五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)+單元、期中、期末試卷集_第1頁(yè)
五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)+單元、期中、期末試卷集_第2頁(yè)
五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)+單元、期中、期末試卷集_第3頁(yè)
五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)+單元、期中、期末試卷集_第4頁(yè)
五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)+單元、期中、期末試卷集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩53頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總+單元、期中、期末精選試卷集

五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總

一、詞類:

1、名詞

這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is

名詞復(fù)數(shù)如何加后綴:

各種不同情況變化方法例詞

一般情況直接加-Sbook-booksbag-bagscat-catsbed-beds

以s.x.sh.ch結(jié)尾加-esbus-busesbox-boxesbrush-brushes

watch-watchespeach—peachesglass-glasses

以"輔音字母+y"變y為i,再加-esfamily-familiesstudy-studies

結(jié)尾

以"f或fe"結(jié)尾變f或fe為v,再knife-knives

加?es

不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)man-menwoman-womenpoliceman-policemen

policewoman-policewomenmouse-micefoot-feet

child-childrenfish-fishChinese-Chinese

2、人稱代詞和物主代詞

人稱代詞物主代詞

單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

主格賓格主格賓格形容詞性形容詞性

第一人稱1(我)mewe(我們)USmy(我的)our(我們的)

第二人稱you(你)youyou(你們)youyour(你的)your(你們的)

he(他)himtheyhis(他的)

their

第三人稱she(她)her(他/她/它themher(她的)

(他/她/它們的)

it(它)itrj)it(它的)

人稱代詞:有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格,動(dòng)詞后用賓格。

3、指示代詞

指近處指遠(yuǎn)處

單數(shù)this(這個(gè))that(那個(gè))

復(fù)數(shù)these(這些)those(那些)

4、冠詞

有、、和的區(qū)別:用于元音音素(一般就是元音字母、、、、)前,

aantheoaananaeioua

用于輔音音素前。

二、否定句:

be動(dòng)詞(am、is、are)+not、

情態(tài)動(dòng)詞can+not-.

助動(dòng)詞(do、does)+not

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:

1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,直接在be動(dòng)詞后+not。

2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞,如有,直接在情態(tài)動(dòng)詞后+not。

3、如上述二者都沒(méi)有,就應(yīng)用助動(dòng)詞+not。分四個(gè)步驟:

(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語(yǔ)(某人或某物)后,動(dòng)詞前。

(2)確定助動(dòng)詞用do、does,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第三人

稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does,

(3)在助動(dòng)詞后加note

(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。

三、一般疑問(wèn)句。

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為一般疑問(wèn)句:

1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,把be動(dòng)詞提到句首即可。

2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞,如有,把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒(méi)有,就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟:

(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語(yǔ)(某人或某物)后,動(dòng)詞前。

(2)確定助動(dòng)詞用do還是does,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第三

人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does

(3)把助動(dòng)詞后提到句首。

(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。

四、特殊疑問(wèn)句。

表示疑問(wèn),有疑問(wèn)詞(在開頭),回答有很多種可能。

常用疑問(wèn)詞:

疑問(wèn)詞意思用法

Whattime什么時(shí)間問(wèn)具體時(shí)間,如幾點(diǎn)鐘

Who誰(shuí)問(wèn)人

Whose誰(shuí)的問(wèn)主人

Where在哪里問(wèn)地點(diǎn)

What什么問(wèn)東西、事物

Whatcolour什么顏色問(wèn)顏色

Howold多大年紀(jì)問(wèn)年紀(jì)

Howmany多少數(shù)量(可數(shù)名詞)問(wèn)數(shù)量

Howmuch多少錢;多少數(shù)量(不可數(shù)名詞)問(wèn)多少錢或數(shù)量(不可數(shù))

五.時(shí)態(tài)

1、一般現(xiàn)在時(shí)

(1)一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞:

一般用原形:amisare

am用于第一人稱單數(shù)(D;is用于第三人稱單數(shù)(hesheit和其他人名或稱謂,如:Benhis

sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)

you;第三人稱復(fù)數(shù),they和其他復(fù)數(shù),如thechildren、hisparents等)。

(2)一般現(xiàn)在時(shí)中的動(dòng)詞:

第一種情況:主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)(hesheit和其他,如Helen、hercousin等),動(dòng)詞

后一般加s或eso

第二種情況:主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞都用原形。

(4)一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)(如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)):

