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文檔簡介
第四章圖形的相似2平行線分線段成比例數(shù)學(xué)九年級上冊BS版課前預(yù)習(xí)典例講練目錄CONTENTS數(shù)學(xué)九年級上冊BS版01課前預(yù)習(xí)1.平行線分線段成比例的基本事實.兩條直線被一組平行線所截,所得的對應(yīng)線段
?.2.推論.平行于三角形一邊的直線與其他兩邊相交,截得的
?
成比例.成比例
對應(yīng)線
段
數(shù)學(xué)九年級上冊BS版02典例講練
如圖,在△
ABC
中,已知
DE
∥
BC
,
AD
=9,
DB
=3,
CE
=
2,則
AC
的長為
?.8
如圖,在△
ABC
中,
BE
平分∠
ABC
,
DE
∥
BC
.
若
DE
=2
AD
,
AE
=2,求
EC
的長.【思路導(dǎo)航】利用角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得出∠
ABE
=∠
DEB
,進而推出
BD
與
AD
的數(shù)量關(guān)系,再利用平行線分線
段成比例的推論求出
EC
的長.解:∵
DE
∥
BC
,∴∠
DEB
=∠
CBE
.
∵
BE
平分∠
ABC
,∴∠
ABE
=∠
CBE
.
∴∠
ABE
=∠
DEB
.
∴
BD
=
DE
.
∵
DE
=2
AD
,∴
BD
=2
AD
.
∵
DE
∥
BC
,∴
AE
∶
EC
=
AD
∶
DB
=1∶2.∴
EC
=2
AE
=2×2=4.【點撥】①角平分線+平行→等腰三角形;②見比例,用平行
線分線段成比例.
如圖,在△
ABC
中,已知點
D
,
E
,
F
分別是
AB
,
AC
,
BC
上
的點,且
DE
∥
BC
,
EF
∥
AB
,
AE
∶
EC
=3∶4,
BC
=21.(1)求
BF
的長;
如圖,在△
ABC
中,已知點
M
為邊
AC
的中點,點
E
為
AB
上一
點,且
AB
=4
AE
,連接
EM
并延長交
BC
的延長線于點
D
.
求
證:
BC
=2
CD
.
【思路導(dǎo)航】根據(jù)點
M
為邊
AC
的中點,可作輔助線
CF
∥
DE
,
交
AB
于點
F
,再根據(jù)平行線分線段成比例的推論及
AB
=4
AE
證明結(jié)論.證明:如圖,作
CF
∥
DE
,交
AB
于點
F
.
∵
ME
∥
CF
,
∵點
M
為
AC
邊的中點,∴
AM
=
MC
.
∴
AE
=
EF
.
∵
AB
=4
AE
,∴
BF
=2
EF
.
∵
CF
∥
DE
,
∴
BC
=2
CD
.
【點評】本題主要考查平行線分線段成比例,解題的關(guān)鍵是熟
練運用基本知識,添加輔助線,構(gòu)造平行線,即“見比例,構(gòu)
平行”.
在△
ABC
中,點
M
,
N
分別是
BC
,
AC
邊上一點,連接
AM
,
BN
交于點
P
.
若
BM
∶
BC
=1∶2,
AN
∶
CN
=1∶4,則
AP
∶
MP
=
?.1∶2
【解析】如答圖,過點
M
作
MQ
∥
BN
,交
AC
于點
Q
.
∵
MQ
∥
BN
,
∵
BM
∶
BC
=1∶2,∴
BM
∶CM=1∶1.
設(shè)
NQ
=
CQ
=
k
,則
CN
=2
k
.
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