大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度的調(diào)查分析報(bào)告概要

目錄一．序言……………2二．調(diào)查目標(biāo)………2三．調(diào)查對(duì)象及調(diào)查單位…………3四．調(diào)查程序………3五．調(diào)查內(nèi)容………3六．調(diào)查組織計(jì)劃以立即間安排…………………3七．?dāng)?shù)據(jù)分析………4八．結(jié)論及對(duì)策…………………11附1：大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度調(diào)查方案設(shè)計(jì)…13附2：相關(guān)大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度調(diào)查………16附3：大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度調(diào)查數(shù)據(jù)信息…18序言大學(xué)，我們輾轉(zhuǎn)在宿舍、教室、食堂之間，不知不覺，十二個(gè)月又十二個(gè)月時(shí)光飛快過去

。我們似乎全部不愿意長大，想永遠(yuǎn)沉醉在大學(xué)愉快生活中，但我們似乎全部期望能多部分回想，讓以后驀然回首之時(shí)，想起我們大學(xué)，能夠幸福一笑。假如說戰(zhàn)爭和愛情是藝術(shù)家創(chuàng)作中經(jīng)典專題，那么對(duì)我們大學(xué)生而言，校園生活則是我們回想中永恒畫面。然而，當(dāng)我們將要走出校園一剎那，我們當(dāng)中大家卻沒有了往日笑容，大學(xué)生活到底是我們充實(shí)自己，為自己充電地方，還是一片能夠躲避全部約束放蕩殿堂，在這一刻，沒有比我們自己愈加清楚了。除了在虛擬世界中拼殺，天南地北瞎侃，我們關(guān)注東西，又有多少呢？

世界飛速發(fā)展，一次又一次實(shí)例告訴我們，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時(shí)代已經(jīng)過去，我不了解社會(huì)、行業(yè)最新發(fā)展，不了解競爭對(duì)手發(fā)展速度、發(fā)展方向，等候我們除了死亡，還會(huì)有什么呢？二．調(diào)查目標(biāo)就當(dāng)今社會(huì)來看，網(wǎng)絡(luò)媒介已經(jīng)成為我們獲取信息關(guān)鍵路徑，而新聞更是我們了解外界一扇窗，大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)特殊群體，那我們是怎么樣看待這個(gè)問題呢？我們獲取新聞信息關(guān)鍵起源又是什么呢？所以，我做了這份調(diào)查，來取得相關(guān)信息。伴隨社會(huì)發(fā)展，科技信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我們?nèi)〉眯畔⑶涝絹碓蕉啵墒乾F(xiàn)代在校大學(xué)生會(huì)所以愈加了解新聞嗎？鑒于男生和女生愛好愛好不一樣，文科和理科趨勢發(fā)展方向不一樣，那么她們對(duì)新聞關(guān)注度又會(huì)有什么區(qū)分呢？帶著這些問題，我就大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度問題以調(diào)查問卷形式進(jìn)行了抽樣調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查大學(xué)生獲取新聞方法和關(guān)注類型，和獲取新聞目標(biāo)和個(gè)人對(duì)待新聞態(tài)度，來了解現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注程度。三．調(diào)查對(duì)象及調(diào)查單位以蘭州商學(xué)院（和平校區(qū)）在校全體學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，以學(xué)生為樣本，采取抽樣調(diào)查方法，確定發(fā)放問卷50份。四．調(diào)查程序1.確定調(diào)查專題、目標(biāo)、意義；2.調(diào)查問卷設(shè)計(jì)和修改；3.進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，回收問卷；4.統(tǒng)計(jì)并整理問卷信息；5.