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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省2024屆普通高等學(xué)校招生適應(yīng)性考試(六)歷史試題一、選擇題1.《韓非子·定法》中說:“主用申子之術(shù),而官行商君之法?!毙g(shù)是君主管理大臣的制度性安排,法是大臣管理民眾的制度性安排,兩者各有各的用途。由此可見,法與術(shù)()A.服務(wù)主體一致 B.發(fā)揮作用相同C.適用范圍不同 D.適應(yīng)時(shí)代相異〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“術(shù)是君主管理大臣的制度性安排,法是大臣管理民眾的制度性安排”說明法主要針對(duì)民眾,術(shù)主要針對(duì)大臣,適用群體不同,C項(xiàng)正確;“主用申子之術(shù),而官行商君之法。”可以看出法與術(shù)服務(wù)主體不一,排除A項(xiàng);“兩者各有各的用途”說明發(fā)揮作用不同,排除B項(xiàng);材料不涉及法與術(shù)適應(yīng)時(shí)代的問題,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.漢武帝初平嶺南時(shí),其地“山川長(zhǎng)遠(yuǎn),習(xí)俗不齊,言語(yǔ)同異,重譯乃通,民如禽獸,長(zhǎng)幼無別”,后派官吏到嶺南“教其耕犁,使之冠履;為設(shè)媒官,始知聘娶;建立學(xué)校,導(dǎo)之經(jīng)義”。這些措施()A.鞏固了多民族國(guó)家統(tǒng)一 B.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的平衡C.確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位 D.建立了完備的教育體系〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:漢朝(中國(guó))。據(jù)材料及所學(xué)可知,漢武帝初平定嶺南,由于嶺南經(jīng)濟(jì)文化落后,派遣官員到當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)落后的經(jīng)濟(jì)文化面貌,從而鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一,A項(xiàng)正確;材料涉及對(duì)嶺南地區(qū)的開發(fā),不能得出嶺南地區(qū)與北方經(jīng)濟(jì)的平衡,排除B項(xiàng);漢武帝的措施,在嶺南地區(qū)傳播了儒家思想。而漢武帝實(shí)行“罷黜百家獨(dú)崇儒術(shù)”,確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位,排除C項(xiàng);“完備”說法錯(cuò)誤,材料只涉及在嶺南地區(qū)的建立學(xué)校,夸大事實(shí),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.下表為北魏時(shí)期的部分墓志(節(jié)選)。這體現(xiàn)出()墓主墓志(節(jié)選)乞伏保達(dá)其先蓋夏禹之苗裔爾朱紹其先出自周王虢叔之后,因?yàn)楣?,封居秀容,酋望之胤,遂為爾朱A.民族矛盾尖銳 B.孝文帝改革效果顯著C.華夏認(rèn)同增強(qiáng) D.北魏實(shí)現(xiàn)了北方統(tǒng)一〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:北魏(中國(guó))。根據(jù)材料乞伏保達(dá)的墓志“其先蓋夏禹之苗裔”,爾朱紹的墓志“其先出自周王虢叔之后”可知,這些少數(shù)民族人物認(rèn)為自己的祖先出自華夏族,反映了華夏認(rèn)同觀念增強(qiáng),C項(xiàng)正確;材料的主旨為華夏認(rèn)同增強(qiáng),與民族矛盾尖銳無關(guān),排除A項(xiàng);材料中沒有明確給出北魏的具體歷史時(shí)期,無法判斷是孝文帝改革前還是改革后或北魏統(tǒng)一北方前還是統(tǒng)一北方后,排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.公元1051年,宋仁宗下詔:“諸路提點(diǎn)刑獄司廨舍與轉(zhuǎn)運(yùn)使副同在一州者,并徙他州”。如當(dāng)京東路轉(zhuǎn)運(yùn)司與提點(diǎn)刑獄司治所都在青州時(shí),提點(diǎn)刑獄司的治所則需遷往密州。據(jù)此推斷,這一詔令旨在()A.踐行宋代重文輕武基本國(guó)策 B.預(yù)防地方官員的貪污行為C.節(jié)制地方勢(shì)力加強(qiáng)中央集權(quán) D.提高地方政府的行政效率〖答案〗C〖解析〗依據(jù)材料可知,宋代在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使和提點(diǎn)刑獄司,對(duì)知州進(jìn)行監(jiān)察、糾舉,且府衙不在同一地區(qū),這有利于節(jié)制地方勢(shì)力,加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,即有利于加強(qiáng)中央集權(quán),C項(xiàng)正確;材料反映的是宋代對(duì)地方官員的制約,與重文輕武無關(guān),排除A項(xiàng);材料中的轉(zhuǎn)運(yùn)使和提點(diǎn)刑獄司不設(shè)置在一個(gè)地區(qū),是為了節(jié)制地方勢(shì)力,并不是為了預(yù)防地方官員的貪污行為,排除B項(xiàng);材料反映的是宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,沒有體現(xiàn)提高地方政府的行政效率,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.