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文檔簡介

20182019學年第二學期期中質量檢測七年級生物試題一、選擇題1.眼是我們獲取信息的重要器官。下列有關敘述正確的是()A.人的視覺是在視網膜形成的B.由暗處走到明亮處眼的瞳孔縮小C.近視眼可配戴凸透鏡加以矯正D.患夜盲癥的人是因缺乏維生素D【答案】B【解析】【分析】(1)視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。(2)瞳孔能調節(jié)進入眼內的光量,看強光時瞳孔縮小,看弱光時瞳孔擴大,強光下瞳孔縮小,減少進入眼內的光量,以保護視網膜不受過強的刺激;弱光下瞳孔擴大,增加進入眼內的光量,使視網膜得到足夠光的刺激.控制瞳孔擴大和縮小的是虹膜內的平滑?。畯姽庀峦卓s小,弱光下瞳孔擴大;看遠物時瞳孔擴大,看近物時瞳孔縮小?!驹斀狻緼.視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的,故A錯誤。B.瞳孔可以調節(jié)進入眼內光線的多少,在暗處,瞳孔放大,便于更多的光線進入;而到了明亮處瞳孔縮小,使進入眼球內部的光線減少,故B正確。C.長時間的近距離作業(yè),如讀書、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體。形成近視。近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正,遠視眼,需要佩戴凸透鏡進行矯正,故C錯誤。D.夜盲癥是由于缺少維生素A造成的,因而患夜盲癥的人應該多吃含維生素A的食物,故D錯誤。故選B。2.下列有關激素調節(jié)的敘述,正確的是()A.人體內的激素含量豐富,對各項生命活動都具有重要的調節(jié)作用B.醫(yī)院主要通過尿液直接檢測人體內胰島素含量C.生長激素和甲狀腺激素都能促進少年兒童的生長D.幼年時期,垂體分泌的生長激素不足則會患呆小癥【答案】C【解析】【分析】考點:本題考查的是激素的作用及其分泌異常時的癥狀。【詳解】A、激素在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節(jié)作用,不符合題意;B、胰島素能調節(jié)血糖的濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病,醫(yī)院主要通過檢測血糖濃度來分析人體內胰島素的分泌是否正常,不符合題意;C、垂體分泌的生長激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素都能促進人體的生長發(fā)育,符合題意;D、幼年時期,垂體分泌的生長激素不足會患侏儒癥,幼年時期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥,不符合題意。3.俗話說:“眼里揉不得沙子,”當沙子進入眼時,我們會覺得特別疼,這是因為沙子刺激了()的神經末梢()A.角膜 B.鞏膜 C.脈絡膜 D.視網膜【答案】A【解析】【分析】角膜是眼睛最前面的透明部分,覆蓋虹彩、瞳孔及前房,并為眼睛提供大部分屈光力,加上晶狀體的屈光力,光線便可準確地聚焦在視網膜上構成影像?!驹斀狻拷悄び惺置舾械纳窠浤┥?,如有外物接觸角膜,眼瞼便會不由自主地合上以保護眼睛。因此當沙子迷入眼睛時會感到疼痛,這正是所謂的“眼睛里揉不得沙子”是因為眼睛里含有豐富的角膜感覺神經末梢,感覺十分靈敏。故選A?!军c睛】掌握眼睛的結構是解題的關鍵。4.戴助聽器的耳病患者,一般是傳導性耳聾,其損傷的結構是()A.鼓膜、聽小骨 B.耳蝸、半規(guī)管 C.聽神經 D.前庭、半規(guī)管【答案】A【解析】【分析】配有骨導式助聽器的耳聾病人只是傳導性的障礙,只要聲信號可以傳給聽覺神經就可以聽到聲音?!驹斀狻抗哪さ淖饔檬钱斅暡▊魉蛠頃r產生振動,鼓室內主要有三塊聽小骨,聽小骨主要是將鼓膜產生的振動傳導到內耳;鼓膜和聽小骨起傳導作用,戴助聽器的耳病患者,一般是傳導性耳聾,其損傷的結構是鼓膜、聽小骨,故A正確;耳蝸含有聽覺感受器,前庭和半規(guī)管里感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,耳蝸里有聽覺感受器,耳蝸受損,反射弧不完整,聽力喪失,故B錯誤;聽神經受損,反射弧不完整,聽力喪失,故C錯誤;前庭和半規(guī)管受損聽力喪失,故D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解聽覺的形成。5.我們看到“請節(jié)約用水”的告示牌后會自覺主動的減少用水,但是其它動物卻一如往常,這種差異的本質是人類有()A.視覺中樞 B.軀體運動中樞C.語言中樞 D.軀體感覺中樞【答案】C【解析】【分析】人和動物都能夠健立條件反射,神經中樞在大腦皮層,但是語言中樞是人類特有的,對語言、文字抽象信號建立的反射?!驹斀狻織l件反射是動物通過神經系統(tǒng)對外界或內部的刺激作出的有規(guī)律的反應,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,那么人類通過語言中樞建立條件反射,動物是不可能建立的,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立人類特有的條件反射,如看見“酸梅”兩個字就分泌唾液,是知道梅子很酸或吃過梅子后形成的分泌唾液的條件反射,是在大腦皮層的語言中樞的參與下完成的,是人類特有的反射活動。