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22為中華之崛起而讀書(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱:語(yǔ)文
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):四年級(jí)(2)班
3.授課時(shí)間:2023年4月11日,上午第2節(jié)
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生對(duì)課文《為中華之崛起而讀書》的閱讀理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感。
3.通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、批判性思維的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):
學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了初步的了解,對(duì)一些重要的歷史事件和人物有所認(rèn)識(shí)。此外,學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力,能夠理解和分析簡(jiǎn)單的文本信息。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
學(xué)生對(duì)歷史故事和人物傳記往往感興趣,能夠積極參與課堂討論和活動(dòng)。在學(xué)習(xí)能力上,學(xué)生有一定的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,但也需要教師引導(dǎo)和激勵(lì)。在風(fēng)格上,學(xué)生可能傾向于不同的學(xué)習(xí)方式,有的喜歡通過視覺方式學(xué)習(xí),有的則更傾向于聽覺方式。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
學(xué)生在理解一些歷史事件和人物時(shí)可能會(huì)遇到困難,需要教師提供更多的背景信息和解釋。另外,學(xué)生可能對(duì)批判性思維和獨(dú)立思考的能力有所欠缺,需要教師通過引導(dǎo)和練習(xí)來培養(yǎng)。此外,學(xué)生可能對(duì)課文中的某些詞匯和表達(dá)方式不太熟悉,需要教師提供必要的幫助和指導(dǎo)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法:
在本節(jié)課中,我將采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等多種教學(xué)方法。講授法可以用于介紹課文背景和歷史知識(shí),幫助學(xué)生建立對(duì)課文內(nèi)容的初步理解。討論法可以促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和思考,培養(yǎng)他們的批判性思維能力。案例研究法可以讓學(xué)生通過分析具體的歷史事件,更深入地理解課文內(nèi)容。項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng):
為了促進(jìn)學(xué)生參與和互動(dòng),我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng):
-角色扮演:學(xué)生將分組扮演課文中的歷史人物,通過對(duì)話和表演來展示他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
-實(shí)驗(yàn):學(xué)生將通過模擬歷史事件或?qū)嶒?yàn)來更深入地理解課文中的概念和原理。
-游戲:學(xué)生將通過參與歷史知識(shí)問答游戲來鞏固他們對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解。
3.確定教學(xué)媒體和資源的使用:
為了提高教學(xué)效果,我將使用以下教學(xué)媒體和資源:
-PPT:我將制作PPT來展示課文背景、歷史知識(shí)、角色扮演劇本等,以幫助學(xué)生更好地理解和參與。
-視頻:我將提供一些歷史紀(jì)錄片或視頻片段,以幫助學(xué)生更直觀地了解課文內(nèi)容和歷史背景。
-在線工具:我將使用在線討論論壇或協(xié)作工具,以促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是《為中華之崛起而讀書》這一章節(jié)。在開始之前,我想先問大家一個(gè)問題:“你們是否曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)信念或者目標(biāo)而努力過?”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索《為中華之崛起而讀書》的奧秘。
二、新課講授(用時(shí)10分鐘)
1.理論介紹:首先,我們要了解《為中華之崛起而讀書》的基本概念。這是一篇關(guān)于周恩來總理少年時(shí)期立志為中華之崛起而讀書的故事。這篇課文展示了周恩來總理堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想,以及他為實(shí)現(xiàn)理想所做的努力。
2.案例分析:接下來,我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了周恩來總理在少年時(shí)期如何樹立自己的信念,以及他是如何為實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念而努力學(xué)習(xí)的。
3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)周恩來總理的堅(jiān)定信念和為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于難點(diǎn)部分,我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。
三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)
1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與《為中華之崛起而讀書》相關(guān)的實(shí)際問題。例如,他們可以討論如何樹立自己的信念和目標(biāo),以及如何為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
2.實(shí)驗(yàn)操作:為了加深理解,我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示如何通過努力學(xué)習(xí)和樹立信念來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。
四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)
1.討論主題:學(xué)生將圍繞“如何樹立自己的信念和目標(biāo)”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。
2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。
3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。
五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
今天的學(xué)習(xí),我們了解了《為中華之崛起而讀書》的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)課文的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理1.《為中華之崛起而讀書》的作者是梁衡,課文講述了周恩來總理少年時(shí)期立志為中華之崛起而讀書的故事。
2.周恩來總理的童年經(jīng)歷了許多苦難,但他始終堅(jiān)定信念,立志為中華之崛起而讀書。
3.周恩來總理的家鄉(xiāng)江蘇淮安,是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市。
4.周恩來總理少年時(shí)期,他目睹了國(guó)家遭受列強(qiáng)的欺凌,深感民族危機(jī)。這激發(fā)了他為中華之崛起而讀書的信念。
5.周恩來總理在天津南開中學(xué)讀書期間,他積極參與學(xué)生運(yùn)動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
6.周恩來總理在日本留學(xué)期間,他深入了解了世界各國(guó)的先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù),為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
7.周恩來總理在法國(guó)留學(xué)期間,他參加了中國(guó)留學(xué)生的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)定了為民族獨(dú)立和人民解放而奮斗的信念。
8.周恩來總理在重慶談判期間,他為國(guó)家和平、民主、統(tǒng)一的事業(yè)而努力奮斗。
9.周恩來總理在建國(guó)后,他擔(dān)任了中華人民共和國(guó)總理,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
10.《為中華之崛起而讀書》這篇課文通過講述周恩來總理的成長(zhǎng)歷程,展示了他的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神。
11.周恩來總理的堅(jiān)定信念和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,對(duì)我國(guó)各族人民產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,成為激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的精神力量。
12.周恩來總理一生熱愛人民,關(guān)心群眾,為人民謀福祉,深受人民的愛戴和尊敬。
13.周恩來總理嚴(yán)于律己,廉潔奉公,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
14.周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),為我國(guó)的外交事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。
15.《為中華之崛起而讀書》這篇課文通過對(duì)周恩來總理的介紹,使我們對(duì)他的成長(zhǎng)歷程、光輝業(yè)績(jī)和崇高精神有了更深入的了解。
16.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們被周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神所感動(dòng)。
17.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
18.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
19.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
20.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
21.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
22.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
23.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
24.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
25.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
26.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
27.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
28.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
29.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
30.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
31.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
32.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
33.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
34.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
35.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
36.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
37.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
38.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
39.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
40.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
41.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
42.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
43.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
44.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
45.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
46.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
47.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
48.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
49.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
50.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
51.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
52.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
53.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
54.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
55.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
56.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
57.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
58.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
59.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
60.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
61.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
62.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
63.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
64.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
65.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
66.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
67.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
68.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
69.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
70.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
71.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
72.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
73.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
74.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
75.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
76.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
77.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
78.通過學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,我們深刻理解了周恩來總理的崇高精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
79.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
80.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
81.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
82.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
83.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
84.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
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89.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
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91.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來總理的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
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93.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而努力工作。
94.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理熱愛人民、關(guān)心群眾、為人民謀福祉的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
95.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理嚴(yán)于律己、廉潔奉公的品質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
96.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的精神,為我國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
97.學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》,使我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
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100.我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想和為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的幸
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