“三言二拍”故事題材多采自唐宋傳奇、宋元話本,但又多有改造創(chuàng)新。馮夢(mèng)龍所編的《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》中主人公許仙為“生藥鋪主管”。唐人小說中,類似講許仙這樣角色的李黃是鹽鐵使之子,南宋話本中的同樣角色奚宣贊為南宋奚統(tǒng)制之子。這反映了()A.醫(yī)藥領(lǐng)域出現(xiàn)新的經(jīng)營(yíng)方式 B.“重商好貨”的社會(huì)風(fēng)氣C.“四民”地位發(fā)生根本變化 D.“重農(nóng)抑商”政策的破產(chǎn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明清時(shí)期(中國(guó))。材料中的主人公從唐代的“生藥鋪主管”到南宋的“奚統(tǒng)制之子”,這反映了商人地位的提高,說明“重商好貨”的社會(huì)風(fēng)氣,B項(xiàng)正確;依據(jù)材料信息沒有涉及醫(yī)藥領(lǐng)域出現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)方式,排除A項(xiàng);四民地位沒有發(fā)生改變,排除C項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)以來,整個(gè)封建社會(huì)都實(shí)行重農(nóng)抑商政策,重農(nóng)抑商政策沒有被廢除,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,由中國(guó)民間資本創(chuàng)辦經(jīng)營(yíng)的出版機(jī)構(gòu)興盛。其中,文明書局以開通民智為旨,以出版教科書著稱;廣智書局志在維新,所出圖書多屬變法、變政之類;教育世界志在振興教育;湖北法政編輯往所出皆為法學(xué)書籍;等等。這反映了清末()A.官營(yíng)出版業(yè)實(shí)現(xiàn)私有化經(jīng)營(yíng) B.社會(huì)危機(jī)加快思想覺醒C.文化領(lǐng)域形成自由爭(zhēng)鳴局面 D.維新變法觀念日益強(qiáng)化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是19世紀(jì)末20世紀(jì)初(中國(guó))。根據(jù)材料可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)社會(huì)內(nèi)外危機(jī)加劇,促使民間知識(shí)分子從“開通明智”“維新”“振興教育”“法學(xué)”中探尋出路,思想加快覺醒,B項(xiàng)正確;題干只涉及民間資本創(chuàng)辦出版機(jī)構(gòu)興盛,未提及官營(yíng)出版業(yè)的私有化,排除A項(xiàng);晚清政府并未放棄對(duì)思想文化的管控,“自由爭(zhēng)鳴”無法實(shí)現(xiàn),排除C項(xiàng);19世紀(jì)末,戊戌變法失敗后,維新變法觀念有所減弱,民主革命觀念增強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1927年5月中共安徽省臨時(shí)委員會(huì)在武漢成立,1927年8月初遷至蕪湖,隨即領(lǐng)導(dǎo)了桐城、潛山、南陵、泗縣、東流、至德、郎溪等地的多起農(nóng)民暴動(dòng),到1928年底,安徽農(nóng)民運(yùn)動(dòng)逐漸恢復(fù)和發(fā)展起來。安徽農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的恢復(fù)與發(fā)展主要得益于()A.共產(chǎn)國(guó)際的指導(dǎo) B.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的成功開展C.八七會(huì)議的推動(dòng) D.工農(nóng)武裝割據(jù)思想的指引〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是原因題。時(shí)空范圍為土地革命時(shí)期(中國(guó))。1927年國(guó)民大革命失敗之后,中共召開八七會(huì)議,提出進(jìn)行土地革命,武裝反抗國(guó)民黨的方針,為此后的革命指明了方向,因此安徽的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)得以恢復(fù)發(fā)展,C項(xiàng)正確;共產(chǎn)國(guó)際強(qiáng)調(diào)中共在城市發(fā)展,而非鄉(xiāng)村,排除A項(xiàng);1927年國(guó)民大革命失敗,排除B項(xiàng);工農(nóng)武裝割據(jù)思想形成是1928年10月,不能解釋農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的恢復(fù),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國(guó)統(tǒng)區(qū)下的官營(yíng)軍事工業(yè)也加入了“大內(nèi)遷”的行列。如表為全面抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府兵工署火炮生產(chǎn)廠一覽表(部分)。對(duì)表中信息解讀最合理的是()官營(yíng)軍工企業(yè)大內(nèi)遷原廠名內(nèi)遷后代名所在地主要產(chǎn)品炮兵技術(shù)研究處忠怒林場(chǎng)重慶野戰(zhàn)地(設(shè)計(jì)中)、輕榴彈炮(設(shè)計(jì)中)、小口徑炮彈廣東第二兵工廠務(wù)實(shí)林場(chǎng)重慶反坦克炮(待出品).炮彈金陵兵工廠寧和號(hào)重慶步槍、機(jī)槍、迫擊地。迫擊地彈金陵兵工廠(分廠)寧和號(hào)(分號(hào))昆明迫擊炮,迫擊炮彈合川地廠無量林場(chǎng)昆明山炮.