幼兒教師廉工作總結(jié)6篇

第第頁幼兒老師廉工作總結(jié)6篇幼兒老師廉工作總結(jié)篇1時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。實(shí)在體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、班級情形我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、喜好、喜好和生活自理潛力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情形有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一齊做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好伙伴等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，引導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分別焦慮，透過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在那里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的職責(zé)心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子歡快茁壯地成長著。二、教育教學(xué)工作1、本學(xué)期，我緊要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，訂立了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。熱門思想?yún)R報幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場合，幼兒園應(yīng)為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動環(huán)境，充足他們多方面的需要，使他們在歡快的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、相互溝通，針對我班幼兒的情形，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。透過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很充足。2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個乾凈、舒適的環(huán)境中。由于我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋恳惶於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐性的察看記錄。如：晨檢時注意察看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象適時通知家長，因小班幼兒還不能適時的表達(dá)需要，日常生活中注意察看幼兒臉色及神色適時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了給汽車加油的活動，每一天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)適時增補(bǔ)水分。2、常規(guī)教育我們特別重視孩子常規(guī)的培育。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、工作總結(jié)等都有秩序的進(jìn)行。另外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自身的事情自身做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、用心參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)覺問題適時整改。2、開學(xué)初認(rèn)真訂立計劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、察看、討論，期末認(rèn)真分析。3、用心參加并自動承當(dāng)教學(xué)科研活動，透過學(xué)習(xí)、交流、察看活動，不絕提高自身的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有特別緊要的地位。一個好的班級離不開老師們的緊密搭配，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園搭配工作作為重點(diǎn)來抓。透過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情形。在早晚接待中，適時與家長溝通幼兒情形。發(fā)覺問題適時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最掛念的問題適時解答，得到了家長的好評。在這個學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！幼兒老師廉工作總結(jié)篇2每個人對歡快的感受是不一樣的，有的人聽到一句稱贊的話感到歡快，有的人享受到一頓美餐感到歡快，有的人得到一件美麗的衣裳感到歡快，孩子能痛痛快快的玩感到歡快。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認(rèn)為只要能愉悅的，放松的，有好心境的，回憶起來是那么甜美的，就是歡快的。作為一名幼兒老師，生活在一群天真活潑的孩子中心，隨時會讓你感到無比的幸福和歡快。讓我們一齊走近孩子，體驗(yàn)、感受孩子們帶來的幸福與歡快吧。現(xiàn)在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇敬我、我愛他們愛好他們，同時也在教育他們。在我?guī)О嗟倪^程中我也碰到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎樣溝經(jīng)過的家長我會不明白該跟他們說些什么。有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不樂意來上幼兒園，父親媽媽兩個人一齊來送寶貝，寶貝哭得很悲痛，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不明白要干些什么，這是院長正好進(jìn)來，她看到寶寶后立刻就開始哄寶寶，還讓我們班的小伙伴跟他擁抱和她一齊跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看回到家中長臉上的神色也有了一些變更。家長走后才發(fā)覺自我身上有那么多的不足。之后院長也跟我說明白一切，才意識到嚴(yán)格不是對孩子的愛，要把自我更改成像水一樣柔嫩，這樣孩子就會漸漸的認(rèn)可我，我也在帶班的路上不絕的摸索不絕的學(xué)習(xí)。同時也在院長的身上學(xué)習(xí)到了一些閱歷，假如在碰到這樣的事情我也明白該怎樣去處置。為做一名優(yōu)秀的幼兒老師打下良好的基礎(chǔ)。生活在這樣一群孩子中心，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個獨(dú)特的想象，浸透著他們的機(jī)靈，活潑和純潔，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓歡快不時地圍繞在我身邊。