我們看到“請節(jié)約用水”的告示牌后會自覺主動的節(jié)約用水,但是對于動物來說卻一如往常。這種差異的本質是人類有語言中樞。故選C。6.5月中旬以來,某市患手足口病兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見病,主要通過糞口途徑傳播。下列預防措施不恰當的是()A.飯前便后及時洗手 B.服用抗生素提前預防C.對玩具、餐具、水杯等定期消毒 D.發(fā)現疑似患兒及時送診【答案】B【解析】【詳解】預防傳染病的措施是控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人群。飯前便后及時洗手,對玩具、餐具、水杯等定期消毒,屬于切斷傳播途徑,發(fā)現疑似患兒及時送診控制傳染源??股厥怯糜谥委熂毦鸬募膊?,而手足口病是由于病毒引起的,所以效果不顯著。故選B。7.曾經腸出血性大腸桿菌“突襲”歐洲。有調查稱,多數患者患病與生食黃瓜、西紅柿和生菜等很強的相關性。據此可知該傳染病的傳播途徑是()A.空氣傳播 B.飲食傳播 C.血液傳播 D.生物媒介傳播【答案】B【解析】【詳解】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),傳染源、傳播途徑、易感人群,如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就不能流行。傳染源能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑,病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。主要有空氣傳播、水傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。如未出過麻疹的兒童,就是麻疹的易感人群。綜上分析,腸出血性大腸桿菌是,多數患者患病與生食黃瓜、西紅柿和生菜等很強的相關性。據此可知該傳染病的傳播途徑是飲食傳播。故選B。8.茜茜同學看不清遠處的物體,經檢查醫(yī)生說她患了近視,下面是茜茜同學根據所學知識畫的近視眼成像情況及矯正方法圖,其中正確的是()A.甲和丁 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁【答案】B【解析】【詳解】試題分析:圖甲光線在視網膜前匯聚,表示成像落在視網膜的前方,因此表示的是近視眼;圖乙光線在視網膜上,表示成像落在視網膜的上,因此表示的是正常眼;圖丙,表示近視眼用凹透鏡矯正;圖丁表示遠視眼用凸透鏡進行矯正。所以近視眼成像情況及矯正方法圖正確的是甲、丙。考點:本題考查的是近視、遠視形成的原因及矯正方法9.某人左側大腦出現腦溢血發(fā)生偏癱,醫(yī)生對其雙腿進行膝跳反射實驗,結果是()A.左腿無膝跳反射、右腿有膝跳反射B.兩腿都有膝跳反射C.右腿無膝跳反射、左腿有膝跳反射D.兩腿都無膝跳反射【答案】B【解析】【分析】神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經組成,腦和脊髓屬于中樞神經系統(tǒng),腦神經和脊神經屬于周圍神經系統(tǒng),膝跳反射的神經中樞位于脊髓,據此解答?!驹斀狻看竽X由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關)。因此左側大腦出現腦溢血的病人,被損傷的是左側的軀體運動中樞和軀體感覺中樞,此人右側的軀體不能運動并沒有感覺。但膝跳反射屬于簡單反射,神經中樞位于脊髓,脊髓沒有受損傷,故該病人在進行膝跳反射實驗時,兩腿都有膝跳反射。故選B?!军c睛】考查反射的類型,本題題干信息具有迷惑性,關鍵是要掌握膝跳反射的神經中樞位于脊髓,就不會出錯。10.下列各疾病中,均由激素分泌不足引起的是()A.呆小癥和巨人癥 B.夜盲癥和侏儒癥C.呆小癥和侏儒癥 D.佝僂病和糖尿病【答案】C【解析】【分析】生長激素的作用是調節(jié)人體的生長發(fā)育,幼年時分泌過少會得侏儒癥,過多會得巨人癥;甲狀腺激素的作用是調節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性,分泌過多會得甲亢,幼年分泌過少會得呆小癥;胰島素的作用是能促進人體血糖的吸收、利用和轉化,分泌過少會得糖尿病,過多會得低血糖?!驹斀狻看粜“Y是甲狀腺激素幼年分泌過少引起的,巨人癥是幼年時生長激素分泌過多引起,故A不符合題意;夜盲癥是由于體內缺乏維生素A引起的,侏儒癥是幼年時缺乏生長激素引起,故B不符合題意;呆小癥是甲狀腺激素幼年分泌過少引起的,侏儒癥是幼年時缺乏生長激素引起的,都是激素分泌不足引起,故C符合題意;佝僂病是因為缺鈣或缺維生素D引起的疾病,糖尿病是由于胰島素分泌不足引起,故D不符合題意。故選C?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握幾種重要的激素及其缺乏癥,其它幾種疾病的原因也要了解。11.遠視眼的人眼球的部分結構出現了變化,導致看近方物體時視覺模糊.遠視眼的人眼球的結構變化以及成像狀況是()①晶狀體曲度大