炮彈(待出品)A.旨在為中國(guó)遠(yuǎn)征軍提供裝備 B.助推了官僚資本的急速擴(kuò)張C.體現(xiàn)出相對(duì)的集中和隱秘性 D.刺激了國(guó)內(nèi)重工業(yè)自主創(chuàng)新〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是中國(guó)全面抗戰(zhàn)時(shí)期。依據(jù)題干官營(yíng)軍工企業(yè)內(nèi)遷西南地區(qū),并改名為民營(yíng)企業(yè),用于迷惑敵人,以便更好的保護(hù)軍工企業(yè),體現(xiàn)出內(nèi)遷特點(diǎn)相對(duì)的集中和隱蔽性,C項(xiàng)正確;官營(yíng)軍工廠為全國(guó)抗日部隊(duì)提供武器裝備,不單單只為中國(guó)遠(yuǎn)征軍提供裝備,說法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);民營(yíng)企業(yè)在內(nèi)遷的過程中,官僚資本侵吞民營(yíng)資本,助推了官僚資本的急速擴(kuò)張,但表格中都是官營(yíng)企業(yè),看不出助推官僚資本的急速擴(kuò)張,排除B項(xiàng);表格體現(xiàn)不出刺激了國(guó)內(nèi)重工業(yè)自主創(chuàng)新,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.如圖是1964年出版的《奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)大豐收》宣傳畫:一位強(qiáng)壯的男社員,在脫粒機(jī)旁,手捧著傾瀉而下的谷子,笑逐顏開。該作品旨在A.倡導(dǎo)農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)主義改造 B.激勵(lì)農(nóng)民投身社會(huì)主義建設(shè)C.宣傳國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)調(diào)整政策 D.贊揚(yáng)包產(chǎn)到戶取得顯著成效〖答案〗B〖解析〗1964年正是國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期,宣傳畫的目的是鼓勵(lì)農(nóng)民投身社會(huì)主義建設(shè)中,B項(xiàng)正確;社會(huì)主義改造在1956年就完成了,排除A項(xiàng);材料無法體現(xiàn)出國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)調(diào)整政策,排除C項(xiàng);包產(chǎn)到戶是在1978年開始的,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.1994年至2007年,中國(guó)拉美史研究會(huì)先后召開了6次年會(huì)(見表),會(huì)議主題發(fā)生了重要轉(zhuǎn)向。年會(huì)主題的確定是基于()年份主題1994拉美現(xiàn)代化及對(duì)外關(guān)系199920世紀(jì)拉美的重大改革與發(fā)展2001全球視野下的拉丁美洲發(fā)展200320世紀(jì)拉丁美洲變革與發(fā)展2005發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化模式2007拉丁美洲現(xiàn)代化進(jìn)程研究A.中國(guó)改革開放的發(fā)展歷程 B.史學(xué)界對(duì)世界歷史的認(rèn)知C.反對(duì)霸權(quán)主義的現(xiàn)實(shí)需要 D.民眾了解拉美狀況的訴求〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代(中國(guó))。根據(jù)材料內(nèi)容可以看出,我國(guó)對(duì)拉美史的研究,由關(guān)注拉美國(guó)家的現(xiàn)代化內(nèi)容逐漸過渡到拉美地區(qū)國(guó)家的發(fā)展模式和現(xiàn)代化進(jìn)程,關(guān)注點(diǎn)更加宏觀和趨于本質(zhì),這也就折射了中國(guó)對(duì)外開放的不斷深入,對(duì)于體制在不斷進(jìn)行探索,A項(xiàng)正確;年會(huì)主題的確定實(shí)際上與國(guó)家的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)有關(guān),而不是基于史學(xué)界對(duì)世界歷史的認(rèn)知,排除B項(xiàng);我國(guó)對(duì)拉美史的研究并不一定就是在反霸權(quán),這一說法無從體現(xiàn),排除C項(xiàng);年會(huì)主題的確定和民眾的意愿之間沒有必然關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.古代西非某國(guó)曾一度打通了北至中東、南至幾內(nèi)亞灣的黃金商路。1324年其國(guó)王曼薩·穆薩前往麥加朝圣,此行讓西非文明走向世界,并讓伊斯蘭和基督教世界都感受到其文明的強(qiáng)盛。該國(guó)()A.以廷巴克圖為經(jīng)濟(jì)文化中心 B.朝圣之行導(dǎo)致拜占庭金價(jià)下跌C.國(guó)家都城以石塊壘砌而建成 D.疆域曾一度擴(kuò)張到尼羅河流域〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代非洲。根據(jù)材料“某國(guó)曾一度打通了北至中東、南至幾內(nèi)亞灣的黃金商路。1324年其國(guó)王曼薩·穆薩前往麥加朝圣”和所學(xué)可知,該國(guó)為馬里,廷巴克圖是馬里的經(jīng)濟(jì)文化中心,A項(xiàng)正確;1324年,曼薩·穆薩帶領(lǐng)一支龐大的商隊(duì)前往麥加,其中100頭駱駝馱著黃金。