幼兒老師廉工作總結(jié)篇3首先要當(dāng)好一名幼兒老師，必須要擁有一顆童真、酷愛孩子酷愛工作的一份心，僅有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會，每天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不明白的事情，也學(xué)會了怎樣處置好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加愛好你，記得前不久有位伙伴問我，你每天帶小孩辛苦嗎小孩哭鬧了，你怎樣辦我那時候就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，可是我覺得我的生活很充實(shí)很充足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，由于這群孩子我的笑容從沒有離開過，僅有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與稱贊，以前每當(dāng)孩子哭鬧時候，我就會異常煩異常累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自我總會在心里靜默的勸慰自我說這都不是事，沒有什么是做不到的，僅有什么事是你不樂意做得，時間久了孩子們諳習(xí)了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會漸漸習(xí)慣，而且愛好，所以每當(dāng)苦惱或者不快樂的事情向你走來時，你都要學(xué)會心靈的勸慰，自我勸慰也是得到提高的第一步法。孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱誠，孩子們的愛，已經(jīng)暖和了我的心，我清楚的明白我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充足青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)當(dāng)是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要掛念的時候最需要父親媽媽給他們帶來掛念、呵護(hù)，同時也需要老師悉心的照料、掛念著他們，我明白孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容，同時我也明白心境不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純潔的海水，孩子的世界是一個充足“真、善、美”，的童話，所以有不快樂的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前呈現(xiàn)的是一張善良充足微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個主角，不再是女兒，而是孩子們最好的伙伴，孩子們最喜好的老師。學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的研討教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我異常注意群體的優(yōu)勢，堅持團(tuán)體先周備課制度，提倡老師首先垂范，提高同學(xué)數(shù)學(xué)的把握理解本領(lǐng)客觀評價素養(yǎng)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。另外，又異常注意教學(xué)方法的快捷多變、因材施教，在不絕的改善中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使同學(xué)自發(fā)的參加，促進(jìn)同學(xué)本領(lǐng)的構(gòu)成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)得到“作為一名優(yōu)秀的老師，僅有使自我的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才略跟上時代進(jìn)展的步調(diào)。應(yīng)對同學(xué)那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的職責(zé)重點(diǎn)。利用節(jié)假日，我不絕的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇重視理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，不絕提升自我的學(xué)問水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終應(yīng)對我割舍不掉的同學(xué)。生活對于我們每個人活著界上來說都是重復(fù)著昨日的節(jié)奏，而我要告知生活，我愛上這群吵鬧孩子，由于這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。幼兒老師廉工作總結(jié)篇4光陰似箭，日月如梭，大班下學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極搭配下，在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下，完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)前班像一個大家庭。班中孩子在老師的珍惜下歡快成長!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班班級管理工作總結(jié)如下：一、安全工作放首位，確保同學(xué)在校的人身安全本學(xué)期的安全工作從教育開始，由細(xì)處入手。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育同學(xué)如何安全的玩，怎樣闊別不安全。隨時提示幼兒不玩簡單受傷的物品。同時在組織幼兒進(jìn)行各種活動時機(jī)時檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。1、做好了同學(xué)的保險工作，爭取學(xué)前班同學(xué)人人有保。2、嚴(yán)格做到同學(xué)身邊有老師。只要有同學(xué)在的時候必須有老師督管，每天清晨班主任提前到崗，放學(xué)后更是堅守崗位，直到安全送走最后一名同學(xué)；而且在課間特別鐘，也有任課老師組織同學(xué)上洗手間，做游戲等，使同學(xué)安全歡樂的享受休息時間。通過這些工作，使師生安全意識得到了加強(qiáng)，安全工作得到了鞏固。3、幼兒的接送制度，我們堅持持卡入園，家長簽字方能離園的制度，讓孩子安安全全的入、離學(xué)校。4、在上級主管部門的支持下，我園配備的保安已到位，對我們的工作也帶來了很大的幫助。5、由于幼兒較多，本學(xué)期本班也有幼兒有過細(xì)小的擦傷或撞傷，但我們都適時的和家長聯(lián)系、溝通，也得到了家長們的理解。二、抓養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣面對快要步入小學(xué)的幼兒，培育良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的緊要工作。針對學(xué)前班同學(xué)的特點(diǎn)，我實(shí)行各種激勵機(jī)制，來規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，教同學(xué)學(xué)會禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中，我們老師注意教育同學(xué)學(xué)會傾聽，積極大膽地發(fā)表自身的觀點(diǎn)。在生活中我隨時關(guān)注同學(xué)的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生，見到老師能自動問好，與小伙伴能友好相處，平常交流能用禮貌用語等。使同學(xué)在不知不覺中歡樂的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、抓衛(wèi)生保育工作，為同學(xué)制造舒適干凈健康的學(xué)校生活清潔衛(wèi)生的環(huán)境才略保證同學(xué)健康歡快的生活。光亮的窗，潔白的墻，干凈的地板在帶給同學(xué)舒適健康時，也加添了衛(wèi)生工作的難度，為此我每天都要堅持搞好清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對兒童疾病的防備則是我們衛(wèi)生工作中的簡單忽視的孱弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對此我加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的防備，同時排出一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培育幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的身心健康進(jìn)展。