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并分析；6.依據(jù)數(shù)據(jù)信息撰寫調(diào)查匯報(bào)。五．調(diào)查內(nèi)容1.調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注程度；2.調(diào)查了解大學(xué)生經(jīng)過什么方法獲取新聞信息；3.調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)新聞信息偏好方面；4.調(diào)查了解大學(xué)生獲取新聞目標(biāo)；5.調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)待新聞態(tài)度；6.調(diào)查了解在校大學(xué)生應(yīng)怎樣增強(qiáng)對(duì)新聞關(guān)注程度。六．調(diào)查組織計(jì)劃以立即間安排1.準(zhǔn)備階段：設(shè)計(jì)調(diào)查問題、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、打印調(diào)查問卷；2.實(shí)施階段：6月11日—6月13日（星期二～星期四），于ＡＢＣ裙樓門口和宿舍樓門口，進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放調(diào)查；3.結(jié)果處理階段：將搜集信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、整理和分析，以電子匯報(bào)形式做成數(shù)據(jù)庫及調(diào)查匯報(bào)。七．?dāng)?shù)據(jù)分析此次調(diào)查在蘭州商學(xué)院（和平校區(qū)）進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象關(guān)鍵為大二、大三學(xué)生，對(duì)50位大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，回收有效問卷45份。調(diào)查對(duì)象中，男生問卷有23份，占51%，女生問卷有22份，占49%。依據(jù)有效問卷，我對(duì)全部題目進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及結(jié)果分析，具體以下：1. 在大學(xué)期間，您對(duì)新聞關(guān)注情況怎樣？表1—大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注情況經(jīng)過圖表來看，超出二分之一同學(xué)對(duì)新聞通常關(guān)注，很關(guān)注新聞同學(xué)占22.22%，沒有不關(guān)注新聞同學(xué)。由此能夠看出，在大學(xué)期間，同學(xué)們對(duì)新聞關(guān)注程度還是很高。2. 您閱讀新聞?lì)l率為？表2—大學(xué)生閱讀新聞?lì)l率調(diào)查結(jié)果顯示，天天全部看新聞同學(xué)占60%，一周以內(nèi)看一次新聞同學(xué)大約有33.33%，超出一周才看一次新聞只占總體6.67%。所以，大學(xué)生看新聞?lì)l率從整體上來看是很高。依據(jù)對(duì)新聞關(guān)注度不一樣，存在少部分同學(xué)一周以上才瀏覽一次新聞。3. 您每次閱讀新聞時(shí)間為？表3—每次閱讀新聞時(shí)間依據(jù)表格數(shù)據(jù)，被調(diào)查同學(xué)平時(shí)瀏覽新聞信息時(shí)間多為1小時(shí)以內(nèi)，閱讀時(shí)間超出3個(gè)小時(shí)為零。圖所表示，閱讀新聞時(shí)間為1小時(shí)以內(nèi)同學(xué)中，女生所占百分比比男生多；閱讀新聞時(shí)間1-2小時(shí)同學(xué)中，男生所占百分比比女生多。由此可見，男生閱讀新聞時(shí)間較長，而女生平均閱讀時(shí)間較短。4. 您瀏覽新聞時(shí)，常關(guān)注哪種地域范圍新聞？表4—不一樣地域范圍新聞關(guān)注情況經(jīng)過圖表，有36.8%同學(xué)關(guān)注中國新聞，18%同學(xué)關(guān)注國際新聞，校內(nèi)新聞?dòng)?%關(guān)注度，沒有同學(xué)關(guān)注地方新聞。數(shù)聽說明大學(xué)生關(guān)鍵關(guān)注國際新聞和中國新聞，對(duì)地方新聞和校內(nèi)新聞關(guān)注較少。