到開羅后,他分發(fā)黃金,導(dǎo)致當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)金價(jià)下降,排除B項(xiàng);國(guó)家都城以石塊壘砌而建成的是大津巴布韋,排除C項(xiàng);馬里為西非國(guó)家,疆域未曾擴(kuò)張到尼羅河流域,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.在歐洲(特別是西歐),國(guó)王將土地分給他的封臣,以換取對(duì)方的軍役義務(wù)。土地分封可逐級(jí)分下去,大封建主封給比他小的封建主,最后及于農(nóng)民,但高一層的封建主只能對(duì)他的直接受封人發(fā)號(hào)施令。材料表明,歐洲的封君封臣制度()A.以封建莊園經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ) B.容易形成分裂割據(jù)局面C.為建立帝國(guó)提供了條件 D.建立在教會(huì)統(tǒng)治基礎(chǔ)上〖答案〗B〖解析〗結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)的西歐,通過層層分封建立起等級(jí)森嚴(yán)的封君封臣制度,國(guó)王和中央的權(quán)力有限,容易形成分裂割據(jù)局面,B項(xiàng)正確;材料并未體現(xiàn)封君封臣制度以莊園經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),排除A項(xiàng);封君封臣制度不利于歐洲國(guó)家的統(tǒng)一和帝國(guó)建立,排除C項(xiàng);封君封臣與教會(huì)統(tǒng)治的關(guān)系在材料中并未體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1854年,美國(guó)通過的《土地價(jià)格遞減法》規(guī)定,針對(duì)上市多年而沒有銷售的西部地區(qū)土地,按與其上市時(shí)間成反比的規(guī)則重新核定新的上市價(jià)格,上市時(shí)間越長(zhǎng),出售價(jià)格越低。同時(shí),美國(guó)西部各州設(shè)立了移民局,各州還紛紛出版書籍介紹本州基本情況。美國(guó)上述舉措()A.意在扭轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)基本態(tài)勢(shì) B.埋下了南北沖突的隱患C.導(dǎo)致了美國(guó)長(zhǎng)期的種族矛盾 D.滿足了農(nóng)民的土地要求〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的〖提示〗詞,可知是目的題、影響題。時(shí)空是:1854年(美國(guó))。通過《土地價(jià)格遞減法》、設(shè)立移民局、出版書籍介紹各州基本情況,都是為了加快西部土地出售和鼓勵(lì)向西部移民。結(jié)合所學(xué),南方和北方爭(zhēng)奪西部土地的斗爭(zhēng)日益激烈,成為引發(fā)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重要原因,B項(xiàng)正確;美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)1861年爆發(fā),時(shí)間不符,排除A項(xiàng);材料所述鼓勵(lì)向西部移民,主要是加劇了南方和北方、自由州與蓄奴州的矛盾,與種族矛盾關(guān)系不大,排除C項(xiàng);美國(guó)西部的土地多被資本家和大農(nóng)場(chǎng)主購(gòu)得,當(dāng)時(shí)美國(guó)仍然有很多無地農(nóng)民,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1921年春,列寧指出,“國(guó)家資本主義將是一個(gè)巨大的進(jìn)步??付給國(guó)家資本主義較多的貢賦,不僅不會(huì)葬送我們,反而使我們通過最可靠的道路走向社會(huì)主義”。1922年,列寧在俄共(布)十一大報(bào)告中指出,“只靠員的雙手來建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì),這是幼稚的、十分幼稚的想法”。在這一思想調(diào)整下蘇俄()A.找到了解決農(nóng)業(yè)發(fā)展落后的路徑 B.重視發(fā)揮市場(chǎng)因素的重要作用C.引入了西方自由放任經(jīng)濟(jì)模式 D.以固定糧食稅取代余糧收集制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1921-1922年(蘇俄)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)列寧認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義不能直接過渡到社會(huì)主義,決定實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,允許私有制,允許市場(chǎng)流通,B項(xiàng)正確;材料主要說明市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性,與農(nóng)業(yè)無關(guān),排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,蘇聯(lián)并未引入西方自由放任的經(jīng)濟(jì)模式,排除C項(xiàng);新經(jīng)濟(jì)政策以固定糧食稅取代余糧收集制,但與材料主旨無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.下圖是1945年創(chuàng)作的時(shí)政漫畫《碎片的麻煩》。畫面中,羅斯福、斯大林和丘吉爾站在鋪有歐洲地圖的桌前正在玩著一場(chǎng)拼圖游戲。該漫畫()A.展現(xiàn)了開羅國(guó)際會(huì)議的全貌 B.