四、積極做好家長工作，與家長保持良好的伙伴關(guān)系學(xué)前班是一個特別的班級，年幼的孩子們剛從大班走進(jìn)學(xué)前教育。有的家長一貫要求孩子要多學(xué)課本學(xué)問，疏忽多方面的教育體系，影響了我們的教學(xué)。如何讓他們放心，是我們家長工作的第一步。為此我利用多種形式與家長溝通，利用家長開放日，利用各種活動和家長交流，讓家長了解學(xué)前班在學(xué)書本學(xué)問的同時，還要重視孩子的德、智、體、美、多方面的進(jìn)展。家長們也漸漸的接受了我們的教育方式。為孩子的進(jìn)步一起欣喜，為他們的成長一起努力?？偨Y(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步，不但孩子們在各方面得到進(jìn)展，我也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我取得了很多寶貴的閱歷，增長很多的學(xué)問。在欣喜之余，我也在反思不足。大部分的孩子要去上一班級，在不舍的同時，又希望每個孩子都能成為優(yōu)秀的小同學(xué)。在今后的工作中，我將依據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，吸取先進(jìn)的閱歷和管理方法，揚(yáng)長避短，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。幼兒老師廉工作總結(jié)篇5在忙繁繁忙的教學(xué)中，一個學(xué)期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自身的工作，真是有喜有憂，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我酷愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)方面在工作中我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行老師職責(zé)。積極學(xué)習(xí)新學(xué)問，并撰寫教學(xué)筆記等，提高業(yè)務(wù)水平，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎堅固結(jié)實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。在教育孩子的同時，我深深感受到愛孩子是老師的天職，但合適有效的教育方式尤為緊要，我們應(yīng)當(dāng)在日?；顒又卸嗾驹诤⒆拥慕嵌瓤紤]，這樣才略得到孩子們的信任，才略做孩子真正的伙伴，做到多與孩子溝通，了解每一個孩子的性格特征，對不同的孩子施以不同的教育。上課時關(guān)注每一個孩子，重視利用個別提問來調(diào)動他們學(xué)習(xí)及參加活動的積極性，重視有目的地予以他們表現(xiàn)與呈現(xiàn)自身的機(jī)會，如給反應(yīng)遲緩的孩子多一些啟示，給左顧右盼的孩子多一些激勵，給聰穎活躍的孩子多一些挑戰(zhàn)。膽小的孩子多一些激勵和夸獎。二、教育工作幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維快捷等特點(diǎn)。小班幼兒求知欲旺盛，學(xué)問面在不短開的開闊，吸取新的學(xué)問也快。在教育教學(xué)中接受探究在前講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和自動性。1、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自身動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的喜好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能碰到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，重視個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生歡樂的心境，制造良好的課堂氣氛。2、為了讓幼兒大膽的動手操作，呈現(xiàn)自身的作品，我們激勵幼兒曾主的根所自身的想象去給畫，例如：給媽媽設(shè)計新發(fā)型（自由給畫），讓幼兒畫自身愛好和想畫的作品，例如：讓幼兒畫小鳥，小屋，大樹等幼兒比較愛好的作品。并通過察看、了解及討論，提高幼兒的語言請達(dá)本領(lǐng)，豐富幼兒的課余生活，老師們利用課余時間給幼兒講故事，讓幼兒看動畫片。3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充足利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高。4、本學(xué)期更加重視了和家長的溝通，適時全面地了解每位幼兒的思想變更，并予以適時的建議和看法做到了教育教學(xué)活動家園共育。我們通過家園聯(lián)系手冊，家園共育欄等形式與家上進(jìn)行交流。這樣拉近了我們與家長之間的距離。在慶六一活動中，在家長的大力支持與搭配下，使我班的活動得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，拉近了家長與老師的距離，真正做到讓家長充足。三、反思調(diào)整總結(jié)了這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，不但孩子們個方面得到進(jìn)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗟膶氋F閱歷，增長了很多學(xué)問，在欣喜之余我們也反思不足，如有個別幼兒好動，簡單磕著碰著，有些幼兒膽小，上課時不能大膽發(fā)言等。在今后的工作中我們將依據(jù)以上存在的不足認(rèn)真反思調(diào)整，吸取先進(jìn)的閱歷和管理方法?？傊緦W(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，希望在今后的工作中我應(yīng)不絕地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，重視幼兒自身本領(lǐng)的培育。并與家長緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自身的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極地進(jìn)行專題討論，積極地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！幼兒老師廉工作總結(jié)篇6一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這學(xué)期里，雖然繁忙、緊張，卻又充實(shí)歡快。在這里，我們也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的掛念、幫助與支持，使得班級各項(xiàng)工作都得以順當(dāng)圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號之前，我們有必須對班級各項(xiàng)工作出適時的總結(jié)與反思，從而吸取閱歷，發(fā)覺不足?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)活動1、加強(qiáng)常規(guī)的培育我們認(rèn)真按幼兒園教育引導(dǎo)把應(yīng)當(dāng)上完地課全部上完，在上課過程中我們養(yǎng)成了良好的課唐常規(guī)，良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們偏重做好了兩點(diǎn)：（1）要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。（2）養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。2、從幼兒的喜好和需要啟程，利用故事進(jìn)展幼兒的語通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的察看，我們發(fā)覺，班上的幼兒特別愛好聽故事，每次講故事的時候，教室就一片安靜。于是