安徽省池州市2020年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷(二)B卷

第第頁(yè)安徽省池州市2020年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷（二）B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇(共6題；共12分)1.（2分）下列加下劃的字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。A.和(hé)好

攪和(hé)

B.苦悶(mèn)

悶（mēn）熱

C.興(xìng)旺

高興(xìng)

D.丑惡(wù)

可惡（è）

2.（2分）下列生字的部首分別是什么？錯(cuò)誤的一組是（）A.房—（戶）

轉(zhuǎn)—（車）

B.新—（親）

仔—（子）

C.物—（牛）

臉—（月）

D.奇—（大）

逃—（辶）

3.（2分）帶有四點(diǎn)底的漢字，有很多都和“火”的意思有關(guān)系，比如，“烈”“熱”“熏”等等，也有一些和“火”沒有關(guān)系。下面漢字中，和“火”的意思沒有關(guān)系的是（）A.煮

B.燕

C.焦

4.（2分）下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.太陽(yáng)從水天相接的地方緩緩升起來(lái)。

B.北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪漫天卷地而來(lái)。

C.在臺(tái)上,李麗千姿百態(tài)的神情讓人捧腹大笑。

D.神農(nóng)架是一片人跡罕至的神秘的原始森林。

5.（2分）說話語(yǔ)氣很重要。（1）媽媽讓我去寫作業(yè)，可我想先看一會(huì)兒書，我會(huì)對(duì)媽媽說：“（）”A.我不寫作業(yè)，我要先看書！

B.媽媽，這本書我正看到精彩的地方，能先看完再去寫作業(yè)嗎？

（2）小明歪著身子在看書，小紅看到了會(huì)對(duì)他說什么？（）A.小明，歪著身子看書對(duì)你的眼睛不好，時(shí)間長(zhǎng)了你的脊柱會(huì)變彎，可就長(zhǎng)不高了！你說對(duì)不對(duì)？B.小明，老師說過多少次了，不能歪著身子看書，你怎么還不改？6.（2分）(2019四下·龍崗期末)下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。B.人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。C.橡樹和菩提樹的葉子越來(lái)越少，光禿禿的像一把把掃帚.有些樹木甚至干枯了。二、填空(共3題；共10分)7.（1分）選擇劃線字正確的讀音。走進(jìn)________（jìn

jìng）

捉________蟲（zhuō

zuō）跟________著（gēng

gēn）

救命________（mìng

mìn）8.（1分）根據(jù)音節(jié)，寫同音字組詞。①fù②jī________親________地________裕________會(huì)勝________公________________錢________打9.（8分）《村居》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然。（）三、按要求做題(共3題；共12分)10.（2分）句子加工廠。（1）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）（2）太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（運(yùn)用相同的修辭手法再造一個(gè)句子）（3）他昨天一夜幾乎完全沒合眼。（修改病句）（4）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（仿寫句子）11.（5分）根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（1）《青蛙寫詩(shī)》中，小蝌蚪給青蛙當(dāng)________，水泡泡當(dāng)________，一串水珠當(dāng)________。①省略號(hào)

②小逗號(hào)

③小句號(hào)（2）《比尾巴》中寫道：________的尾巴長(zhǎng)，________的尾巴短，________的尾巴好像一把傘。①兔子

②松鼠

③猴子（3）夏天到了，荷塘里多么熱鬧，人們忙著采蓮，魚兒在水中游來(lái)游去。這讓我想起了《江南》中的句子：江南可采蓮，蓮葉何________。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉________，魚戲蓮葉________，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。12.（5分）觀察下圖，完成練習(xí)。（1）1934年10月，中央紅軍從江西的________出發(fā)，開始長(zhǎng)征。（2）《七律·長(zhǎng)征》中的詩(shī)句再現(xiàn)了圖中________、________、________、________等重要事件。（3）毛澤東評(píng)價(jià)說“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”。你認(rèn)為長(zhǎng)征還是什么？仿照著寫一寫。長(zhǎng)征是________，長(zhǎng)征是________，長(zhǎng)征是________。四、閱讀(共1題；共13分)13.（13分）閱讀下文，回答問題白襯衫黑木炭8歲的帕克放學(xué)后氣沖沖（chōng

chòng）地回到家里，進(jìn)門以后使勁地跺腳。他的父親正在院子里干活，看到帕克生氣的樣子，就把他叫了進(jìn)來(lái)，想和他聊聊。帕克不情愿地走到父親身邊，氣呼呼（的