大學(xué)生對(duì)身邊事習(xí)認(rèn)為常，所以關(guān)注較少，而中國外大事則更具吸引力，關(guān)注較多。5. 您傾向于何種形式獲取新聞信息？表5—大學(xué)生獲取新聞信息形式在被調(diào)查同學(xué)中，分別有21.47%和16.36%同學(xué)經(jīng)過手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)獲取新聞信息，說明現(xiàn)代大學(xué)生關(guān)注新聞關(guān)鍵路徑是互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，也是最好路徑。因?yàn)榭萍佳该桶l(fā)展，生活水平大大提升，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)越來越普遍，成為最流行信息傳輸工具。報(bào)刊雜志、電視和廣播等則比較過時(shí)。大學(xué)生關(guān)注新聞路徑越來越方便快捷。首先，大學(xué)生在學(xué)校接觸報(bào)刊雜志，電視廣播機(jī)會(huì)較少，而解除互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)機(jī)會(huì)較多，所以其成為大學(xué)生關(guān)注新聞關(guān)鍵路徑和最好路徑。6. 您關(guān)鍵閱讀哪些類型新聞？（多選）表6—大學(xué)生閱讀新聞?lì)愋瞳@取新聞信息已經(jīng)成為大家生活不可缺乏一部分，對(duì)于我校大學(xué)生也是如此。新聞?lì)愋投鄠€(gè)多樣，每個(gè)人全部有不一樣新聞喜愛類型。本題從男、女不一樣視角分析，得出結(jié)論也有所不一樣：女生多關(guān)注民主民生類、時(shí)尚娛樂類、教育就業(yè)類、美食餐飲類新聞；男生多關(guān)注政治類、軍事類、體育類新聞。從總體上看，絕大多數(shù)同學(xué)關(guān)注民主民生類，教育就業(yè)類新聞。7. 您認(rèn)為關(guān)注新聞益處是？表7—關(guān)注新聞益處由圖表數(shù)據(jù)顯示，有88.89%同學(xué)認(rèn)為，關(guān)注新聞能夠了解世界，拓寬視野；有百分之4.44%同學(xué)認(rèn)為，關(guān)注新聞是為了和更多志同道合人交流，了解到新聞能夠作為寫作素材，但也有6.67%同學(xué)平時(shí)瀏覽新聞是為了打發(fā)時(shí)間。經(jīng)過設(shè)置本題，關(guān)鍵想了解大學(xué)生關(guān)注新聞目標(biāo)，從結(jié)果來看，近90%同學(xué)是想經(jīng)過獲取新聞信息來了解世界，拓寬視野，豐富業(yè)余生活同時(shí)也能夠增加自己知識(shí)。8. 您平時(shí)獲取新聞態(tài)度是？表8—獲取新聞態(tài)度現(xiàn)現(xiàn)在，新聞以多種形式出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)生活中，新聞?dòng)姓嬗屑?，有虛有?shí)。由數(shù)據(jù)圖表顯示，62.22%同學(xué)對(duì)待新聞態(tài)度從客觀出發(fā)，認(rèn)為新聞信息真假參半；有小部分同學(xué)認(rèn)為新聞?wù)鎸?shí)度較小；有17.78%同學(xué)認(rèn)為新聞可信度很高，也存在4.44%同學(xué)認(rèn)為新聞幾乎全部不可信。每個(gè)同學(xué)在瀏覽新聞時(shí)候，因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)不一樣，所以對(duì)待新聞態(tài)度也有所不一樣。經(jīng)過結(jié)果顯示，絕大部分同學(xué)對(duì)待新聞態(tài)度是主動(dòng)樂觀。9. 您會(huì)對(duì)一個(gè)感愛好新聞連續(xù)追蹤么？表9—對(duì)感愛好新聞追蹤情況從圖表數(shù)據(jù)情況來看，88.89%同學(xué)平時(shí)會(huì)對(duì)關(guān)注新聞進(jìn)行連續(xù)追蹤，6.67%同學(xué)常常追蹤感愛好新聞，也有4.44%同學(xué)從不追蹤感愛好新聞。對(duì)感愛好新聞追蹤情況，能夠反應(yīng)出大學(xué)生對(duì)新聞信息熱衷程度，從側(cè)面也能夠看出我校大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度是很高。