②晶狀體曲度?、垩矍蚯昂髲竭^長④眼球前后徑過短⑤物像落到視網膜前面⑥物像落到視網膜后面A.①③⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥【答案】D【解析】【詳解】如果眼球晶狀體的曲度過小,或眼球前后徑過短,近處物體反射來的光線折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方,導致看不清近處的物體,形成遠視眼。因此遠視眼的人眼球的結構變化以及成像狀況是②晶狀體曲度?、苎矍蚯昂髲竭^短⑥物像落到視網膜后面12.大面積燒傷患者護理不當時,易發(fā)生病菌感染而引發(fā)嚴重后果,這主要是由于A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱C.營養(yǎng)物質得不到及時補充 D.體液大量流失【答案】B【解析】【詳解】皮膚是人體免疫系統(tǒng)的第一道防線,屬于非特異性免疫。大面積燒傷導致第一道防線的缺失,非特異性免疫能力減弱,容易發(fā)生感染而引起嚴重后果。13.“傳染性非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已研制成功,通過志愿者進行接種實驗,各項指標正常。試分析,志愿者所接種的疫苗和體內發(fā)生的免疫反應分別是()A.抗原、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫【答案】B【解析】【分析】(1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線。(4)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!驹斀狻拷臃N的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染。因此,志愿者所接種的疫苗屬于抗原,體內產生的抗體具有特異性,因此體內發(fā)生的免疫反應屬于特異性免疫,因此ACD錯誤,B正確。故選B。14.短跑運動員一聽到槍聲就跑,這一反射的神經沖動傳遞的途徑是()A.耳→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉B.耳→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉C.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉D.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉【答案】B【解析】【分析】反射是指在神經系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器?!驹斀狻慷膛苓\動員一聽到槍聲就跑,這一反射的神經沖動傳遞的途徑是:耳蝸(感受器)→傳入神經(位聽神經神經)→大腦皮層(如聽覺中樞、軀體運動中樞等)→傳出神經→肌肉(效應器)。選項B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。15.我國是土地沙漠化較嚴重的國家之一,土地沙漠化造成的城市沙塵暴日益嚴重.下列行為不能造成沙塵暴的是()A.工業(yè)污水未經處理直接排入大海B.草原過度墾殖、放牧,植被遭到破壞C.由于城市化加劇,工程建設形成大量粉塵D.大量砍伐樹木,破壞森林,使森林面積大量減少【答案】A【解析】【分析】沙塵暴的形成有多方面的原因.工業(yè)污水未經處理直接排入大海,使海水遭到污染,與土地沙漠化無直接關系?!驹斀狻抗I(yè)污水未經處理直接排入大海,會污染大海,但不會造成沙塵暴,A符合題意;草原過度墾殖、放牧,植被遭到破壞,會造成沙塵暴;B不符合題意;由于城市化加劇,工程建設形成大量粉塵,也會造成沙塵暴,不符合題意;大量砍伐樹木,破壞森林,使森林面積大量減少,會造成沙塵暴,D不符合題意。【點睛】由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾,造成了土地出現沙漠化,形成沙塵暴,使空氣中的可吸入顆粒物增加,嚴重影響了人的身體健康。16.法國著名科學家巴斯德在研究牲口炭疽病時,進行了如下實驗:把供實驗用的48只綿羊分為甲、乙兩組.甲組綿羊用毒性已減弱的炭疽病的病原菌(疫苗)注射,它們感染后沒有發(fā)?。灰医M沒有注射.半個月后,對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病的病原菌,經過一段時間后,甲組的綿羊全部正常存活,而乙組的綿羊全部死亡.以下分析中錯誤的是(注:人體的免疫理論也同樣適用于綿羊等哺乳動物)()A.實驗的原理是甲組綿羊受到抗原刺激產生抗體獲得了免疫力B.乙組綿羊在實驗中起對照作用C.實驗中甲組綿羊沒有發(fā)病是由于免疫起了作用D.甲組綿羊開始注射的已減弱的炭疽病的病原菌具有殺菌作用【答案】D【解析】【詳解】實驗中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射,它進入羊體刺激體內的淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(抗體),它們感染后沒有發(fā)病,表明體內已經產生了抗體并且抗原已被消滅,在第二次注射時,炭疽病的病原體已侵入,抗體立即與之結合,從而消滅抗原,因此沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫。

