zhuó)
著________落(zháo
zhāo
zhuó)
勉強________(qiáng
qiǎng
jiàng)
富強________(qiáng
qiǎng
jiàng)暖和________(huó
huò
huo)
和________稀泥(huó
huò
huo)【考點】5.(1分)查字典填空。(1)“察”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________(2)“此”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________【考點】6.(2分)閱讀拓展這條鐵路不滿四年就全線(jùn)①________工了,比原來的計劃提早兩年,這件事給了(miǎo)②________視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天,我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,他就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程贊嘆不(yǐ)③________。(1)在這段文字中①②③處拼音后的橫線上填上合適的字,然后解釋三個字的意思。①________②________③________(2)文中的“這條鐵路”指的是從________到________的一段鐵路,簡稱________鐵路,這是完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的________鐵路干線。(3)文中“這件事”指的是________,“他”指________。(4)用“//”將這段文字分為兩層,然后寫出層意。(5)簡答:為什么說“這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊?”(6)文中寫銅像的作用是什么?【考點】二、閱讀理解(共2題;共4分)7.(3分)中國漢字的哲理中國漢字的結(jié)構(gòu)均有一定的內(nèi)涵,掌握它,不僅能夠領(lǐng)會該字的詩意,還能從中悟出不少的哲理。男,以“力”拖“田”,憑的就是一把力氣,或心力、或智力、或體力。吹,“口”“欠”修養(yǎng)才去“吹”,那些全靠“吹”的人肯定沒有真本領(lǐng)。______,要出“力”、花“工”夫才能成功,勤奮是通往成功的橋梁。說,“言”要“兌”現(xiàn)才能說。______,正“直”做“人”,我們的人生才有價值。______,“心”中有“鬼”,就會感到慚愧。朋,同形同向,“月月”相伴,但朋友也應(yīng)該親密有間,不能無原則地相處。______,欠了別人的就要償還,這是做“人”的“責(zé)”任。協(xié),要“辦”成一件“十”分成功的大事,必須靠大家的共同努力。(1)在橫線上填上合適的漢字。(2)你能試著仿寫幾句話,也來揭示一下漢字蘊含的哲理嗎?【考點】8.(1分)看圖寫句子。①②【考點】參考答案一、基礎(chǔ)運用(共6題;共7分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、答案:5-2、考點:解析
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