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2019-2020學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊1.2.2數(shù)軸導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版(9)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握數(shù)軸的概念;2、會正確地畫出數(shù)軸,會用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù),會根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)數(shù)軸的概念和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)一課前準(zhǔn)備【合作復(fù)習(xí)】1、根據(jù)下面的敘述,請你畫圖表示六中,王府酒店,黨政二號樓,黨政大樓的位置。六中東800米是黨政二號樓,六中西400米是王府酒店,六中西600米是黨政大樓。(提示:六中、王府酒店、黨政二號樓,黨政大樓在一條直線上)2、試用數(shù)簡明地表示上述地點(diǎn)的相對位置關(guān)系。思考:請打開課本8頁,觀察溫度計(jì)圖片,我們可以發(fā)現(xiàn),溫度計(jì)可以看作表示正數(shù)、0和負(fù)數(shù)的直線。那么,它和上題中所畫的圖有什么共同點(diǎn),有什么不同點(diǎn)?4、你能舉出一些在現(xiàn)實(shí)生活中用直線表示數(shù)的實(shí)際例子嗎?課堂學(xué)習(xí)【自主學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)課本8頁“思考”下面的內(nèi)容,完成下列問題:1、在數(shù)學(xué)中,可以用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做;2、數(shù)軸的三要素是、、。(1)小組互相傳看,發(fā)現(xiàn)什么?(2)兩人一組,一人看著數(shù)軸上讀數(shù),另一個(gè)仿照完成下面的空(口答)。表示數(shù)(1)小組互相傳看,發(fā)現(xiàn)什么?(2)兩人一組,一人看著數(shù)軸上讀數(shù),另一個(gè)仿照完成下面的空(口答)。表示數(shù)-3的點(diǎn)在原點(diǎn)的側(cè),距離原點(diǎn)個(gè)單位長度。(互換)4、觀察自己所畫的數(shù)軸,完成下面的填空:一般地,設(shè)是一個(gè)正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)在原點(diǎn)的______邊,與原點(diǎn)的距離是_______個(gè)單位長度;表示數(shù)的點(diǎn)在原點(diǎn)的______邊,與原點(diǎn)的距離是_______個(gè)單位長度。CBEAD-5-4-3CBEAD-5-4-3-2-10123A點(diǎn)表示:________B點(diǎn)表示:________C點(diǎn)表示:________D點(diǎn)表示:________E點(diǎn)表示:________【合作交流】在數(shù)軸上表示下列各數(shù).隨堂檢測1、下列四條直線中能稱其為數(shù)軸的是()-1012-1-20123(A)(B)-3-2-1012-2-1(C)(D)2、在數(shù)軸上—3和—10之間的有理數(shù)有()A、7個(gè)B、13個(gè)C、14個(gè)D、無數(shù)個(gè)3、從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,將一個(gè)點(diǎn)先向右移動(dòng)3個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)7個(gè)單位長度,這時(shí)該點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是()A、3B、1C、—2D、—44、若數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是—3,則與點(diǎn)A相距4個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是()A、±4B、±1C、—7或1D、—1或7拓展延伸1、必做題:在數(shù)軸上表示下列各數(shù).2.52-1.50-0.4選做題:(1)數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離是____個(gè)單位長度;數(shù)軸上與原點(diǎn)相距3個(gè)單位長度的點(diǎn)有_____個(gè),它們所表示的數(shù)是_______。(2)小明寫作業(yè)時(shí)不慎將兩滴墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖中的
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