部編版二年級上冊語文課文5第15課《大禹治水》同步練習D卷

第第頁部編版二年級上冊語文課文5第15課《大禹治水》同步練習D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共7題；共53分)1.（6分）(2020二上·紅河期末)讀一讀，給帶點的字選擇正確的音節(jié)，看誰讀得準。（1）pù

pū弟弟睡在下鋪________鋪路工人很辛苦________（2）hào

hǎo我們村子里的人都很友好________，都非常好客________【考點】2.（8分）(2020一上·新疆期末)加一加，組成新字再組詞。例：又+寸=(對)(不對)女+馬=________

________

日+月=________

________禾+口=________

________

木+木=________

________【考點】3.（6分）辨字組成。又________

地________

和________人________

土________

口________【考點】4.（5分）照樣子，寫句子。①貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆。________一________，就________。②小猴子只好空著手回家去。________只好________。③元元非常后悔。________非常________?！究键c】5.（12分）看拼音寫詞語。通過本單元的學習，我們深深感受到了父母之愛的偉大。jǐ

bèi________彎曲的母親，用jūn

liè________的雙手掏出了róu

zhòu________的毛票，滿足我買書的愿望。父親母親辛苦養(yǎng)蠶，賣了蠶繭給我買枇杷和táng

guǒ________吃，父親還費盡心思用zhǐ

xiè________制作萬花筒，那千變萬化的圖案，是我抽象美的qǐ

dí________。在成長的道路上，有cí

xiáng________母親的gǔ

lì________，yán

lì________父親的警告，使我能jǐn

shèn________把握住我生活的小船，我多么幸福呀?！究键c】6.（10分）品讀句子，完成練習。（1）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。①這句話運用了________的修辭手法，表現(xiàn)了“我”________的心情。②仿照句子造句。________（2）我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。①這句話運用了________的修辭手法，表現(xiàn)了“我”________的心情。②仿照句子造句。________【考點】7.（6分）解釋下列詞語。晝：________

耘：________

績麻：________各當家：________

童孫：________

供：________傍：________

?。篲_______

【考點】二、閱讀理解(共1題；共8分)8.（8分）按課文內容填空并回答問題。曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊__誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢__”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！保?）在文中橫線上填上合適的標點符號。有了大秤也不行啊________

誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢________（2）寫出下列詞語的反義詞。下沉-——________

重——________（3）按照課文給下面句子重新排列，在橫線上標上序號。________趕象上船________稱石頭的重量________把大象趕上岸，往船上裝石頭________在船舷做記號（4）讀了課文，你覺得曹沖是個怎樣的孩子？【考點】參考答案一、基礎運用(共7題；共53分)答案：1-1、答案：1-2、考點：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：答案：4-1、考