本實驗的變量為是否注射毒性已減弱的炭疽病的病原菌,甲組注射了用毒性已減弱的炭疽病的病原菌為實驗組,乙組未注射,起到對照作用,因此為對照組。故乙組綿羊在實驗中起對照作用。

甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它進入羊體作為抗原起作用,使體內的淋巴細胞產生具有免疫力的物質即抗體,抗體的化學成分是蛋白質。點睛:特異性免疫又稱獲得性免疫或適應性免疫,這種免疫只針對一種病原體.是獲得免疫經后天感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機體獲得抵抗感染能力。17.如圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是()A.a是效應器,能接受刺激并作出反應B.c是神經中樞,不受其他結構的調控C.d能將來自c的神經沖動傳至e,引起反射D.e是感受器,能接受外界刺激并產生神經沖動【答案】C【解析】【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧。包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。圖為反射弧結構模式圖,根據神經沖動的傳導方向可以判定:a是感受器、b是傳入神經、c是神經中樞、d是傳出神經、e是效應器?!驹斀狻緼.a是感受器,感受器的功能是受到刺激后產生神經沖動,故A錯誤。B.c是神經中樞,位于脊髓,受大腦的調控,故B錯誤。C.d是傳出神經,能將來自c神經中樞的神經沖動傳至e效應器,e效應器能接受神經沖動并做出反應,故C正確。D.e是效應器,效應器的功能是接受刺激后作出一定的反應,故D錯誤。故選C18.動脈出血的急救方法是()A.在傷口處緊緊按住B.在傷口處先消毒,再用消毒紗布包扎C.在受傷動脈的遠心端,采用指壓止血法或止血帶止血法止血D.在受傷動脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法止血【答案】D【解析】【詳解】血管有三種:動脈血管、靜脈血管、毛細血管。動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應該在近心端進行包扎急救。靜脈出血應該在遠心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血,毛細血管出血不需要做特殊的處理,只要注意局部的清潔即可。專業(yè)的救護方法還包括及時記錄包扎的時間,這樣做的目的是以免長時間肢體缺血壞死。19.乙肝疫苗作為抗原,可刺激淋巴細胞產生抗體,抗原被清除后,抗體還將在體內存留一段時間。下圖為人體注射乙肝疫苗后,體內抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】(1)引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。