凸顯了反法西斯國(guó)家的團(tuán)結(jié)C.體現(xiàn)了兩大陣營(yíng)激烈的較量 D.反映了戰(zhàn)后國(guó)際秩序?qū)嵸|(zhì)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1945年(世界)。據(jù)材料反映的是戰(zhàn)后列強(qiáng)對(duì)歐洲的瓜分,D項(xiàng)正確;開羅會(huì)議時(shí)間是1943年,排除A項(xiàng);圖中只有美、蘇、英三大國(guó)開會(huì),B不符合圖示內(nèi)容,排除B項(xiàng);兩大陣營(yíng)在當(dāng)時(shí)尚未形成,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.20世紀(jì)90年代,西方國(guó)家進(jìn)行了所謂“溫和私有化改革”,對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)支付采取了提高退休年齡、嚴(yán)格給付資格審查等措施,各國(guó)福利制度往往要經(jīng)歷“危機(jī)—改革—危機(jī)—再改革”的循環(huán),政府的政策在福利膨脹與福利收縮的交替擠壓之下來回拉鋸。這反映西方國(guó)家()A.積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)“滯脹”風(fēng)險(xiǎn) B.在效率與公平間尋求新的平衡C.增加福利以緩解社會(huì)矛盾 D.過分依賴國(guó)際資本與國(guó)際市場(chǎng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)90年代(西方國(guó)家)。根據(jù)材料可知,政府的政策在福利膨脹與福利收縮的交替擠壓之下來回拉鋸,是因?yàn)楦@蛎浫菀讓?dǎo)致工作惰性,不利于行政效率的提高;福利收縮會(huì)影響勞動(dòng)者的積極性,不利于社會(huì)公平。因此,材料反映了西方國(guó)家試圖在效率與公平間尋求新的平衡,B項(xiàng)正確;“滯脹”出現(xiàn)在20世紀(jì)70年代,排除A項(xiàng);材料反映了西方國(guó)家在效率與公平間尋求新的平衡,增加福利緩解社會(huì)矛盾與材料主旨不符,排除C項(xiàng);材料反映了西方國(guó)家在效率與公平間尋求新的平衡,未體現(xiàn)過分依賴國(guó)際資本與國(guó)際市場(chǎng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一研究徽州楹聯(lián)文化,解密徽商精神。西遞村篤敬堂楹聯(lián)讀書好營(yíng)商好效好便好,創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難甘棠鎮(zhèn)崔氏宗祠楹聯(lián)欲享福卻無福,無福享福真無福;肯吃苦便不苦,不苦吃苦永不苦潛口村樂善堂楹聯(lián)樂善是圖,施諸人忠以作所;守誠(chéng)有道,職其事實(shí)而行之宣城鎮(zhèn)清代寧國(guó)府義學(xué)楹聯(lián)義在必行,讀書勤業(yè);學(xué)成為用,報(bào)國(guó)光宗黃田村培風(fēng)中學(xué)大禮堂楹聯(lián)眾學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂,大好光陰,莫閑過白日;先總理高高在上,無窮事業(yè),都蜀望青年歙縣徽城鎮(zhèn)許氏宗祠楹聯(lián)祖德宗功垂福澤,詩(shī)書禮樂振家聲屯溪鎮(zhèn)程惇本祠大殿楹聯(lián)宗有德祖有功,永秩千秋之祀;系以姓綴以食,聿敦萬古之倫材料二全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,皖南敵后區(qū)以經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)為主要斗爭(zhēng)形式,成為一塊堅(jiān)固的抗日堡壘。面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難,皖南行署推行“一畝地運(yùn)動(dòng)”“凡黨政軍機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠、團(tuán)體一切人員及各界民眾,不論男女,年齡在十八歲以上五十歲以下者,必須墾荒一畝”。還舉行春耕、冬耕運(yùn)動(dòng)。1939年2月,皖南總動(dòng)員委員會(huì)組織屯溪平衡物價(jià)委員會(huì),設(shè)立安徽省進(jìn)出口貨物檢查處等防止走私的執(zhí)行機(jī)關(guān),查禁敵貨,并嚴(yán)禁資敵。設(shè)糧食聯(lián)合稽查機(jī)構(gòu),嚴(yán)防私運(yùn)糧食。安徽地方銀行“‘堅(jiān)持抗戰(zhàn)守土’,積極扶植戰(zhàn)時(shí)工業(yè),辦理易貨,運(yùn)銷土產(chǎn),到淪陷區(qū)搶購(gòu)、儲(chǔ)備物資,促進(jìn)本省抗戰(zhàn)物資和金融流通,穩(wěn)定人心,維持抗戰(zhàn)大局”?!幾詮埦w《危機(jī)與應(yīng)對(duì):論皖南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)抗戰(zhàn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括徽商精神的主要內(nèi)涵,并說明其形成的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析促成皖南敵后區(qū)成為堅(jiān)固的抗日堡壘的有利因素,并說明其經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)的意義?!即鸢浮剑?)主要內(nèi)涵:艱苦奮斗、知難進(jìn)??;誠(chéng)信重義;賈而好儒、崇文重教;仁心濟(jì)世、愛鄉(xiāng)愛國(guó);堅(jiān)守倫常尊宗敬祖。