△be動(dòng)詞是am、is、are△動(dòng)詞用原形或加s、es

△沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually、often>everyday-,sometimes等不是具體的時(shí)間

2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

(1)構(gòu)成形式:Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式

這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。

(3)有用的依據(jù):一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有動(dòng)詞,且動(dòng)詞加了ing<-->該句是現(xiàn)在進(jìn)

行時(shí)

(4)句中往往有now、look、listen等詞。

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化見下表:

詞尾情況變化方式例詞

一般情況加一ingplay玩~playingdo做一doing

go去一goingjumpM——jumping

sing唱一singingski滑雪一skiing

see看見一seeing

以不發(fā)音的e結(jié)去e加一ingmake做一makingtake拿到一taking

尾like喜歡~~likingcome來(lái)一coming

write寫一writingdance高匕舞—dancing

have有一havingclose關(guān)一closing

以重讀閉音節(jié)結(jié)雙寫最后一個(gè)輔音swim游泳一swimmingsit坐一sitting

尾的動(dòng)詞,中間只字母再加一ingrun跑一ninningget得至4—getting

有一個(gè)元音字母,put放~~puttingbegin開始一beginning

詞尾只有一個(gè)輔jog慢跑一jogging

音字母

同音詞:too-two——tobuy---byI---eyefour——for

there——theirri^hit——writesun——sonno——know

here-hearwho's——whose

近義詞:many——alotof/lotsoflarge——bigdesk——table

photo--picturelamp——ligjitlike——love

反義詞或?qū)?yīng)詞:old——newgo——comebig——small

open——closeblack——whitehere——there

完整形式:let's=letus(讓我們)I'd=Iwouldcan't=cannotI'm=Iam

詞性變換:one(序數(shù)詞)firstmonkey(復(fù)數(shù))monkeysskiing(原形)ski

is(復(fù)數(shù))arefamilies(單數(shù))familymake(現(xiàn)在分詞)making

weare(縮略形式)we'redo(第三人稱單數(shù))doeshave(第三人稱單數(shù))has

photo(復(fù)數(shù))photosfat(反義詞)thin

做題目時(shí)一定要記住:

1.can+動(dòng)詞原形

2.like+動(dòng)詞ing

3.like+名詞復(fù)數(shù)

4.play+球類playthe+樂(lè)器類

5.howmany+名詞復(fù)數(shù)

6.wouldlike+to+動(dòng)詞原形

7.let's+動(dòng)詞原形

8.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):be(am4s,are)+動(dòng)詞ing

9.動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式

一課時(shí):be動(dòng)詞主講與人稱代詞的搭配

1、基本形式:am、are、is

(1)am

第一人稱I+am(注意:“I”無(wú)論何時(shí)都要大寫,不管位于句首還是句中)

例:Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.

(2)are

第二人稱you+are;一人稱復(fù)數(shù)we+are;三人稱復(fù)數(shù)出ey+are其他復(fù)數(shù)名詞+are(注

意:第二人稱單復(fù)數(shù)同形,都為you)

例:Youaremygoodfriend.Weareinthesameclass.

Theyareontheroad.Thebooksareonthedesk.

(3is

第三人稱he(男)+is;she(女)+is;it(不是人)+is;其他單數(shù)名詞+is

例:He\Sheisagoodstudent.ItisawhitecatAdogisonthatstreet

2、肯定、否定、疑問(wèn)(等于號(hào)后是簡(jiǎn)寫)

肯定否定be動(dòng)一般疑問(wèn)——一般疑問(wèn)否定一般疑問(wèn)回答

詞后加notbe動(dòng)詞移到主肯定和否定

語(yǔ)前

Iam---二[,Iamnot…二1'mAm!,,,?Amnot1,???Yes]m.

m….not...

No,l’mnot.

Youare---=Youarenot--?Areyou---?Arenotyou...?Yes,youare.

you're…=Youaren,t…二Aren't

No,youarenot

you---?

She\He\Itis---=She\He\ItisIsshe\he\it-,??IsnotYes,she\he\It

not,?,she\he\it,?,?is.

=She\He\Itisn,=Isn't

No,she\he\Itis

t…she\he\it,???

not

Weare=We'reWearenot--■Arewe---?Arenotwe…?Yes,weare.

二Wearen,t…

二Aren'twe---?No,wearenot

Theyare=They,Theyarenot,?,Arethey---?Arenotthey---?Yes,theyare.

re=Theyaren,t

二Aren'tNo,theyarenot

they---?