【詳解】人體注射乙肝疫苗前,體內沒有抗體,因此抗體是0;注射乙肝疫苗后,乙肝疫苗作為抗原,可刺激淋巴細胞產生抗體,抗體逐漸多,當抗體累積到一定數量時,抗原被抗體清除,因此抗原的數量逐漸減少,最后為0;抗原被清除后,抗體還將在體內存留一段時間。所以人體注射乙肝疫苗后,體內抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是B。故選B【點睛】解答此題的關鍵是知道抗原和抗體。20.下列各種病癥中都屬于傳染病的是A.胃病、非典型肺炎、肺結核 B.血吸蟲病、神經炎、淋病C.艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病 D.水痘、胃癌、瘋牛病【答案】C【解析】【詳解】試題分析:胃病、血吸蟲病、胃癌不屬于傳染病,故ABD不正確,艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病都是由病原體引起的,屬于傳染病,故C正確。故A、B、D錯誤,C正確,故選C??键c:傳染病特點21.視覺的形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是()A.視網膜、視網膜 B.大腦皮層、大腦皮層C.視網膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視神經【答案】C【解析】【分析】視覺的形成過程:角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層(的視覺中樞)?!驹斀狻恳曈X形成的過程是外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。所以,視覺的形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是:視網膜、大腦皮層,故選C?!军c睛】正確識記并理解視覺的形成過程是解題的關鍵。22.我國政府為在20世紀末在我國消滅小兒脊髓灰質炎,近幾年來,在每年的12月和次年的1月,對全國6周歲以下的兒童進行強化免疫,服用脊髓灰質炎疫苗。從預防傳染病流行的角度看,這樣做的目的是為了:()A.人工免疫 B.控制傳染源C.切斷傳播途徑 D.保護易感人群【答案】D【解析】【分析】傳染病流行需同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群?!驹斀狻款A防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。對全國6周歲以下的兒童進行強化免疫,服用脊髓灰質炎疫苗。從預防傳染病流行的角度看,這樣做的目的是讓他們體內產生抗體,從而達到預防傳染病的目的。屬于保護易感人群。D符合題意。故選D。23.如果突然抓起一個燙手的饅頭,會來不及考慮就迅速松開。下面關于該縮手反射過程的分析,正確的是(

)A.是簡單反射,由脊髓控制完成 B.是復雜反射,由脊髓控制完成C.是簡單反射,由大腦控制完成 D.是復雜反射,由大腦控制完成【答案】A【解析】【分析】考點:簡單反射和復雜反射?!驹斀狻縼聿患翱紤]就迅速松開,說明該反射的神經中樞不在大腦皮質,而在脊髓,所以是一種簡單反射。24.同學們在上課時,一會兒看課桌上的書,一會兒看前面的黑板,一會兒又注視著老師的舉止,可這些物像都能落在視網膜上,這是因為A.瞳孔可以縮小或放大 B.晶狀體的曲度可以調節(jié)C.視網膜可以前后移動 D.眼球的前后徑能隨意調節(jié)【答案】B【解析】【詳解】人能看清遠近不同的物體,是因為晶狀體的曲度可以調節(jié),看近處物體時,曲度大,看遠處物體時,曲度小。25.光線經過眼球結構并最終形成視覺的正確順序是()①玻璃體