10. 在瀏覽完部分新聞后，您通常會(huì)采取哪種做法？表10—瀏覽新聞后做法調(diào)查結(jié)果顯示，在瀏覽完部分新聞后，37.78%大學(xué)生會(huì)選擇和好友分享討論，部分學(xué)生會(huì)深入思索和瀏覽其它相關(guān)新聞。新聞所反應(yīng)是社會(huì)上發(fā)生事，比較復(fù)雜，了解相關(guān)信息能夠愈加全方面地了解社會(huì)發(fā)展。有些新聞所反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)象很深刻，值得大家反省和思索。有些感愛好時(shí)事也值得和好友一起分享。八．結(jié)論及對(duì)策因?yàn)檎{(diào)查問卷、對(duì)象、范圍有限，所以調(diào)查不可說明全部。但以上調(diào)查是在認(rèn)真出題、發(fā)放、回收問卷，并具體統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以在一定程度上能夠正確反應(yīng)大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注情況，是了解大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注情況有效依據(jù)。

從以上調(diào)查能夠說明我校大學(xué)生關(guān)注新聞程度比較高。大學(xué)生關(guān)鍵關(guān)注社會(huì)新聞、時(shí)政新聞和娛樂新聞，對(duì)體育新聞和軍事新聞關(guān)注程度較低，對(duì)中國新聞和國外新聞關(guān)注程度遠(yuǎn)大于對(duì)地方新聞和校內(nèi)新聞關(guān)注程度。大學(xué)生關(guān)注新聞關(guān)鍵目標(biāo)是了解時(shí)事，拓寬視野和和好友分享。部分大學(xué)生關(guān)注新聞后會(huì)繼續(xù)關(guān)注其它相關(guān)新聞，少數(shù)只是看看而已。影響大學(xué)生關(guān)注新聞關(guān)鍵原因是個(gè)人態(tài)度。大學(xué)生關(guān)注新聞關(guān)鍵路徑是互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，報(bào)刊雜志、電視廣播等使用極少。大學(xué)生對(duì)新聞信任程度比較高，也有部分同學(xué)認(rèn)為新聞毫無真實(shí)性。

從調(diào)查結(jié)果能夠發(fā)覺部分問題，大學(xué)生關(guān)注民主民生，政治，時(shí)尚類新聞程度較高，而對(duì)美食、體育、軍事方面新聞關(guān)注較少，對(duì)地方新聞和校內(nèi)新聞關(guān)注也較少。很多大學(xué)生關(guān)注新聞只是為了娛樂消遣或僅僅是一個(gè)愛好。更嚴(yán)重問題是不少大學(xué)生對(duì)新聞信任程度較低。

為提升大學(xué)生對(duì)體育新聞和軍事新聞關(guān)注，首先媒體應(yīng)該增加體育和軍事新聞趣味性，比如幽默主持人，有趣圖片，搞笑語言等。報(bào)到時(shí)使用通俗易懂語言，使老少皆宜。其次，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)體育和軍事新聞方面宣傳，比如校廣播和校刊校報(bào)多插入這些方面新聞，促進(jìn)更多學(xué)生了解這些方面新聞。

新聞關(guān)鍵特點(diǎn)是時(shí)新性和真實(shí)性。學(xué)生對(duì)新聞信任度降低說明新聞?wù)鎸?shí)性有問題。處理這一問題需要良好相關(guān)制度約束和正直老實(shí)記者努力。首先應(yīng)該有相關(guān)政策要求新聞報(bào)道以確保其可信度，然后是對(duì)記者要求，記者必需要老實(shí)可靠，勇于說真話，勇于同不良行為作斗爭，報(bào)道事情真實(shí)情況，為廣大人民提供真實(shí)可靠新聞。同時(shí)，我們也應(yīng)該主動(dòng)監(jiān)督，對(duì)造假新聞立即批評(píng)曝光。