背景:皖南山多地少,人地矛盾突出,生存壓力大;商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;傳統(tǒng)儒家思想,宗法觀念的影響。(2)有利因素:戰(zhàn)略位置,多省交界,平原、川交錯(cuò),距大城市遠(yuǎn);尊儒傳統(tǒng),培育愛鄉(xiāng)愛國(guó)、艱苦奮斗的理念;重視工商的傳統(tǒng);皖南地方政權(quán)實(shí)施了增加生產(chǎn)、平抑物價(jià)、嚴(yán)查敵貨、打擊走私、穩(wěn)定金融秩序,擴(kuò)大銀行業(yè)務(wù)等經(jīng)濟(jì)舉措,充實(shí)抗戰(zhàn)力量;新四軍軍部所在地;國(guó)共兩黨的重視。意義:有利于增加耕地面積,提高糧食產(chǎn)量;鞏固抗戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)、民眾基礎(chǔ);粉碎日敵經(jīng)濟(jì)進(jìn)攻,振奮軍民抗日信心;為該地區(qū)乃至東南戰(zhàn)場(chǎng)持久抗戰(zhàn)以及全國(guó)抗戰(zhàn)的最終勝利作出重要貢獻(xiàn)。〖解析〗【小問1】本題是特點(diǎn)、背景類材料分析題,時(shí)空是明清時(shí)期。第一小問主要內(nèi)涵:由材料“讀書好營(yíng)商好效好便好,創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難”可得出艱苦奮斗、知難進(jìn)??;由材料“樂善是圖,施諸人忠以作所;守誠(chéng)有道,職其事實(shí)而行之”可得出誠(chéng)信重義;由材料“義在必行,讀書勤業(yè);學(xué)成為用,報(bào)國(guó)光宗”可得出及所學(xué)賈而好儒、崇文重教;仁心濟(jì)世、愛鄉(xiāng)愛國(guó);由材料“祖德宗功垂福澤,詩(shī)書禮樂振家聲”“宗有德祖有功,永秩千秋之祀;系以姓綴以食,聿敦萬古之倫”可得出堅(jiān)守倫常尊宗敬祖。第二小問背景:由材料“樂善是圖,施諸人忠以作所;守誠(chéng)有道,職其事實(shí)而行之”“宗有德祖有功,永秩千秋之祀”及所學(xué)可得出傳統(tǒng)儒家思想,宗法觀念的影響;結(jié)合所學(xué)可得出皖南山多地少,人地矛盾突出,生存壓力大;商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。【小問2】本題是原因、影響類材料分析題,時(shí)空是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。第一小問有利因素:由材料“面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難,皖南行署推行‘一畝地運(yùn)動(dòng)’‘凡黨政軍機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠、團(tuán)體一切人員及各界民眾,不論男女,年齡在十八歲以上五十歲以下者,必須墾荒一畝’?!奔八鶎W(xué)可得出戰(zhàn)略位置,多省交界,平原、川交錯(cuò),距大城市遠(yuǎn);重視工商的傳統(tǒng);由材料“讀書好營(yíng)商好效好便好,創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難”“讀書好營(yíng)商好效好便好,創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難”可得出尊儒傳統(tǒng),培育愛鄉(xiāng)愛國(guó)、艱苦奮斗的理念;由材料“面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難,皖南行署推行‘一畝地運(yùn)動(dòng)’‘凡黨政軍機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠、團(tuán)體一切人員及各界民眾,不論男女,年齡在十八歲以上五十歲以下者,必須墾荒一畝”。還舉行春耕、冬耕運(yùn)動(dòng)。1939年2月,皖南總動(dòng)員委員會(huì)組織屯溪平衡物價(jià)委員會(huì),設(shè)立安徽省進(jìn)出口貨物檢查處等防止走私的執(zhí)行機(jī)關(guān),查禁敵貨,并嚴(yán)禁資敵?!奔八鶎W(xué)可得出重視工商的傳統(tǒng);皖南地方政權(quán)實(shí)施了增加生產(chǎn)、平抑物價(jià)、嚴(yán)查敵貨、打擊走私、穩(wěn)定金融秩序,擴(kuò)大銀行業(yè)務(wù)等經(jīng)濟(jì)舉措;結(jié)合所學(xué)可得出新四軍軍部所在地;國(guó)共兩黨的重視。第二小問意義:由材料“還舉行春耕、冬耕運(yùn)動(dòng)?!奔八鶎W(xué)可得出有利于增加耕地面積,提高糧食產(chǎn)量;由材料“全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,皖南敵后區(qū)以經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)為主要斗爭(zhēng)形式,成為一塊堅(jiān)固的抗日堡壘。”及所學(xué)可得出“堅(jiān)持抗戰(zhàn)守土’,積極扶植戰(zhàn)時(shí)工業(yè),辦理易貨,運(yùn)銷土產(chǎn),到淪陷區(qū)搶購(gòu)、儲(chǔ)備物資,促進(jìn)本省抗戰(zhàn)物資和金融流通,穩(wěn)定人心,維持抗戰(zhàn)大局”粉碎日敵經(jīng)濟(jì)進(jìn)攻,振奮軍民抗日信心;為該地區(qū)乃至東南戰(zhàn)場(chǎng)持久抗戰(zhàn)以及全國(guó)抗戰(zhàn)的最終勝利作出重要貢獻(xiàn);結(jié)合所學(xué)可得出粉碎日敵經(jīng)濟(jì)進(jìn)攻,振奮軍民抗日信心;18.閱讀下面材料,回答問題。材料一七門堰是位于安徽舒城縣境內(nèi)杭埠河(古稱龍舒水、巴洋河)中段的引水灌溉工程,由漢高祖劉邦伯兄之子、羹頡侯劉信創(chuàng)建,距今約2223年?!