例:Iam(not)fromLondon.

Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.

AmIaChniese?回答:肯定:Yes,youare.否定:No,youaren,t

Isthecatfat?回答:肯定:Yes,itis.否定:No,itisn^t

注意:在一般疑問(wèn)回答中,肯定回答除I'm不可簡(jiǎn)寫,否定回答均可簡(jiǎn)寫。

另:特殊疑問(wèn)句中:where\how\who\what\why+be動(dòng)詞+人稱代詞或名詞?

例:Whatisyourname?MynameisGaoBuHan.

Whereareyou?I'mintheclassroom.

3.總結(jié):Be的用法口訣

I用am;you、we、they都用are;is連著he,she,it;

單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用areo

變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。

變否定,更容易,be后not莫忘記。

疑問(wèn)否定任你變,句首大寫莫遲疑。

五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總

一、詞類:

1、名詞

這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is

名詞復(fù)數(shù)如何加后綴:

各種變化例詞

不同情況方法

一般直接book-booksbag-bagscat-catsbed-beds

情況加-S

以S.加-esbus-busesbox-boxesbrush-brushes

X.sh.ch

watch-watchespeach-peachesgIass-gIasses

結(jié)尾

以“輔yfamiIy-famiIiesstudy-studies

音字母乙

+y”結(jié)尾

以¥

變千knife-knives

結(jié)

n或fe為v,

尾fe

再加-es

不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)man-menwoman-womenpoIiceman-poIicemen

poIicewoman-poIicewomenmouse-micefoot-feetchiId-chi

Idrenfish-fishChinese-Chinese

2、人稱代詞和物主代詞

人稱代詞物主代詞

單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

賓形容詞

主格主格賓格形容詞性

格性

第一人we(我my(我our(我們

I(我)meUS

稱們)的)的)

第二人you(你your(你your(你們

you(你)youyou

稱們)的)的)

theyhis(他their

第三人he(他)him

them的)

稱(他/她(他/她/

/它們)它們的)

she(她)herher(她

的)

it(它)itit它的)

人稱代詞:有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格,動(dòng)詞后用賓格。

有a、an、the。a和an的區(qū)別:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)

前,a用于輔音音素前。

二、否定句:

be動(dòng)詞(am、is、are)+not、

情態(tài)動(dòng)詞can+notv

助動(dòng)詞(do、does)+not

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:

1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,直接在be動(dòng)詞后+not。

2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞,如有,直接在情態(tài)動(dòng)詞后+note

3、如上述二者都沒(méi)有,就應(yīng)用助動(dòng)詞+note分四個(gè)步驟:

(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語(yǔ)(某人或某物)后,動(dòng)

詞前。

(2)確定助動(dòng)詞用do、does,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第

三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does,

(3)在助動(dòng)詞后加noto

(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。

三、一般疑問(wèn)句。

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為一般疑問(wèn)句:

1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,把be動(dòng)詞提到句首即可。

2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞,如有,把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒(méi)有,就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟:

(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語(yǔ)(某人或某物)后,動(dòng)

詞前。

(2)確定助動(dòng)詞用do還是does,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是

第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does

(3)把助動(dòng)詞后提到句首。

(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。

四、特殊疑問(wèn)句。

表示疑問(wèn),有疑問(wèn)詞(在開頭),回答有很多種可能。

常用疑問(wèn)詞:

疑問(wèn)詞意思用法

Whattime什么時(shí)間問(wèn)具體時(shí)間,如幾點(diǎn)鐘

Who誰(shuí)問(wèn)人

Whose誰(shuí)的問(wèn)主人

Where在哪里問(wèn)地點(diǎn)

What什么問(wèn)東西'事物

Whatcolour什么顏色問(wèn)顏色

Howold多大年紀(jì)問(wèn)年紀(jì)

Howmany多少數(shù)量(可數(shù)名詞)問(wèn)數(shù)量

Howmuch多少錢;多少數(shù)量(不可問(wèn)多少錢或數(shù)量(不可

數(shù)名詞)數(shù))

五、時(shí)態(tài)

1、一般現(xiàn)在時(shí)

(1)一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞:

一般用原形:amisare

am用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(hesheit和其他人名或稱謂,

如:Benhissister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱

復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如thechildren、

hisparents等)。

(2)一般現(xiàn)在時(shí)中的動(dòng)詞:

第一種情況:主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)(hesheit和其他,如Helen、hercousin