另外，同學(xué)關(guān)注新聞氣氛不濃。為此，學(xué)校應(yīng)該首先為學(xué)生提供部分了解新聞路徑，如加大無償報(bào)紙發(fā)行力度；學(xué)校食堂在就餐時(shí)間播放部分新聞報(bào)道節(jié)目；增加圖書文藝報(bào)刊閱覽室開放時(shí)間；增加“網(wǎng)上圖書管”開放時(shí)間，及擴(kuò)建其規(guī)模；學(xué)校信息欄報(bào)紙立即更新；學(xué)校應(yīng)多開展部分相關(guān)新聞活動(dòng)比如時(shí)政知識(shí)競賽，是同學(xué)們在活動(dòng)中提升本身鑒賞能力，提升責(zé)任感和生存理念，擴(kuò)大自己知識(shí)面，豐富個(gè)人知識(shí)。其次提升學(xué)生對(duì)時(shí)政了解關(guān)鍵性認(rèn)識(shí)，只有對(duì)中國和國際形勢有一個(gè)正確了解未來才能愈加好地投入社會(huì)，接收社會(huì)挑戰(zhàn)。附1：大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度調(diào)查方案設(shè)計(jì)國家和社會(huì)發(fā)展關(guān)系到每個(gè)人本身發(fā)展，關(guān)心時(shí)事新聞就是關(guān)心自己生存環(huán)境。世界格局，社會(huì)情況全部和我們生活息息相關(guān)。尤其是我們新一代大學(xué)生，作為祖國未來建設(shè)者，我們更應(yīng)該將本身發(fā)展和祖國需要緊密結(jié)合起來。那么就需要我們家事國事天下事，事事關(guān)心，時(shí)時(shí)關(guān)注。了解國際和中國政治格局、經(jīng)濟(jì)走向、文化發(fā)展，正確把握住時(shí)代脈搏，緊伴隨時(shí)代時(shí)尚，主動(dòng)響應(yīng)黨和人民號(hào)召。多多關(guān)心時(shí)事新聞能增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，國家榮譽(yù)感。作為大學(xué)生我們，沒有理由不關(guān)心國事天下事，然而沒有新聞判定和敏銳觀察力,極難撲捉住含有影響力新聞,碰到好新聞也可能失之交臂，能夠說獲取新聞路徑是一個(gè)大學(xué)生獲取信息并處理信息關(guān)鍵導(dǎo)火索，也是大學(xué)生對(duì)于新聞信息關(guān)注程度表現(xiàn)。一．調(diào)查目標(biāo)就當(dāng)今社會(huì)來看，網(wǎng)絡(luò)媒介已經(jīng)成為我們獲取信息關(guān)鍵路徑，而新聞更是我們了解外界一扇窗，大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)特殊群體，那我們是怎么樣看待這個(gè)問題呢？我們獲取新聞信息關(guān)鍵起源又是什么呢？所以，我做了這份調(diào)查，來取得相關(guān)信息。伴隨社會(huì)發(fā)展，科技信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我們?nèi)〉眯畔⑶涝絹碓蕉?，可是現(xiàn)代在校大學(xué)生會(huì)所以愈加了解新聞嗎？鑒于男生和女生愛好愛好不一樣，文科和理科趨勢發(fā)展方向不一樣，那么她們對(duì)新聞關(guān)注度又會(huì)有什么區(qū)分呢？帶著這些問題，我就大學(xué)生對(duì)國際中國重大事件關(guān)注度問題以調(diào)查問卷形式進(jìn)行了抽樣調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查大學(xué)生獲取新聞方法和關(guān)注類型，和獲取新聞目標(biāo)和個(gè)人對(duì)待新聞態(tài)度，來了解現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注程度。二．調(diào)查對(duì)象蘭州商學(xué)院（和平校區(qū)）在校全體學(xué)生三．調(diào)查單位以學(xué)生為樣本，采取抽樣調(diào)查方法，確定發(fā)放問卷50份四．調(diào)查程序1.確定調(diào)查專題、目標(biāo)、意義；2.調(diào)查問卷設(shè)計(jì)和修改；3.進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，回收問卷；4.統(tǒng)計(jì)并整理問卷信息；5.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并分析；6.依據(jù)數(shù)據(jù)信息撰寫調(diào)查匯報(bào)。五．調(diào)查內(nèi)容1.調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注程度；2.調(diào)查了解大學(xué)生經(jīng)過什么方法獲取新聞信息；3.