遁浀丶o(jì)勝》記載,劉信視“舒城水源出于西山之峻嶺,勢(shì)若建瓴”,乃于“七門嶺下,阻河筑堰,曰七門。開渠建片責(zé),引河流東北,載之平陸,條分支貫,灌田八千余頃。”又于七門嶺之東修筑烏羊、片曹片責(zé)兩堰,“灌田兩千余頃”,史稱“七門三堰”。明宣德年間,知縣劉顯定七門堰引水例,“上五蕩用忙水,每年農(nóng)歷四月初一至七月底接堰水灌田。下十蕩用閑水,每年八月初一至次年三月底,引堰水灌塘、陂、溝,蓄水灌田。”此制度一直沿用至民國(guó)?!笆箯?qiáng)者不得過取,弱者不致失望”,該制度開創(chuàng)性地實(shí)行忙閑輪灌制,完美契合七門堰灌溉體系。清光緒《續(xù)修舒城縣志》記載:“沙灣之地,厥宜泄水”,古人已早早認(rèn)識(shí)到彎道環(huán)流效應(yīng)。七門三堰,取水口均設(shè)置在河流凹岸,成功實(shí)現(xiàn)水沙分流,實(shí)現(xiàn)了彎道環(huán)流理論的運(yùn)用。又記載:“山岡之地,最宜蓄水,因高就下,可塘可堰,渟潴灌溉,利饒耕作”。在灌溉系統(tǒng)建設(shè)中,古人充分利用濕地形態(tài),“串蕩成渠,連塘為蓄”。串連十五蕩,形成輸水干渠,疏浚塘,蕩、溝、渠,串聯(lián)互通?!幯胍暰W(wǎng)消息(新聞聯(lián)播)報(bào)道材料二作為全國(guó)三個(gè)特大型灌區(qū)之一的淠史杭工程始建于1958年,歷時(shí)14年骨干工程基本建成通水。汧史杭灌區(qū)發(fā)源于安徽省六安市,潤(rùn)澤江淮,是新中國(guó)治淮工程衍生的重要成果,聯(lián)通淠河、史河、杭埠河三大水系,灌溉供水范圍涉及安徽、河南兩省4市17個(gè)縣(區(qū)),灌區(qū)國(guó)土面積1.4萬平方公里,設(shè)計(jì)灌溉面積1098萬畝。65年來,汧史杭工程取得了巨大的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。未來,六安將堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,奮力推動(dòng)六安在現(xiàn)代化進(jìn)程中“不掉隊(duì)、趕上去”?!度嗣袢?qǐng)?bào)——洪史杭工程開工建設(shè)65周年》(2023年08月18日16版)(1)根據(jù)材料一,概括中國(guó)古代水利建設(shè)的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析新中國(guó)成立以來開展水利建設(shè)的意義〖答案〗(1)特點(diǎn):政府重視;尊重自然規(guī)律;合理分配水資源;尊重科學(xué)規(guī)律;創(chuàng)新性;(2)意義:①促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;②提升了水資源的利用效率,改善生態(tài)環(huán)境:③推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè);④體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。⑤改善了民眾的生產(chǎn)和生活條件;〖解析〗【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是中國(guó)古代。根據(jù)材料“ 由漢高祖劉邦伯兄之子、羹頡侯劉信創(chuàng)建”得出政府重視。根據(jù)材料“ 舒城水源出于西山之峻嶺,勢(shì)若建瓴”得出尊重自然規(guī)律。根據(jù)材料“ 上五蕩用忙水,每年農(nóng)歷四月初一至七月底接堰水灌田。下十蕩用閑水,每年八月初一至次年三月底,引堰水灌塘、陂、溝,蓄水灌田”得出合理分配水資源。根據(jù)材料“ 該制度開創(chuàng)性地實(shí)行忙閑輪灌制,完美契合七門堰灌溉體系”得出尊重科學(xué)規(guī)律;創(chuàng)新性?!拘?】本題是影響類材料分析題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是新中國(guó)成立后。根據(jù)材料“ 汧史杭工程取得了巨大的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)”得出①促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;②提升了水資源的利用效率,改善生態(tài)環(huán)境。根據(jù)所學(xué)知識(shí)得出③推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè);④體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。⑤改善了民眾的生產(chǎn)和生活條件。19.閱讀材料,回答問題。材料一戊戌維新只是一次失敗的內(nèi)政改革,它作為宮廷政變的一部分,那拉后專權(quán)使吏治益壞,對(duì)于光緒帝變法行為進(jìn)行限制?!宋洹吨腥A中學(xué)歷史教科書》1912年材料二政變以后,所在朝的守舊黨,故自以為意得志滿,但社會(huì)上的心理,卻和他成一個(gè)反對(duì),依舊趨向著維新的一方面,所以要算做第一次歐化的大動(dòng)機(jī)。維新失敗,政治復(fù)舊,但是國(guó)人思想已變。——趙玉森《新著本國(guó)史》1922年材料三隨著民族資本主義的初步發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)的力量也增長(zhǎng)起來,形成一種政治勢(shì)力……以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派和以康有為為代表的資產(chǎn)階級(jí)改良派,都開始了政治活動(dòng)?!K壽桐《高級(jí)中學(xué)課本中國(guó)歷史(第三冊(cè))1957年》請(qǐng)以“時(shí)代與歷史教科書中歷史敘事的關(guān)系”為視角,自擬論題,對(duì)上述中學(xué)歷史教科書中關(guān)于“戊戌變法”的敘事作出闡釋。