等),動(dòng)詞后一般加s或es。

第二種情況:主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞都用原形。

(4)一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)(如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)):

△be動(dòng)詞是am、is、are△動(dòng)詞用原形或加s、es

△沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually、oftenveverydayxsometimes等不是具體的時(shí)間

2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

(1)構(gòu)成形式:Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式

這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。

(3)有用的依據(jù):一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有動(dòng)詞,且動(dòng)詞加了ing—T該句是

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

(4)句中往往有now、look、listen等詞。

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化見下表:

詞尾情況變化方式例詞

一般情況加一ingplay玩一playingdo做一doing

go去—goingjump跳一

jumping

sing唱一singingski滑雪一skiing

see看見-一seeing

以不發(fā)音的e去e力口一ingmake做一makingtake拿到一

結(jié)尾taking

Iike喜歡一Iikingcome來(lái)

—coming

write寫一writingdance跳舞一

dancing

have有一havingclose關(guān)一

closing

以重讀閉音節(jié)雙寫最后一個(gè)輔swim游泳一swimmingsit坐

結(jié)尾的動(dòng)詞,中間音字母再加一ing—sitting

只有一個(gè)元音字

run跑一runningget得到

母,詞尾只有一個(gè)

—getting

輔音字母

put放一puttingbegin開始一

beginning

jog慢跑一jogging

詞:tootwo-tobuy--by1--eye

fourfor

there----theirright----writesun----sonno----know

here--hearwhos----whose

近義詞:many--alotof/lots

oflargebigdesktable

photo--picturelamp1ight1ike

love

反義詞或?qū)?yīng)詞:

o1dnewgo---comebig----sm

al1

open---c1oseblack----whitehere

---there

完整形式:let's=letus(讓我們)rd=lwouldcan5t=can

not1'm=lam

詞性變換:one(序數(shù)詞)firstmonkey(復(fù)數(shù))

monkeysskiing(原形)ski

is(復(fù)數(shù))arefamiIies(單數(shù))

familymake(現(xiàn)在分詞)making

weare(縮略形式)we'redo(第三人稱單

數(shù))doeshave(第三人稱單數(shù))has

photo(復(fù)數(shù))photosfat(反義詞)thin

做題目時(shí)一定要記住:

1.can+動(dòng)詞原形

2.Iike+動(dòng)詞ing

3.Iike+名詞復(fù)數(shù)

4.pIay+足球

類playthe+樂(lè)器類

5.howmany+名詞復(fù)數(shù)

6.wouIdIike+to+動(dòng)詞

原形

7.let*s+動(dòng)詞原形

8.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):

be(am,is,are)+動(dòng)詞ing

9.動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

姓名:

一、翻譯下列詞組。(10x2=20分)

吃晚飯去購(gòu)物haveChineseclass

打掃我的房間domorningexercises

去散步起床takeadancingclass

進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)eatbreakfast

二、找出不同類的一項(xiàng)。(5x2=10分)

()l.A.breakfastB.dinnerC.shoppingD.lunch

()2.A.takeB.cleanC.eatD.morning

()3.A.shoppingB.dancingC.haveD.eating

()4.A.sportsB.runC.jumpD.swim

()5.A.whenB.whereC.whatD.are

三、根據(jù)圖片選擇正確的選項(xiàng)。(5x2=10分)

A.goforawalkB.takeadancingclassC.goswimming

D.goshoppingE.cleanmyroom

四、選擇正確的答案,把序號(hào)填到括號(hào)里。(5x3=15分)

()1.—Whatdoyoudotheweekend?—Ioftengoshopping.

A.inB.onC.of

()2.——IoftengoawalkmyfirendonSundays.

A.for,andB.to,withC.for,with

()3.一doyouplaysports?—Iplaysportsat5:00.

A.WhenB.WhoC.What

()4.Mikeoftendoeshishomeworkdinner.

A.afterB.atC.in

()5.Whendoyougotoschool?

A.NoB.At7o'clockC.Iusuallygotobedat9o'clock.

五、選出翻譯正確的一項(xiàng)。(5x3=15分)

()1.Whendoyoufinishclassinthemorning?

A.你們?cè)缟鲜裁磿r(shí)間上課?B.你們?cè)缟鲜裁磿r(shí)間放學(xué)?

()2.Whendoyougobacktoschoolafterlunch?

A.你午餐后什么時(shí)間回學(xué)校?B.你午餐后什么時(shí)間離開學(xué)校?

