2024六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第5課時(shí)百分?jǐn)?shù)課件北師大版

百分?jǐn)?shù)1．小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義是什么？2．小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化。你知道它們之間是怎樣進(jìn)行互化的嗎？3．小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了數(shù)的大小比較的方法。你知道它們是怎樣進(jìn)行比較的嗎？4．商不變規(guī)律是什么？分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么？5．小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了求小數(shù)的近似數(shù)，你知道怎樣求小數(shù)的近似數(shù)嗎?求小數(shù)的近似數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么?1.小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)數(shù)單位2.小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化及大小比較3.商不變規(guī)律和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4.用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)復(fù)習(xí)探究點(diǎn)探究點(diǎn)1小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)數(shù)單位百分?jǐn)?shù)的意義是什么？

1.百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的(

)的數(shù)叫作百分?jǐn)?shù)。2.小數(shù)的計(jì)數(shù)單位：0.1，0.01，0.001……可以寫(xiě)成（），（），（）……百分之幾探究點(diǎn)2小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化及大小比較小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化。你知道它們之間是怎樣進(jìn)行互化的嗎？十分之幾百分之幾千分之幾約分有限小數(shù)或整數(shù)三右兩左兩三位100百分?jǐn)?shù)的大小比較：“%”前面的數(shù)大的百分?jǐn)?shù)（）。大1．把表格填寫(xiě)完整。小數(shù)0.60.25

分?jǐn)?shù)

百分?jǐn)?shù)

135%75%0.750.550.21.3520%60%25%55%2．填空。(1)4÷5＝(

)÷25＝

＝

(2)分?jǐn)?shù)

的分母增加15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)擴(kuò)大到原來(lái)的(

)。(3)41÷7＝5……6，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，那么商是(

)，余數(shù)是(

)。(4)甲數(shù)除以乙數(shù)，商是2.5，如果甲數(shù)和乙數(shù)都乘2.5，那么商是(