調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)新聞信息偏好方面；4.調(diào)查了解大學(xué)生獲取新聞目標(biāo)；5.調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)待新聞態(tài)度；6.調(diào)查了解在校大學(xué)生應(yīng)怎樣增強(qiáng)對(duì)新聞關(guān)注程度。六．調(diào)查組織計(jì)劃以立即間安排1.準(zhǔn)備階段：設(shè)計(jì)調(diào)查問題、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、打印調(diào)查問卷；2.實(shí)施階段：6月11日—6月13日（星期二～星期四），于ＡＢＣ裙樓門口和宿舍樓門口，進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放調(diào)查；3.結(jié)果處理階段：將搜集信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、整理和分析，以電子匯報(bào)形式做成數(shù)據(jù)庫及調(diào)查匯報(bào)。七．問卷設(shè)計(jì)思想伴隨社會(huì)發(fā)展，科技信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我們大學(xué)生取得新聞信息渠道越來越多，可是并不是每一個(gè)大學(xué)生全部是對(duì)新聞信息關(guān)注，對(duì)于不一樣學(xué)生全部有著自己新聞愛好趨向，況且，鑒于男生和女生愛好愛好也是不一樣，那么她們對(duì)于新聞關(guān)注度程度也有所不一樣，大學(xué)生通常在網(wǎng)絡(luò)上獲取新聞信息也是不一樣，有網(wǎng)絡(luò)資源新聞信息起源不一樣也會(huì)引發(fā)不一樣結(jié)果，還有大學(xué)生對(duì)于新聞信息認(rèn)可度有多少，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞信息信任度有多少，有什么需要改善，出于什么樣目標(biāo)來獲取新聞信息？帶著這些問題，我就大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度問題以調(diào)查問卷形式進(jìn)行了抽樣調(diào)查，同時(shí)，把問卷進(jìn)行男女生平均發(fā)放。此次調(diào)查意在了解大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度高低，和男生女生各經(jīng)過什么樣方法獲取新聞信息，動(dòng)機(jī)是什么，等等話題，從而獲取樣本數(shù)據(jù)，再在獲取數(shù)據(jù)信息中進(jìn)行一下各步驟數(shù)據(jù)分析。八．調(diào)查費(fèi)用預(yù)算調(diào)查問卷印刷費(fèi)（含測試問卷）：6元調(diào)查匯報(bào)印刷費(fèi)：15元總計(jì)：21元附2：相關(guān)大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度調(diào)查您好，我是蘭州商學(xué)院財(cái)稅和公共管理學(xué)院10社保學(xué)生，為了解現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度調(diào)查，特編寫此問卷，本問卷只為數(shù)據(jù)分析提供依據(jù)，無任何商業(yè)用途，請(qǐng)您放心回復(fù)。填寫途中如給您帶來不便，望您諒解，在此衷心感謝您參與和支持！※在您填寫問卷之前，請(qǐng)先填下基礎(chǔ)信息：年紀(jì)：性別：所在年級(jí)：所在專業(yè)類型(文/理)：在大學(xué)期間，您對(duì)新聞關(guān)注情況怎樣（）A.很關(guān)注B.通常關(guān)注C.偶然關(guān)注D.幾乎不關(guān)注您閱讀新聞?lì)l率為（）A.天天全部看B.2-3天看一次C.4-6天看一次D.一周以上看一次您每次閱讀新聞時(shí)間為（）A.1小時(shí)以內(nèi)B.1-2小時(shí)C.2-3小時(shí)D.3小時(shí)以上您瀏覽新聞時(shí)，常關(guān)注哪種地域范圍新聞（）A.國際新聞B.中國新聞C.地方新聞D.校內(nèi)新聞您傾向于何種形式獲取新聞信息（）A.報(bào)紙