()3.1oftengoshoppingwithmyfatherontheweekend.

A.周末我通常跟我爸爸一起去購(gòu)物。B.周末我通常跟我媽媽一起跳舞。

()4.That'stoolate!

A.太遲了!B.那真是太好了!

()5.Let'seatbreakfast.

A.我們一起吃午飯吧。B.我們一起吃早飯吧。

六、選擇正確的應(yīng)答句。(5x3=15分)

()l.Whatdoyoudoontheweekend?A.Igotoschoolat7o'clock.

()2.Whendoyougotoschool?B.Igotobedat9:00p.m..

()3.Doyouoftenwashyourclothes?C.Ioftencleanmyroom,washmyclothes

anddomyhomework.

()4.Whendoyougotobed?D.IcansinganEnglishsong.

()5.Whatcanyoudo?E.YesJdo.

七、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)o(5x3=15分)

Hello,!amAmy.It'sSundaytoday.Ifsaniceday,butIhavemanythingstodo.Igetup

early,thenIdomorningexercises.Afterbreakfast,!domyhomework.At9:30,1takeadancingclass

withmyfriend.Icooklunchformyparents.Afterlunch,!washclothes.Intheafternoon,!gotothe

parkwithmyclassmates.Intheevening,!watchTV.Igotobedat9:00.Whataniceandbusyday!

()1.AmyhasmanythingstodoonSundays.

()2.AmygetsuplateonSundaymorning.

()3.Amydoesherhomeworkbefore9:30.

()4.Amyishelpfulathome.

()5.Amyhasaniceandbusyweekend!

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷

姓名:

一、英漢翻譯。(10x2=20分)

春天夏天秋天冬天

goonapicnicsummervacation堆雪人

摘蘋果seasoneaticecream二、

找出不同類的一項(xiàng)。(5x2=10分)

()1.A.summerB.seasonC.spring

()2.A.swimB.snowC.sleep

()3.A.winterB.warmC.windy

()4.A.prettyB.beautifulC.vacation

()5.A.picnicB.paintC.pick

三、根據(jù)圖片選擇正確的選項(xiàng)。(5x2=10分)

A.goonapicnicB.planttreesC.flyakiteD.makeasnowmanE.pickapples

四、選擇正確的答案,把序號(hào)填到括號(hào)里。(5x3=15分)

)1.■--Whichseasondoyoulike?Summer;

A.favouriteB./C.best

)2.---1likeautumnbest.Becausethearepretty!

A.coloursB.snowC.colour.

)3.---doyoulikewinter?---BecauseIlikesnow.

A.WhyB.WhenC.What

)4.一Ilikesummerbest.---BecauseIlike.

A.playinthesnowB.summervacationC.pickapples

)5.---1likebest.Therearebeautifulflowerseverywhere.

A.springB.winterC.swim

五、選詞填空。(5x3=15分)

WhichWhatWhenWhyWhere

1.doyouontheweekend?Ioftengoforawalk.

2.isyourpencil?It'sonthedesk.

3.doyoulikewinter?BecauseIcansleepallday.

4._________doyougotoschool?Ioftengotoschoolat7o'clock.

5.seasondoyoulikebest?Ilikespringbest.

六、選擇正確的應(yīng)答句。(5x3=15分)

()1.Whatwouldyouliketoeat?A.Becausetherearebeautifulflowers.

()2.Whichseasondoyoulikebest?B.BecauseIcansleepallday

()3.1likewinterbest.C.At3o'ck)ck.

()4.Whendoyoutakeadancingclass?D.I'dlikesomebeefnoodles.

()5.Whydoyoulikespring?E.Summer.

七、閱讀短文,判斷正(誤)分)

T)(Fo(5x3=15

ChenJie:Whichseasondoyoulikebest,Mike?

Mike:Ilikesummerbest.

ChenJie:Whydoyoulikesummer?

Mike:BecauseIcaneatice-creamandswimming.

ChenJie:Idon9tlikesummer.It9stoohot.

ZhangPeng:What'syourfavouriteseason?

ChenJie:Spring.It9ssunnyandwarm.Icanplanttreesandflykites.Howaboutyou,ZhangPeng?

ZhangPeng:Myfavouriteseasoniswinter.

Mike:Whydoyoulikeit?

ZhangPeng:BecauseIcanskate(滑冰)andmakeasnowman.Ilikesnow.

()1.Mike9sfavouriteseasonissummer.

()2.ChenJiecanplanttreesinspring.