地）說：“爸爸，我現(xiàn)在非常生氣。華金以后甭想（在再）得意了。”帕克的父親一面干活，一面靜靜地聽兒子訴說。帕克說：“華金讓我在朋友面前丟臉，我現(xiàn)在特別（愿望

希望）他遇上幾件倒霉的事情?！彼赣H走到墻角，找到一袋木炭。對(duì)帕克說：“兒子，你把前面掛在繩子上的那件白襯衫當(dāng)作華金，把這個(gè)塑料袋里的木炭當(dāng)作你想（像

象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白襯衫，每砸中一塊，就象征著華金遇到了一件倒霉的事情。我們看看你把木炭砸完了以后，會(huì)是什么樣子?！迸量擞X得這個(gè)游戲很好玩，他拿起木炭就往襯衫上砸去，可是襯衫掛在比較遠(yuǎn)的繩子上，他把木炭扔完了，也沒有幾塊扔到襯（chèng

chèn）衫上。父親問帕克：“你現(xiàn)在覺得怎么樣？”他說：“累死我了，但我很開心，因?yàn)槲胰又校▃hōng

zhòng）了好幾塊木炭，白襯衫上有幾個(gè)黑印子了?！备赣H看到兒子沒有明白他的用意，于是便讓帕克去照照鏡子。帕克在一面大鏡子里看到自己滿身都是黑灰，從臉上只能看到牙齒是白的。父親這時(shí)說道：“你看，白襯衫并沒有變得特別臟，而你自己卻成了一個(gè)‘黑人’。你想在別人身上發(fā)生很多倒霉的事情，結(jié)果最倒霉的事情卻落在自己身上了，有時(shí)候，我們的壞念頭______在別人身上兌（tuì

duì）現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，______它們也同樣在我們自己身上留下了難以消除的污跡?！保?）請(qǐng)給括號(hào)里選擇正確的讀音氣沖沖________（chōng

chòng）

襯________（chèng

chèn）衫扔中________（zhōng

zhòng）

兌________（tuì

duì）現(xiàn)（2）請(qǐng)選擇括號(hào)里正確的詞。氣呼呼________（的

地）說

（在再）________得意特別（愿望

希望）________

想________（像

象）中（3）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。有時(shí)候，我們的壞念頭________在別人身上兌（tuì

duì）現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，________它們也同樣在我們自己身上留下了難以消除的污跡。（4）認(rèn)真讀短文，把你認(rèn)為值得積累的詞語(yǔ)寫下來(lái)。（至少寫4個(gè)）（5）帕克生氣是因?yàn)開_______，生氣后他________。（6）父親是怎樣教育他的？你覺得這個(gè)教育方法好嗎？說說理由。五、看圖寫話。(共1題；共5分)14.（5分）(2020三下·)句子游樂場(chǎng)。（1）我是一條偉大的河流。（改反問句）（2）陶罐被人們挖掘出來(lái)了。（改“把”字句）（3）鹿跑。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）（4）他________：“你真是急死我了！”（補(bǔ)充句子）（5）“這次我終于如愿以償啦！”哥哥________。（補(bǔ)充句子）參考答案一、選擇(共6題；共12分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、考點(diǎn)：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：二、填空(共3題；共10分)答案：7-1、考點(diǎn)：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：三、按要求做題(共3題；共12分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考點(diǎn)：解析：答案：11-1、答案