2014年中考化學真題按單元分類匯編：第六單元 碳和碳的氧化物

2014年中考化學真題按單元分類匯編

第六單元碳和碳的氧化物

1、（2014上海）不屬于碳元素的同素異形體的是（）

A、金剛石B、石墨C、碳60D、一氧化碳

2、（2014臨沂）在書寫具有保存價值的檔案時，最好使用（）

A.鉛筆B.純藍墨水筆C.碳素墨水筆D.圓珠筆

3.（2014蘭州）同學們填寫的"畢業(yè)生登記表”需要長期保存，因此書寫時必須使用（）

鉛筆B.圓珠筆C.紅墨水筆D.碳素筆

4.（2014蘭州）單層石墨成為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、

最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料，下列關于石墨烯的敘述中正確的是（）

/石墨烯的化學式為CB.石墨烯的硬度小于金剛石

（石墨烯屬于化合物D.石墨烯中碳元素的化合價為+4

5.（2014天津）燃料電池是一種新型綠色電池。它是把Hz、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直至

被氧化，使化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的燃料的原因是（）

A.均是無毒無害的氣體B.均可燃燒并放出大量的熱

C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳D.均在自然界中大量存在

6.（2014雅安）下列物質的用途與性質不對應的是（）

A.食品包裝中充氮氣以防腐一一常溫下氮氣的化學性質不活潑

氏一氧化碳用于冶煉金屬------氧化碳具有可燃性

C.稀有氣體能制成多種用途的電光源一一稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D.干冰可用做制冷劑一一干冰升華吸熱

7.（2014泰安）據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫

氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學作出如下推斷：①火星大氣是混合物②

火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不易生銹④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫

室效應顯著。你認為正確的是（）

A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①?⑤

8.（2014泰安）溶洞中存在的化學反應：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2＞此反應屬于（)

A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.氧化反應

9.（2014重慶）最近新聞報道，由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起

氣候變暖的是（）

A.O2B.N2C.SO2D.CO2

10.（2014重慶）干冰可以用于人工降雨，當飛機撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是（）

A.水分子間的間隔B.水分子運動速率

C.二氧化碳分子間間隔D.二氧化碳分子的質量

11.（2014重慶）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質），

具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質的推測一定有錯誤的是（）

A.碳海綿有吸附作用B.碳海綿是灰黑色固體

C.碳海綿易溶解于水D.碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

12.（2014濟寧）某無色氣體可能由H2、CH』、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄

清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生

成。該混合氣體的可能組成是（）

A.比、CH4B.H2、CO

C.H2、CH4>COD.CH4>CO、CO2

13.（2014重慶）我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結論是（）

干石蕊紙花直接放入CO?中干石蕊紙花噴水后放入CO?中

實聆1賣臉2

①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學反應

③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒

A.①②B.②③C.③④D.①④

14.（2014北京）用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的是（)

干燥CO2收集02

15.（2014重慶）某班同學在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中正確的

A.連接儀器B.檢查氣密性C.取用石灰石D.驗滿

16.（2014重慶）李兵同學編寫的化學小報中有如下標題，其中某標題下文章中的主角是一氧化碳,

該標題可能是（）

A.PM2.5與霧霾天氣B.新裝修房屋內空氣中的殺手

C.形成酸雨的罪魁禍首D.燃氣熱水器安裝在居室內的危險

17.（2014濰坊）普通干電池在生活中的用途很廣，其構造示意圖如右圖?；卮鹣铝袉栴}:

（1）普通干電池勝任照明時化學能轉化為。

（2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的性能：

石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是不

同。

（1）電能。（2）導電；碳原子的排列方式。

18.（2014聊城）碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料

不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學知識回答下列問題

（1）下列含碳元素的物質中，屬于有機物的是（填字母序號）。

A.碳酸鈣B.乙醇（C2H5OH）C.一氧化碳

（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組

成，具有多孔結構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力

（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于

碳海綿的說法不正確的是—（填字母序號）。

A.具有吸附性B.可重復使用C.可處理海上泄漏的石油D.屬于復合材料

（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少（填化學式）的排放量。請舉一例在日常生活中

符合這一主題的做法。

（1）B（2）D（3）CO2騎自行車上學（少坐汽車等合理答案均可得分）

19.（2014成都）碳及其化合物與人類關系密切。

（1）碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學方程式是

（2）碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳。根據(jù)化學方程式計算，3g碳不充分燃燒生成一

氧化碳的質量是多少？

（3）一氧化碳應用廣泛，其主要用途是（舉一例），但使用時要特別小

心，防止______________.

