初二山東省濰坊市道德與法治上冊期中質(zhì)量測試試卷及答案

初二山東省濰坊市道德與法治上冊期中質(zhì)量測試試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）1.【題目】

以下哪項(xiàng)行為是尊重他人隱私的正確表現(xiàn)？（）A.小明未經(jīng)允許，擅自查看同桌的日記B.小華在同學(xué)背后散布其家庭情況C.小芳在公共場合大聲討論同學(xué)的缺點(diǎn)D.小麗在聊天中注意避免涉及他人的敏感信息

【答案】D2.【題目】

在集體中，我們每個(gè)人都希望得到他人的尊重和認(rèn)可，這就需要我們（）A.處處爭強(qiáng)好勝，表現(xiàn)自己B.拒絕他人意見，堅(jiān)持自我C.不斷激發(fā)自己的潛能，展現(xiàn)自己的才華D.過于在意他人評價(jià)，迷失自我

【答案】C3.【題目】

下列選項(xiàng)中，不屬于正確認(rèn)識自己的是（）A.通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己B.通過他人評價(jià)來認(rèn)識自己C.只看自己的優(yōu)點(diǎn)，忽略缺點(diǎn)D.既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)

【答案】C4.【題目】

在七年級某班的班會(huì)上，同學(xué)們圍繞“怎樣建設(shè)美好集體”展開了熱烈討論，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.小王：班集體的建設(shè)與我們個(gè)人無關(guān)B.小李：美好集體需要同學(xué)們共同努力C.小張：美好集體可以自然形成，無需我們努力D.小趙：只要學(xué)習(xí)好，班集體自然好

【答案】B5.【題目】

進(jìn)入初中后，隨著科目的增多和難度的加大，不少同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。對此，我們應(yīng)該（）A.順其自然，放棄學(xué)習(xí)B.樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣C.逃避學(xué)習(xí)，離家出走D.堅(jiān)決要求家長減輕學(xué)習(xí)壓力

【答案】B二、多選題（每題4分）關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，下列說法正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，有利也有弊B.網(wǎng)絡(luò)交往可以讓我們找到志趣相投的朋友C.網(wǎng)絡(luò)交往代替了我們現(xiàn)實(shí)生活中的朋友交往D.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性等特點(diǎn)答案：ABD下列行為屬于親社會(huì)行為的有（）A.看見老人過馬路主動(dòng)上前攙扶B.主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款捐物C.同學(xué)之間在考場上互傳答案D.積極參加“保護(hù)環(huán)境”的公益活動(dòng)答案：ABD我們要遵守社會(huì)規(guī)則和程序，就是因?yàn)椋ǎ〢.社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容B.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)C.社會(huì)規(guī)則是一成不變的D.社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的答案：ABD法治是治國理政的基本方式，全面推進(jìn)依法治國要求（）A.科學(xué)立法B.嚴(yán)格執(zhí)法C.公正司法D.全民守法答案：ABCD我們在社會(huì)生活中扮演不同的角色，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。下列對這句話理解正確的是（）A.角色不同，責(zé)任不同B.每個(gè)人都只有一種固定的責(zé)任C.角色越多，責(zé)任越少D.不同的角色，相同的責(zé)任答案：A三、判斷題（每題3分）中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（）答案：正確學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料，只要我們愿意學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，就能擁有打開一切寶藏的鑰匙。（）答案：正確學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。（）答案：正確學(xué)習(xí)的目的是掌握知識，提高成績，考上好的大學(xué)。（）答案：錯(cuò)誤（學(xué)習(xí)的目的不僅僅是掌握知識，還包括培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值等。）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（）答案：正確中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，但對我們來說意味著都是煩惱和困擾。（）答案：錯(cuò)誤（中學(xué)時(shí)代雖然可能帶來一些煩惱和困擾，但更多的是成長的機(jī)會(huì)和美好的未來。）夢想是對未來的一種期望，是人們在現(xiàn)實(shí)生活中對美好事物的憧憬和渴望，是人生的動(dòng)力。（）答案：正確努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。只要努力，就能實(shí)現(xiàn)夢想。（）答案：錯(cuò)誤（努力是實(shí)現(xiàn)夢想的重要因素，但并非只要努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想，還需要方法、時(shí)機(jī)等條件。）少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。（）答案：正確

10.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，但并不能讓我們適應(yīng)未來社會(huì)的需要。（）答案：錯(cuò)誤（學(xué)習(xí)不僅點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，還能幫助我們適應(yīng)未來社會(huì)的需要。）四、填空題（每題3分）法治建設(shè)是全社會(huì)共同參與、共同推動(dòng)的事業(yè)，需要每個(gè)人自覺樹立法治意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識。答案：尊法學(xué)法守法用法；權(quán)利義務(wù)觀念；契約精神；規(guī)則意識少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們青少年要珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，維護(hù)國家利益，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。答案：歷史重任；國家利益青春期是我們成長的第二個(gè)高峰期，我們不僅要關(guān)注生理變化，更要重視心理上的變化。青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。答案：心理；矛盾；動(dòng)力友誼是一種親密的關(guān)系。我們每個(gè)人都渴望獲得友誼，但我們應(yīng)該明白友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。答案：親密；平等；雙向；分享；分擔(dān)網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊，我們要學(xué)會(huì)趨利避害，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。答案：虛擬；平等；自主；天涯海角；交往圈；趨利避害五、問答題（每題5分）材料題

材料：小李是初一學(xué)生，最近他在學(xué)校里遇到了很多煩惱。他覺得自己的學(xué)習(xí)壓力越來越大，成績不如以前了，而且和同學(xué)之間的關(guān)系也變得緊張。在家里，父母也總是責(zé)備他不夠努力。問題：如果你是小李的好朋友，你會(huì)如何幫助小李緩解這些壓力？答案：我會(huì)告訴小李，首先要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，正確看待學(xué)習(xí)壓力和成績波動(dòng)。其次，要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，要積極與同學(xué)溝通，建立良好的人際關(guān)系。在家里，可以與父母坦誠交流，讓他們了解自己的困惑和感受，爭取他們的理解和支持。最后，可以通過參加一些興趣小組或運(yùn)動(dòng)來放松心情，緩解壓力。案例分析題

案例：某校初一學(xué)生小張，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的一家網(wǎng)吧可以不用身份證上網(wǎng)。于是，他多次逃課去網(wǎng)吧玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。問題：請從道德和法律兩個(gè)角度，對小張的行為進(jìn)行評析。答案：從道德角度看，小張的行為是不負(fù)責(zé)任的，他逃避了學(xué)習(xí)的責(zé)任，對自己的未來不負(fù)責(zé)任。同時(shí)，他也違反了學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。從法律角度看，小張的行為是違法的，他逃學(xué)、進(jìn)入網(wǎng)吧的行為都違反了《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定。他應(yīng)該認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，自覺遵守法律法規(guī)，遠(yuǎn)離不良誘惑。情境分析題

情境：小王在公交車上看到一位老人站著，他很想讓座給老人，但又怕周圍的人笑話他“裝樣子”。問題：如果你是小王，你會(huì)怎么做？并說明理由。答案：如果我是小王，我會(huì)主動(dòng)站起來讓座給老人。因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì)。讓座是一種善舉，是對老人的尊重和關(guān)愛，不應(yīng)該受到任何人的嘲笑或質(zhì)疑。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極倡導(dǎo)和踐行這種美德，讓更多的人加入到關(guān)愛他人的行列中來。論述題

論述：如何理解“誠信”對于個(gè)人成長的重要性？答案：誠信是個(gè)人成長的重要基石。首先，誠信是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，一個(gè)誠信的人更容易