部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元提升練習(xí)D卷_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元提升練習(xí)D卷_第2頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元提升練習(xí)D卷_第3頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元提升練習(xí)D卷_第4頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元提升練習(xí)D卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元提升練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共33分)1.(4分)選擇正確的讀音花蔓(mànwàn)________

顫動(dòng)(zhànchàn)________挨近(āiái)________

好奇(hǎohào)________2.(4分)把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整,并加上聲調(diào)。山寨(________ai)

諾言(________uo)

申請(qǐng)(sh________)

伶俐(l________)3.(8分)(2019·錦州)看拼音,寫詞語(yǔ)。xióng

shīníng

gùzhàn

lánshèn

tòu________________________________bān

lánlíng

tīngyīn

yùnchàng

xiāo________________________________4.(6分)比一比,看誰(shuí)組的多。植樹

________樹

________樹

________樹樹葉

樹________

樹________

樹________5.(4分)在下列句子中填上合適的四字詞語(yǔ)。①我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,將煩惱拋到________。②為了贏得市場(chǎng),各大廠商和經(jīng)銷商使出渾身解數(shù),新的促銷方式________。③書是我們的________,引導(dǎo)著我們健康成長(zhǎng)。④網(wǎng)絡(luò)給人的感覺(jué)就是________,變化之快讓人應(yīng)接不暇。6.(4分)照樣子,寫句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。例:人和動(dòng)物是朋友。①________是________。例:梧桐樹葉像手掌。②________像________。7.(3分)根據(jù)課文《騎牛比賽》填空①小明________觀看比賽;②只有一個(gè)騎手________,穩(wěn)坐在牛背上;③全場(chǎng)響起了________掌聲二、閱讀理解(共2題;共23分)8.(10分)閱讀文段,回答問(wèn)題。水管漏得厲害,院子里已經(jīng)積滿了水,修理工答應(yīng)馬上就來(lái),結(jié)果等了大半天才見(jiàn)到他的影子。他懶洋洋地問(wèn)住戶:“現(xiàn)在情況怎么樣?”一位住戶說(shuō):“還好,在等你的時(shí)候,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳!”(1)這位住戶的言外之意是什么?(2)假如你是這位修理工,你該說(shuō)什么?9.(13分)(2019·長(zhǎng)沙)閱讀下文,回答問(wèn)題。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。(1)這段話是圍繞________(哪一句)寫的,這個(gè)句子的中心詞是________。(2)這段話層次清楚地寫了三個(gè)力面的受化,簡(jiǎn)要概括為:________的變化;________的變化;________的變化。(3)文段最后一句話,在句式表達(dá)上用了一組“________”句,富有節(jié)奏感。從內(nèi)容上看居里夫人在科學(xué)上的成就越來(lái)越________,我們朗讀的時(shí)候感情也在逐步________。(4)從這段話中我們感受到了居里大人有些怎樣的品格?三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題;共5分)10.(5分)看圖作文。仔細(xì)觀察下面四幅圖,自擬題目,寫一短話。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共33分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):答案:7-1、考點(diǎn):解析:二、閱讀理解(共2題;共23

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論