占燃

解.（I）c+o2==co2

（2）解：設生成一氧化碳的質量為x

點燃

2C+C）2===2CO

2456

3gx

答：生成一氧化碳的質量為7g。

（3）作燃料或作還原劑，中毒或泄漏

20.（2014上海）實驗室可利用堿式碳酸銅（化學式：Cu2（OH）2CO3）制備氧化銅，并進行碳粉

還原氧化銅的實驗.

①制備氧化銅并檢驗產(chǎn)物，裝置如圖所示(省略夾持儀器)：

堿式碳酸銅

活塞

步驟一：連接A和B,打開活塞，通入空氣.

步驟二：關閉活塞，連上C和D,開始加熱.

步驟三：在加熱過程中，記錄在B中固體質量變化如下表，在t3時停止加熱。

加熱時間(min)0tit2t3

B中固體質量(g)6.665.204.804.80

B中發(fā)生反應的化學方程式為：口32(OH)2CO3=DCUO+DH2O+DCO2T

請在口中填入配平后的系數(shù)，依次為、、、

C中試劑是.A的作用是吸收空氣中的,

防止對產(chǎn)物檢驗造成干擾.選擇t3時停止加熱的理由是

②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產(chǎn)物，裝置如圖所示:

實驗過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象

是____________________________

反應完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導致的后果

是____________________________

③分析：若①中省略步驟三，對②中反應產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的

影響及其原因，_________________________________

①1、2、1、1,無水硫酸銅，水蒸氣和二氧化碳，固體質量不再減少，證明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解:

②黑色粉末變成紅色，F(xiàn)中的液體通過導管流入E中，造成試管炸裂；

③不能確定炭粉還原氧化銅的生成物中是否含有二氧化碳.

因為可能有①中未分解的堿式碳酸銅在實驗②中分解，產(chǎn)生二氧化碳氣體，干擾對炭粉還原氧化銅反

應生成物的判斷.

21.（2014陜西）今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生炭黑或一氧

化碳。

（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途。

（2）CO與CO?可以相互轉化。CO?在高溫下與反應生成CO。

（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是。

（1）冶煉金屬或煉鐵或做燃料；（2）碳或炭黑或焦炭或C；

（3）CO2與H2O反應生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅或生成了碳酸或H2O+CO2=H2co3。

22.（2014淮安）根據(jù)碳與氧氣的反應，回答下列問題：

（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下（填“緩慢”或

“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

（2）碳不完全燃燒的化學方程式是2c+02點燃2co2,該反應屬于基本反應類型中的反應。

（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關系。將ag碳和bg氧氣放入

一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應，相同溫度下，測得反應前后容器內的氣體壓強分別

為Pi、P2。如果Pi<P2，則a/b的取值范圍是。

（1）緩慢（2）化合反應（3）

23.（2014山西）化學興趣小組的同學設計并進行了C02的制取與性質的實驗。

制取與性質：如圖A,檢查裝置的氣密性，操作.『麻

，f-\\

為--------------------------------------------，觀察審

到導管口有氣泡冒出。然后加入藥品，固定裝置，制取

C02,有關化學方程式。

如圖B,現(xiàn)象為，說明COi

的性質是。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一

是。

反思與交流：（1）制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有。

（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中C02的含量不同，你的實驗操作是：取一瓶空氣、一瓶等

體積的呼出氣體，o

導管末端放入水中，手握試管CaCO3+2HCI==CaCl2+H2O+CO2t

下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大

與。2（或空氣）接觸反應物的狀態(tài)和反應條件

加入等體積等濃度（等溶質質量分數(shù)或飽和）澄清石灰水，振蕩

24.（2014重慶）根據(jù)下列裝置回答問題。

D

（1）儀器a的名稱是.

（2）C是進行.操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集CO2,則氣體應從（填“①''或"②"）端進入。若D裝置中盛有NaOH

溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO?，反應的化學方程式

為,

（4）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是.

（寫化學式），該試劑的作用（填“相同”或'不同。

（1）鐵架臺（2）過濾（3）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

相同

（4）MnO2

25.（2014重慶）為了制取CO2并驗證它的性質，張林同學設計并進行了下圖所示的實驗，請根據(jù)要求

回答有關問題。

⑴'