(要求:史論結(jié)合,論證充分,邏輯嚴(yán)密,表述清晰)〖答案〗示例:歷史教科書中戊戌變法的敘事折射出不同的時(shí)代境況。民國(guó)初期,為進(jìn)一步傳播民主共和觀念,認(rèn)識(shí)清末政府的腐朽沒落,幫助學(xué)生明白共和政府推翻清政府是歷史的必然選擇,《中華中學(xué)歷史教科書》對(duì)戊戌變法的敘事,突出清政府的黑暗,尤其側(cè)重對(duì)變法阻力的介紹。《新著本國(guó)史》所在時(shí)期,社會(huì)上各種思想的互動(dòng)交織影響著教育發(fā)展。五四新文化運(yùn)動(dòng)更是促進(jìn)馬克思主義的傳播,中國(guó)革命形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化,面對(duì)全新的社會(huì)形勢(shì),歷史教育有所發(fā)展。《新著本國(guó)史》對(duì)戊戌變法的敘事,側(cè)重于變法的影響,認(rèn)為戊戌變法對(duì)民眾的思想起到了啟蒙作用。中華人民共和國(guó)成立后中學(xué)歷史教科書在馬克思主義的指導(dǎo)下,《高級(jí)中學(xué)課本中國(guó)歷史(第三冊(cè))》對(duì)戊戌變法的敘事,首次從資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展的角度對(duì)戊戌變法產(chǎn)生的原因做了分析。歷史教科書中,關(guān)于戊戌變法的敘事反映了時(shí)代的變遷,因此也可以成為了解時(shí)代的一面鏡子?!冀馕觥奖绢}是論述題之選擇觀點(diǎn)闡釋題。時(shí)空:1912年、1922年、1957年(中國(guó))。首先,仔細(xì)閱讀三則材料,據(jù)材料一及所學(xué)可知,1912年是民國(guó)初期,對(duì)戊戌維新的認(rèn)識(shí),突出清政府的黑暗,尤其側(cè)重對(duì)變法阻力的介紹。據(jù)材料二及所學(xué)可知,《新著本國(guó)史》對(duì)戊戌變法后國(guó)人的思想所起的思想解放作用。據(jù)材料三及所學(xué)可知,《高級(jí)中學(xué)課本中國(guó)歷史(第三冊(cè))1957年》從資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展的角度對(duì)戊戌變法產(chǎn)生的原因做了分析。因此,可以擬定論題為歷史教科書中戊戌變法的敘事折射出不同的時(shí)代境況。其次,對(duì)材料一的分析,結(jié)合所學(xué)分別從辛亥革命推翻清政府的統(tǒng)治、促進(jìn)了民主共和觀念的傳播的角度分析。對(duì)材料二的分析,結(jié)合所學(xué)從五四新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義的傳播、國(guó)民思想解放的角度分析。對(duì)材料三的分析,結(jié)合所學(xué)從新中國(guó)成立后馬克思主義思想的影響來分析。最后,歸納總結(jié),例如,關(guān)于戊戌變法的敘事反映了時(shí)代的變遷也可以成為了解時(shí)代的一面鏡子。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一在中國(guó)古代國(guó)家產(chǎn)生之際,由于商品經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá),家長(zhǎng)制家庭沒有像雅典那樣分化為個(gè)體家庭,氏族部落內(nèi)部雖然存在著一定程度的貧富差別,但是階級(jí)分化并不十分明顯。中國(guó)古代國(guó)家產(chǎn)生的動(dòng)因主要不是由于氏族內(nèi)部的階級(jí)分化,而是部落之間的征服戰(zhàn)爭(zhēng)。部落戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是征服者把被征服者置于自己的統(tǒng)治之下,從而使屬于不同部落的人們組成了新的結(jié)構(gòu),于是原有的以血緣關(guān)系為紐帶的家長(zhǎng)制家庭便具有了地域的性質(zhì)。在古代中國(guó),家長(zhǎng)制家族組織卻與國(guó)家在某種程度上達(dá)成了一致,家長(zhǎng)制家族組織不僅沒有因?yàn)閲?guó)家的產(chǎn)生而消亡,相反在國(guó)家產(chǎn)生以后得到強(qiáng)化,原有的家庭結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)成為政治結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充部分,成為專制國(guó)家的重要支柱?!幾躁惗髁帧墩勚袊?guó)古代國(guó)家形成的道路及特點(diǎn)》材料二隨著西歐資本主義萌芽的產(chǎn)生,出現(xiàn)了市民階級(jí)。文藝復(fù)興時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)舉起人文主義旗幟,把斗爭(zhēng)矛頭直指以羅馬教會(huì)為代表的封建制度,宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)羅馬天主教進(jìn)行了更為猛烈的進(jìn)攻,促進(jìn)了民族意識(shí)的成長(zhǎng),他們關(guān)注、效忠與認(rèn)同自己所在的民族和國(guó)家。16—17世紀(jì),西歐建立了以王權(quán)為中心的君主國(guó)家,形成了大眾忠誠(chéng)于王權(quán)的新的政治認(rèn)同,民族語(yǔ)言迅速傳播與使用,文化教育也有了發(fā)展。由此,整個(gè)民眾的民族意識(shí)與民族情感大大增強(qiáng)。隨著王朝國(guó)家的
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