()3.FallisZhangPeng'sfavouriteseason.

()4.ChenJielikessummer.

()5.ZhangPenglikeswinterverymuch.

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷

姓名:

一、找出不同類的單詞,將序號(hào)填在括號(hào)里。(5x2=10分)

()1.A.lunchB.dinnerC.supperD.rice

()2.A.MayB.JuneC.MondayD.January

()3.A.winterB.summerC.FridayD.autumn

()4.A.runB.swimC.eatD.tea

()5.A.whatB.whenC.whyD.often

二、判斷劃線部分讀音是否相同,是寫"T”否寫"F”。(5x2=10分)

)1.A.classB.cardC.March

)2.A.ChinaB.lunchC.child

)3.A.rajnB.AprilC.May

)4.A.fishB.sheepC.cheap

)5.A.flyB.whyC.July

三、將相應(yīng)的月份與節(jié)假日連一連。(5x2=10分)

FebruaryAmericanThanksgivingDay

Marchwintervacation

MayTreePlantingDay

NovemberMother'sDay

JuneChildren'sDay

四、選詞填空。(oninatWhen)(5x2=10分)

1.WewillhaveanEnglishtestFriday.

2.WhatwillyoudoJuly?

3.1ofteneatbreakfastseveno'clock.

4.doyouplayping-pong?

S.WhatdoyouhaveTuesdays?

五、選擇最佳答案,將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(5x3=15分)

()1.MybirthdayisMay.

A.atB.inC.onD.of

()2.isthefirstmonthofayear.

A.FebruaryB.DecemberC.OctoberD.January

()3.isChildren'sDay?

A.WhenB.WhatC.WhichD.Why

()4.1oftenplayping-pongmyfriend.-

A.forB.inC.onD.With

()5.WhenisNationalDay?.

A.It'sonSeptember10th.B.It'sonMarch12th.

C.It'sonDecember25th.D.It'sonOctober1st.

六、情景交際。(5x3=15分)

()1、你將制作一張卡片,你可以說(shuō):

A.I'llcookformymother.B.I'llmakeacard.

()2、你想說(shuō)你喜歡12月,你可以說(shuō):

A.Ilikewinter.B.IlikeDecember.

()3、你想回答在六月,你可以說(shuō):

A.It'sinJune.B.It'sinJuly.

()4、如果你想問(wèn)別人教師節(jié)在哪天,你可以說(shuō):

A.Whenisteacher'sDay?B.WhenisTeachers'Day?

()5、如果你想邀請(qǐng)別人參加你的生日派對(duì),你可以說(shuō):

A.Willyoucometomybirthdayparty?B.WillyoucometotheEasterparty?

七、選擇正確的應(yīng)答句。(5x3=15分)

)l.WhenisyourbirthdayA.It'sMonday.

)2.Whichseasondoyoulikebest?B.MybirthdayisonOctober10th.

)3.Let'sgototheGreatWall?C.Winter.

)4.WhatdayisittodayD.Yes,itis.

)5.IsherbirthdayinJuly?E.Cool.

八、閱讀理解,選擇正確的答案。(5x3=15分)

I'mChenJie.MybirthdayisJuly20th.Iusuallygetupearlyonmybirthday.Iamtooexcitedto

sleep.Myparentsandfriendsgivememanypresents.Idon'tgotoschoolonmybirthday,because

Iamonsummerholidays(假期).UsuallyIhaveabirthdayparty.Wehaveabigdinnerandeata

birthdaycakeandice-cream.Wesing,dance,watchTVandplaycomputergamesattheparty.In

theevening,myfamilygoestothebeachbecauseit'susuallyveryhot.Ihaveagoodtimeonmy

birthday.

()1.ChenJie'sbirthdayisin.

A.springB.summerC.fall

()2.ChenJieusuallygetsupearlyon.

A.MondayB.July20thC.July12th

()3.ChenJieusuallyonherbirthday.

A.goestoschoolB.hasEnglishclassC.hasabirthdayparty

()4.ChenJiedoesn'tattheparty.

A.playsportsB.watchTVC.playcomputergames

()5.ChenJiegoestothebeachwithher.

A.familyB.friendsC.classmates

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元檢測(cè)題

一、寫出下列單詞的ing形式。(10%)

1.fly2.run3.write4.sleep

5.climb6.walk7.make8.swim

9.jumplO.swing

二、判斷下面的單詞中劃線部分發(fā)音是(T

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論