儀

器

a的

名稱是0

（2）B中玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的

作用是。

（3）D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M最有可能是（填序號）。

A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氫氧化鈉溶液

（4）尾氣的處理方法可以是o為了證明A中反應后的溶液里含

有CaCL，張林同學向溶液中滴加少許Na2cO3溶液，結果沒有觀察到白色沉淀，你推測

是（填物質名稱）的干擾。

（1）長頸漏斗（2）C+C02噩2C0，使火焰集中并提高溫度

（3）C（4）點燃（或收集、循環(huán)利用）鹽酸

26.（2014宜賓）下圖是初中化學中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關問題。

j

澄

h、

清

濃

/石

硫

/灰

酸

水

FG

（1）B裝置中儀器X的名稱是。

（2）實驗室用高鋅酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳。

請按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序；

檢驗二氧化碳的化學反應方程式為。

（1）長頸漏斗（2）EFA（3）beihidejCO2+Ca（OH）2=CaCO31+H2O

27.（2014昆明）化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題:

（1）寫出儀器a的名稱

（2）實驗室用高錦酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為,應選擇的

發(fā)生裝置是（填字母），收集裝置是（填字母）

（3）小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象

是:

G中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為；

H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明.

（1）集氣瓶.

△

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2f；B：D或E.

（3）石蕊試液變紅色；Ca（OH）2+CO2=CaCO31+H2O；二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支

持燃燒.

28.（2014遂寧）實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)下列裝置回答有關問題:

⑴寫出有標號儀器的名稱:①?

（2）若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應的化學方程式為，若要制取和

收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連

接）。

（1）錐形瓶；（2）CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t；afec.

29.（2014南充）今年我市的化學實驗操作考試有"制取并收集一瓶二氧化碳"的考題.

（1）指出標號①的儀器名稱

（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為（填序號），反應的化學方程式

為____________________________________

（1）集氣瓶（2）BDCaCCh+2HC1==CaCb+H2O+CO2T

30.（2014內江）已知：二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCCh溶液也不與NaHCCh反應；NaHCCh+HC1

==NaCl+H2O+CO2b某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取干燥純凈的二氧化碳氣體，實驗室提供了

下列裝置和藥品。請回答相關問題：

M農(nóng)

硫

酸

ABC

⑴儀器①的名稱是，儀器②的名稱是o

⑵實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是（用化學方程式表示）。

⑶裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應進行的是（填裝置序號）。

⑷裝置C中濃硫酸的作用是。

⑸兩個凈化裝置相連接時，其儀器接口順序應為接（填接口序號）。

⑹若用裝置E收集二氧化碳氣體，則氣體應從（填接口序號）進入。

17.（1）長頸漏斗錐形瓶（2）CaCO3+2HC1==CaCI2+H20+CO2T

⑶A⑷干燥二氧化碳氣體（或吸收二氧化碳氣體中的水蒸氣）

（5）da（6）e

（1）圖一中，轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應的化學反應方程式為

（2）圖二中，轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一一綠色植物光合作用的過程，反應的化學

方程式為：_________________________________________

（3）上述反應中兩個反應的反應物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是

(1)CO2+H2O=H2CO3：(2)6cO2+6H2O=C6Hl2O6+6O2（3）反應條件不同

32.（2014樂山）實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題:

（1）上述裝置中，可用于收集氫氣的是（填儀器裝置下方的字母，下同）。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的，收集裝置可選用圖中

的，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。

55.（1）D,E（2）BC用點燃的小木條接近瓶口

33.（2014廣元）根據(jù)下列裝置圖回答問題.

（1）圖中標示①儀器的名稱是.

（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填裝置編號），反應的化學

方程式為.

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,

可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是:氣體玲（）

玲（）今（）今（）玲D.

（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的

是.

證明氧氣已收集滿的方法是.

解（1）酒精燈.（2）B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2個.

（3）c；d；a：b.（4）防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；把帶火星的木條放在集氣瓶

n,如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿

34.（2014德陽）某化學研究性學習小組進行了氨（NH3）的制取和有關性質的探究實驗。

資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試

紙變藍色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化錠固體混合物可以生成氨氣，若要快

速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

請根據(jù)有關信息回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是。

（2）利用A裝置制取氨氣的化學方程式是。

（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是（選填裝置編號）。

（4）研究性學習小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是

（5）研究性學習小組用右圖所示的裝置探究氨的性質，觀察到脫

脂棉團由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質是（填字母編號）。

A.氨分子是不斷運動的B.濃氨水具有揮發(fā)性

C.氨氣有刺激性氣味D.氨氣的水溶液顯堿性

（6）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如右下圖），

在大燒杯中加入下列物質，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質是

（填字母編號）。

A.水和濃硫酸B.水和氯化鈉固體飽和Ca（OH?蘇液

C.水和硝酸鏤固體D.水和氫氧化鈉固體

（1）試管（2）Ca（OH）2+2NH4Cl^=CaCl2+2H2O+2NH4（3）B

（4）將濕潤的紅色石蕊試紙放在m端，若試紙變藍色，說明氨氣已經(jīng)集滿

（5）ABD（6）AD

35.（2014煙臺）2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸，造

成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣

小。實驗室常用氯化筱固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有的物理性質。由液

氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有的化學性質。

（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a:

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的（填字母，下同），收集裝置應選擇的是。

這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是o

（4）根據(jù)氨氣的性質推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是；

_________________________________。（列舉兩條）

（1）溶于水可燃性（其他合理猜測也可）（2）分液漏斗

（3）AC高缽酸鉀（或氯酸鉀等合理答案也可）

（4）用濕毛巾捂住口鼻：盡量貼近地面逃離（其他合理答案也可）

36.（2014濰坊）實驗室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接下圖裝置制取二

氧化碳、氫氣。

①制取二氧化碳氣體裝置的連接順序是（填寫字母，下同），

制取氫裝置的連接順序是。

②塊狀固體加入試管中的方法是，

③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是_________________________________________________

①a、b、c。

②先將試管傾斜，用鏡子夾取塊狀固體放在試管口，使塊狀固體緩緩滑到試管底部。

③將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向試管內注水，當水浸沒長頸漏斗下端后，長頸漏

斗內的水面不再下降，說明裝置的氣密性良好。

37、（2014濟寧）實驗室可用草酸（H2c2。4）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學

方程式為：方C2式田*CO2t+COt+氏0）?所用的實驗裝置見下圖:

BCD

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答:

①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是；

②收集一氧化碳時，打開a、b,關閉c,裝置B的作用是。

由于一氧化碳有毒，多余的氣體應____________________________（填寫具體處理辦法）；

③關閉、打開，釋放出二氧化碳，并通過裝置________可收集到干燥的二氧化碳氣體。

①分液漏斗；

②吸收混合氣中的二氧化碳。點燃處理（或用氣囊收集）：

③b、c,C、D

38.（2014濟南）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗

裝置時，可重復選擇儀器）.試根據(jù)題目要求，回答下列問題:

ARCDEF

I.氯酸鉀（KC1O3）固體在二氧化鎰做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣.小剛

同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣.

（1）所選儀器的連接順序為（填寫儀器序號字母）.

（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為.

II.小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質量分數(shù)

（假設雜質不會發(fā)，也不發(fā)生反應）.儀器的連接順序為：AfDi玲C-D2-D3.（已知：

Fe2O3+3H2=A=2Fe+3H20；其中Di、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）

（1）在裝藥品之前，檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是

（2）小強欲通過測量反應前后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量分

數(shù).試驗中，在其他操作正常的條件下，若下列情況出現(xiàn)，請你對測算出的結果與實際值相比較，并

作出判斷（用"偏小""偏大""不受影響"之一填寫下列空白）.

①若裝置中不連接Di,則測算結果將.

②實驗開始時，小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣，則測算結果將.

（3）若測得洗氣瓶D2的質量增加mg,則C處大玻璃管內的物質總質量應該減少g（計

算結果可為分數(shù)形式）.

1.（1）B玲D玲F（2）ZKClCh^^KCl+BCh個

II.（1）分液漏斗的開關關上，導氣管插到液面以下，用熱毛巾裹住錐形瓶，如果有氣泡冒出則氣密

性良好，無氣泡冒出則漏氣（2）①偏大；②不受影響（3）題

9

39、（2014東營）下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關問題。

（1）寫出編號儀器名稱：①;⑧。

（2）當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是（選填序號）。

資料：

1、氮氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。

2、加熱熟石灰和氯化鐵的固體混合物生成氨氣。

3、濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色；氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙（生成NH4cl固體）

I、制取氨氣的裝置與實驗室用（選填“高鋅酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的

儀器名稱是,檢查該裝置氣密性的方法是

—=--------------------------->

滿的方法是____________________________________________________________?

（4）加熱是最常見的反應條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因

是______________________________________________________________

（1）集氣瓶；長頸漏斗；（2）②⑦⑧；（3）I、高鐳酸鉀；酒精燈；儀器組裝好后，將導管的一端

放入水中再用雙手握住試管，若導管口有氣泡冒出，說明裝置的氣密性良好；Ikn；將濕潤的紅色石

蕊試紙放在m管口，若變藍則已滿；（4）防止加熱產(chǎn)生的水蒸氣在管口處冷凝成水倒流造成試管炸

裂。

40.（2014呼和浩特）根據(jù)下圖所示的裝置回答問題

ABCDE

（1）寫出標號①的儀器名稱o

（2）氨氣（NE）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化鍍晶體和氫氧化鈣

粉末混合加熱來制取氨氣。寫出制取氨氣的化學方程式:

選取上述（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為（填

字母），其