②視覺神經

③視覺中樞

④視網膜上成像

⑤角膜

⑥感光細胞興奮

⑦晶狀體

⑧瞳孔A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.⑤⑦⑧①④⑥②③C.⑧⑤⑦①③②⑥④ D.⑤⑧⑦①④⑥②③【答案】D【解析】【分析】視覺形成的過程是外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。即:角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層(的視覺中樞)?!驹斀狻恳曈X形成過程:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。故順序為:⑤⑧⑦①④⑥②③。故選D。二、非選擇題26.“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!标柎喝抡琴p花踏春的最佳時節(jié)。請據圖回答有關問題.(1)在樂安廣場上放風箏,我們能看清遠處和近處的風箏,主要是因為眼球中【__】的曲度可以調節(jié).(2)小王放風箏時忘了戴近視眼鏡.他看遠處的風箏時,物像成在【___】的前方,在【___】處產生的視覺是不清晰的.(3)當你中午奔向餐桌,你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經過【】______的折射,在【】______上形成物像,并最終在【】______形成了視覺.(4)5.12是不能忘卻的記憶,在汶川地震的救援過程中,剛救出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因為傷員長時間在黑暗環(huán)境中,突見光亮后【】______不能迅速調節(jié)進入眼內光線的多少,視網膜容易被灼傷.【答案】①.①②.④③.⑦④.①晶狀體⑤.④視網膜⑥.⑦大腦皮層(或視覺中樞)⑦.②瞳孔【解析】【分析】人的眼球包括眼球壁和內容物,眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡膜)、內膜(視網膜)三部分。圖中①晶狀體、②瞳孔、③角膜、④視網膜、⑤玻璃體、⑥視神經、⑦大腦皮層,據此解答?!驹斀狻浚?)圖示①晶狀體的曲度可以調節(jié),晶狀體與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體。(2)近視眼是由于眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,物像落在④視網膜前方,可通過佩戴凹透鏡糾正。外界物體反射的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像。視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到⑦大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。(3)飯菜反射的光線經過①晶狀體的折射作用,落到④視網膜上,形成清晰的物像,物像刺激視網膜上的感光細胞,產生神經沖動,神經沖動沿著視神經傳到⑦大腦皮層,形成視覺。(4)地震中獲救的人員,長時間的被壓在光線很弱,甚至是漆黑的環(huán)境里,②瞳孔長期處于放大狀態(tài),無法及時變小,如果突然受到強光的刺激,會損傷眼睛的視網膜?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記眼球的結構和視覺的形成過程以及近視眼的特點矯正措施。27.逃生演練中,某同學作出的部分反應如圖所示,請根據所學知識回答問題。(1)圖中X表示______。肌肉相當于反射弧結構中的______。(2)圖中存在______條反射弧。若傳出神經②受到損傷,則肌肉能否收縮?______。(3)逃生演練這種反射屬于______反射,大腦中參與該反射的神經中樞主要有軀體運動中樞、______等。逃生演練中許多同學大汗淋漓屬于______反射。(4)由圖可知,逃生是______調節(jié)和______調節(jié)共同作用的結果。(5)小明在演練中不小心擦破皮膚,傷口處出現紅腫發(fā)炎現象,這種現象主要體現了免疫的哪個方面的功能?______?!敬鸢浮竣?感受器②.效應器③.2④.能⑤.條件⑥.聽覺中樞⑦.非條件⑧.神經⑨.激素⑩.保護【解析】【詳解】神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經沖動。(1)反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。根據圖中箭頭可見:X是感受器,接受刺激產生興奮,肌肉相當于效應器。

(2)圖中存在兩條反射弧,即X感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經①→肌肉、X感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經②→內分泌腺。若傳出神經①受到損傷,則肌肉無法收縮,若傳出神經②受到損傷,則不能分泌激素。

(3)學生聽到相關指令后立即疏散,是出生以后產生的,由大腦皮層參與的神經活動,屬于條件反射。在這個反射中大腦皮層的神經中樞中可以肯定的有聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射。逃生演練中許多同學大汗淋漓是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,屬于非條件反射。

