部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步課時(shí)練習(xí)(I)卷

第第頁部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步課時(shí)練習(xí)（I）卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共4題；共5分)1.（1分）看拼音，寫詞語shūjíkǒngbùkǔxíngcánbào________________________________fěitúbōxuēxīngwàngjūliú________________________________2.（1分）按要求填空。“挖”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________。按部首查字法先查________部，再查________畫。能組成詞語________。3.（2分）(2019三上·商丘期中)看拼音，寫詞語。fúzhuāngfàng

jiàguīzéxīnwénhánlěng________________________________________làzhúwèikǒugāngcáishāndòngkǎnshù________________________________________4.（1分）下列句子________

是比喻句.（填序號(hào)）A.我跟您太像了，我也喜歡看閑書。B.糧倉里堆的谷好像一座小山。二、閱讀理解(共2題；共7分)5.（3分）(2019四上·蓮都期末)課內(nèi)閱讀。蟋蟀的住宅（節(jié)選）①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（1）蟋蟀住宅內(nèi)部的特點(diǎn)是________。（2）選擇合適的內(nèi)容填在橫線上：語段①介紹蟋蟀住宅的________（A．外部

B．內(nèi)部）環(huán)境，語段②介紹蟋蟀住宅的________（A．外部

B．內(nèi)部）環(huán)境。選段中作者觀察的順序是________（A．從上到下

B．從外到內(nèi)

C．從內(nèi)到外）。（3）根據(jù)介紹可以推斷出蟋蟀住宅是下列三幅圖中的（）①②③（2）（4）將蟋蟀住宅的設(shè)計(jì)與好處連一連。傾斜的隧道

隱蔽，有安全感出口有一叢草半掩

有排水功能門口有平臺(tái)

不僅能安居，還有休閑娛樂功能6.（4分）閱讀短文，完成練習(xí)。春天的美景春天來了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花：忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱得歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的：兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了?。?）這段話主要寫________來了，帶給________一片生機(jī)勃勃。（2）我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語：________、________。（3）從哪兒看出鳥兒特別活潑？（4）你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走？參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共4題；共5分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考