共建和諧校園的承諾書

共建和諧校園的承諾書合同編號(hào)：__________甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________甲乙雙方，本著平等、自愿、誠實(shí)、守信的原則，為共建和諧校園，經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成如下共識(shí)：一、甲方承諾1.1甲方將嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵循社會(huì)主義教育方針，全面執(zhí)行黨的教育政策，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。1.2甲方將堅(jiān)決維護(hù)乙方的合法權(quán)益，保障乙方在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，為乙方創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的氛圍。1.3甲方將注重乙方的全面發(fā)展，關(guān)注乙方的身心健康，積極開展各種形式的教育和培訓(xùn)，提高乙方的綜合素質(zhì)和能力。1.4甲方將在校園內(nèi)開展豐富多樣的文化活動(dòng)，提高乙方的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)乙方的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。1.5甲方將加強(qiáng)與乙方的溝通與交流，傾聽乙方的意見和建議，及時(shí)解決乙方的問題和困難。二、乙方承諾2.1乙方將嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵循學(xué)校的規(guī)章制度，尊重師長和同學(xué)，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益。2.2乙方將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。2.3乙方將關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同營造一個(gè)和諧、融洽的校園氛圍。2.4乙方將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。2.5乙方將在畢業(yè)后積極回饋社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三、違約責(zé)任3.1如甲方未履行承諾，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任，并有權(quán)要求甲方賠償因此給乙方造成的損失。3.2如乙方未履行承諾，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任，并有權(quán)要求乙方賠償因此給甲方造成的損失。四、其他4.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。4.3本承諾書未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（承諾方）的有效營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.乙方（受益方）的有效身份證件復(fù)印件3.甲乙雙方簽署的校園共建計(jì)劃書4.甲乙雙方簽署的校園活動(dòng)安排表5.甲乙雙方簽署的校園設(shè)施改善計(jì)劃6.甲乙雙方簽署的校園安全保障措施7.甲乙雙方簽署的校園文化建設(shè)方案8.甲乙雙方簽署的違約責(zé)任追究機(jī)制二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按約定提供優(yōu)質(zhì)教育資源和服務(wù)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為國家相關(guān)教育質(zhì)量評(píng)估結(jié)果。2.甲方未按約定維護(hù)乙方合法權(quán)益，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為乙方提出的書面投訴。3.甲方未按約定保障乙方學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為乙方提出的書面投訴。4.甲方未按約定開展豐富多彩的文化活動(dòng)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為乙方參與活動(dòng)的情況反饋。5.甲方未按約定加強(qiáng)與乙方溝通與交流，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為乙方提出的書面建議。6.乙方未按約定遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校作出的處罰決定。7.乙方未按約定積極參與學(xué)?；顒?dòng)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為乙方參與活動(dòng)的情況反饋。8.乙方未按約定關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校作出的書面評(píng)價(jià)。三、法律名詞及解釋：1.中華人民共和國合同法：指中華人民共和國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定并公布的，調(diào)整平等主體之間民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律。2.違約行為：指合同一方或雙方未履行合同約定的義務(wù)。3.違約責(zé)任：指違約方因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。4.賠償損失：指違約方因違約行為給守約方造成的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失。5.共建和諧校園：指甲方和乙方共同參與校園建設(shè)，維護(hù)校園和諧，提升教育質(zhì)量的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方教育資源不足：甲方可以積極爭取政府和社會(huì)支持，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。2.乙方參與度不高：甲方可以加強(qiáng)宣傳，舉辦有趣的活動(dòng)，提高乙方的參與熱情。3.校園設(shè)施改善資金不足：甲方可以尋求政府資助或與企業(yè)合作，共同改善校園設(shè)施。4.安全保障措施不力：甲方可以加強(qiáng)校園安保力量，完善應(yīng)急預(yù)案，確保乙方安全。5.文化活動(dòng)中斷：甲方可以提前規(guī)劃，確保文化活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，豐富乙方校園生活。五、所有應(yīng)用場景：1.適用于各類學(xué)校與學(xué)生、家長、社會(huì)團(tuán)體等共建校園的場景。2.適用于學(xué)校與教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)等合作提升教育質(zhì)量的場景