(4)據圖可見:逃生是神經調節(jié)和激素調節(jié)共同作用的結果。

(5)白細胞可以作變形運動,身體某處有病菌時,白細胞會穿過毛細血管壁,吞噬病菌有保護作用。28.閱讀資料,根據資料回答下列問題資料一:春季是手足口病的高發(fā)季節(jié),該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病,而且易感人群不再局限為幼兒,已成年的患者不斷出現,使得手足口病再次引發(fā)人們的關注.資料二:近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患.我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢.狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如被寵物咬傷,應在24小時內注射狂犬病疫苗.資料三:幾年前曾經肆虐的甲流,因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人往往容易患病.(1)人體第一道防線的組成是______、______.一些小貓小狗會用舌頭舔傷口,這是第______道防線起作用.(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患有手足口病的兒童屬于______.學校會勸有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預防措施上屬于______.(3)從免疫的角度來看,狂犬病毒屬于______,注入人體的狂犬病疫苗屬于______;接種疫苗的人獲得的免疫的方式是_____免疫,這屬于人體免疫的第______道防線.(4)手足口病具有傳染性和____________的特點,請你寫出一條預防措施____________【答案】①.皮膚②.黏膜③.二④.傳染源⑤.控制傳染源⑥.病原體⑦.抗原⑧.特異性⑨.三⑩.流行性?.飯前便后要洗手或消毒【解析】【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,依據傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病,可通過控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群來預防,據此解答。【詳解】(1)人體第一道防線的組成是皮膚、黏膜,一些小貓小狗會用舌頭舔傷口,這是第二道防線起作用。(2)傳染病預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患有手足口病的兒童屬于傳染源,學校會勸有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源。(3)從免疫的角度來看,狂犬病毒屬于病原體,注入人體的狂犬病疫苗屬于抗原;疫苗是用殺死或減毒的病原體制造的,注射到人體內會刺激淋巴細胞產生抗體,是人體的第三道防線,屬于特異性免疫。(4)手足口病具有傳染性和流行性的特點,預防措施有:飯前便后要洗手、消毒等?!军c睛】本題考查學生對傳染病的特點和預防等知識點的掌握情況。29.請根據下面的材料、實驗并結合你學過的知識回答問題.材料一:人體內的很多腺體能分泌激素,這些激素對人體生命活動起著重要的調節(jié)作用.材料二:碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺少碘會造成甲狀腺激素合成不足,成年人中,甲狀腺激素合成不足會患上大脖子?。挥變簣@,甲狀腺激素合成不足則會影響智力,患上呆小癥.實驗三:將20只生長發(fā)育狀態(tài)相近的蝌蚪平均分成甲乙兩組,甲組培養(yǎng)在含有甲狀腺激素的水體中,乙組培養(yǎng)在不添加甲狀腺激素的水體中.(1)人體能分泌激素的腺體稱為______,與唾液腺、汗腺不同的是,這類腺體沒有______,它們的分泌物直接進入腺體內的______(2)在上述兩組試驗中,假若其他條件均適宜并相同,你預期的甲組的實驗現象是______,你作出該預期的主要依據是______(3)上述實驗還不能說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,要想獲得這樣的結論,需要增加一組實驗,對該組實驗的10只生長發(fā)育狀態(tài)相近的蝌蚪處理方法是______,你預期的實驗現象是______(4)某科研人員發(fā)現某山區(qū)的小溪里有許多大型蝌蚪,但成蛙很少.據此他推斷該水域環(huán)境可能缺少______當地嬰幼兒患______的可能性較大.【答案】①.內分泌腺②.導管③.毛細血管④.蝌蚪迅速發(fā)育⑤.甲狀腺激素能促進個體的生長發(fā)育⑥.切除甲狀腺⑦.蝌蚪停止發(fā)育⑧.碘⑨.呆小癥【解析】【分析】激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質,它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節(jié)作用;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻浚?)人體有許多腺體,有的腺體有導管,分泌物通過導管排出,這類腺體叫外分泌腺,如汗腺、皮脂腺、唾液腺、肝臟等;有的腺體沒有導管,其分泌物直接進入腺體內的毛細血管中的血液,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內分泌腺,如垂體、甲狀腺、胰島、卵巢、睪丸等。激素是人體的內分泌腺分泌的,對人體有特殊作用的化學物質。(2)因為甲狀腺激素具有促進個體生長發(fā)育的作用,所以甲組的預期實驗現象是蝌蚪迅速發(fā)育。(3)要想探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,應選擇一組生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,切除甲狀腺且不飼喂甲狀腺激素(其他條件都與乙組相同),觀察其現象,預期的實驗現象是蝌蚪停止發(fā)育。(4)碘是合成甲狀腺激素的原料,若飲食中缺碘,就會影響體內甲狀腺激素的合成,從而使得成人患大脖子病,嬰幼兒則會因甲狀腺激素合成過少而患呆小癥。【點睛】掌握人體內的主要內分泌腺,及各種激素的作用和激素分泌異常產生的病癥。30.日常生活中可能會遇到觸點、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進行心肺復蘇術.請回答:(橫線上填寫文字,方括號內填寫編號)(1)由于急救技術專業(yè)性較強,當發(fā)生意外時首先應該撥打____急救,然后在有把握的情況下失事現場急救.(2)圖1的操作是為了_____,這是現場心肺復蘇成功的關鍵一步.(3)圖2是觸摸頸動脈_____的情況,判斷有無________.(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[______](5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂_______________.【答案】①.120②.暢通呼吸道③.脈搏④.心跳⑤.②⑥.繃直垂直下壓【解析】【分析】(1)人工呼吸是根據呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數要與人體呼吸次數相同,大約1618次。(2)胸外心臟按壓術:按壓部位在胸骨中、下1/3交界處,以一手掌根部放在按壓部位,將另一手的掌根重疊放于其手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁。搶救者雙臂繃直,雙肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下壓使胸骨下陷45厘米,然后立即放松按壓,使胸骨自行復位,但手掌根部不要抬離胸壁以免移位。按壓應平穩(wěn)、有規(guī)律地進行,不能間斷,不能沖擊式的猛壓。下壓及向上放松的時間大致相同,按壓頻率成人及兒童均為100次/分。【詳解】(1)當人出現意外事故時,我們首先應撥打“120”急救,同時正確的實施一定的

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