六年級語文上冊第五單元積累運用及課內閱讀專項測試卷新人教版

第五單元積累運用及課內閱讀專項測試卷總分（100分）姓名：____________積累與運用。（49分）1.依據意思寫詩句。（8分）（1）杜甫說：“大量閱讀,寫作時就會如有神助。”原詩句是：讀書破萬卷,。寫出你知道的有關讀書的名言警句：。（2）“孝敬父母在于內心充溢敬意和愛心,而不只在于禮節(jié)上做得非常周全?！边@句話概括來說就是：,不在于飾貌。寫出你知道的有關孝敬父母的名言：。2．主題探究。(12分)體會文章是怎樣圍繞中心愿思來寫的，選擇。（1）《夏天里的成長》一文的中心句是()A.人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。B.夏天是萬物快速生長的季節(jié)。（2）圍繞“成長”一詞，《夏天里的成長》一文寫了()(多選)A．植物的成長B．動物的成長C．人的成長D．鐵軌、柏油路、水的成長E．太陽的成長（3）《盼》這篇文章中“我”盼的是()A．盼下雨，好穿上新雨衣。B．盼下雨，好出去玩。（4）圍繞“盼”這個詞，作者寫了()(多選)A．下雨了，想穿上新雨衣出去，找借口買醬油，可媽媽說已經買了。B．希望雨今日不要下完，留著明天再下。C．下雨了，想穿上新雨衣和伙伴們一塊玩，媽媽不讓。3.依據課文內容填空。（12分）（1）《夏天里的成長》一文，為了表現夏天是，選擇了、等動植物和成長中的“我們”作為例子，讓我們深深感受到了夏日的。（2）《盼》一文緊扣“”字，詳細寫了“我”盼，盼，最終最終盼到了雨。（3）六月六，____________，割谷喂老牛。（4）草長，樹木長，山是一天一天地變________。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地______。水長，瀑布長，河也是一天一天地________。俗話說：“____________________。”4.初試身手。（8分）下面是一位同學圍繞“閑不住的奶奶”這個題目選的材料。請你推斷一下，哪些材料可以用來表達中心愿思，在后面的括號里打“√”。(1)奶奶一天到晚忙個不停，洗衣、拖地、買菜、做飯……()(2)奶奶一大早拿著剪刀去小區(qū)的花園里修剪花枝。()(3)奶奶給“我”買來游泳圈，讓“我”套好游泳圈才同意“我”去游泳。()(4)奶奶生病了，身體還沒復原好，就偷偷起來給家里的花兒澆水，給“我”縫補衣服。()(5)奶奶特殊愛嘮叨，一會兒督促“我”去做作業(yè)，一會兒又叫“我”少吃零食。()(6)奶奶是左鄰右舍眼中的“活雷鋒”，不是幫隔壁阿姨去幼兒園接小孩，就是幫人收衣服。(）5.綜合實踐。（9分）學校要實行以“十年看我家”為主題的大型問卷調查活動，從家庭改變的角度來了解十年來你的家鄉(xiāng)取得的輝煌成就。請你為本次活動設計兩個問題，再用一句話贊美你的家鄉(xiāng)。問題一：_______________________________________________問題二：_______________________________________________你對家鄉(xiāng)的贊美：_____________________________________二、課內閱讀。（51分）（一）生物從小到大，原來是每天長的，不過夏天的長是飛速的長，跳動的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今日是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經有了媽媽的一半大。1．給下面加點字選擇正確的讀音，打“√”。(4分)高粱(liɑngliǎng)菜畦(qíwā)2．照樣子寫詞語。(4分)跳動、苔蘚、________________、________________3．這段話寫出了生物在夏天里飛速生長的狀態(tài)。作者寫了____________、____________、____________、____________、____________________、____________等動植物。(14分)4．讀畫橫線的句子，這句話中的哪些詞體現了“夏天的長是飛速的長”？(6分)__________________________________________________________________________________________________________________（二）有一天，快到家時，路邊的小楊樹(果真突然突然)沙啦啦地熱鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩游過來，把太陽也給遮蓋住了。天ー下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢!(果真突然突然)，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試四周，手心里也落上了兩點。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。

1.在文中括號內選擇正確的詞語。(4分)

2.照樣子，寫詞語。(9分)

厚墩墩_________、_________、_________。嘻嘻笑_________、_________、_________。

3.選段中描寫小楊樹運用了_________的修辭手法，把________寫成____________。(6分)

4、從選段中找出兩句“作者盼望下雨”的句子，并抄寫下來。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________參考答案：一、1.（1）下筆如有神書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚（2）孝在于質實孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志2.（1）B（2）ABCD（3）A（4）AB3.（1）萬物快速生長的季節(jié)綠蔓竹子（答案不唯一，符合課文內容即可）朝氣與活力（2）盼變天下雨（3）看谷秀。處暑不出頭（4）豐滿高起來變寬變深不熱不長，不熱不大4.(1)√(2)√(4)√(6)√5.示例：十年來，家庭所擁有的家用電器的改變。十年來，家庭人員選擇的代步工具的改變。我的家鄉(xiāng)就像一輛高速列車，帶著家鄉(xiāng)人們飛速駛向富有。二、（一）、1.liɑng√qí√2．示例：嘟囔葡萄3．瓜藤竹子高粱苞蕾苔蘚小雞小鴨4．“昨天”“今日”“明天”三