Unit4【速記清單】七年級英語上冊單元速記巧練(人教版)_第1頁
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文檔簡介

Unit4Whereismyschoolbag?Unit4重點詞匯1.whereadv.在哪里;到哪里2.tablen.桌子3.bedn.床4.bookcasen.書架;書柜5.sofan.沙發(fā)6.chairn.椅子7.onprep.在……上8.underprep.在……下9ev.來;來到10.deskn.書桌11.thinkv.認為;想;思考12.roomn.房間13.theirpron.他(她、它)們的(形容詞性物主代詞)14.hatn.帽子15.headn.頭16.knowv.知道;了解17.radion.收音機;無線電廣播18.clockn.時鐘19.tapen.磁帶;錄音帶;錄像帶20.playern.播放機21.modeln.模型22.planen.飛機23.tidyadj.整潔的;井井有條的24.butconj.但是(表示轉(zhuǎn)折關(guān)系)25.ourpron.我們的(形容詞性物主代詞)26.everywhereadv.處處;到處;各個地方27.alwaysadv.總是重點短語1.inyourschoolbag在你的書包里2.eon快點兒3.onyourhead在你的頭上4.inyourgrandparents'room在你爺爺奶奶(外公外婆)的房間里5.onthetable在桌子上6.Englishbooks英語書7.inourroom在我們的房間里8.inmyschoolbag在我的書包里9.tapeplayer磁帶播放機10.modelplane飛機模型11.inthebookcase在書柜里12.haveaclock有一個時鐘13.pencilbox鉛筆盒;文具盒14.onthesofa在沙發(fā)上15.underthechair在沙發(fā)下典型句型1.Wherearemybooks?我的書在哪里?—They’reonthesofa.它們在沙發(fā)上。2.eon,Jack!快點兒,杰克!3.No.Andit’snotunderthechair.不在。也不在椅子下面。4.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我認為它在你爺爺奶奶(外公外婆)的房間里。5.Idon’tknow.我不知道。6.—Where’shispencilbox?他的鉛筆盒在哪里?—It’sinhisschoolbag.它在他的書包里。7.—Wherearetheirkeys?他們的鑰匙在哪里?—They’reonthetable.它們在桌子上。8.TheEnglishbooksareundertheradio.英語書在收音機下面。9.I'mtidy,butGinaisnot.我很整潔,但吉娜就不是了。10.Ihaveaclock.我有一個時鐘。11.Ginaalwaysasks.吉娜總是問。12.Mydictionaryandmyradioareonthedesk.我的詞典和收音機在書桌上面。13.Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的鉛筆盒在我的書包里,我的書包在書桌下面。核心語法1.掌握where引導(dǎo)的特殊疑問句。2.掌握方位介詞on,in,under的使用【考點1】Where’stheschoolbag?書包在哪里?It’sunderthetable.它在桌子下面?!驹斀狻縲here特殊疑問副詞,意為“在哪里”,常用來詢問某人或某物所在的位置,用法與what,how及whatcolor相同。句中若有be動詞,則be動詞的形式要與句子的主語保持一致。回答時,句中的主語可用相應(yīng)的代詞代替,也可直接用表示方位的介詞短語來回答。例句:Whereisyourbrother?你弟弟在哪兒?Heisinthebedroom./Inthebedroom.(他)在臥室里。Wherearetheballs?球在哪里?They’reonthesofa./Onthesofa.(它們)在沙發(fā)上?!就卣埂勘硎痉轿坏慕樵~(詞組)有:in在·······里面 on在······上面 under在······下面near在·····附近 beside在······旁邊 behind在······后面infrontof在·······前面 between...and...在······和······之間【典例】()1.Dad,ismyiPad?It’sinyourdesk.where C.how D.whatabout()2.Look!Theballis________thetable_________thefloor(地板).;in B.under;in C.under;on D.on;under答案:AC【考點2】Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我想它在你(外)祖父母的房間里?!驹斀?】此句是含有賓語從句的復(fù)合句,主句是“Ithink”,從句是“it’sroom”,作think的賓語。若think后的賓語從句是否定句,要將否定移到主句中去,即否定前移。例句:Ithink(that)youarewrong.我認為你錯了。[譯]我認為他不會來。Idon’tthinkhecane.(√)Ithinkhecan’te.(×)【詳解II】grandparents’是復(fù)數(shù)名詞grandparents的所有格,意為“(外)祖父母的”?!就卣埂棵~變所有格的方法:①一般情況下,直接在名詞后面加“”變所有格。例句:Mary’sfatherisanEnglishteacher.瑪麗的父親是一名英語教師。②以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞變所有格時,直接在詞尾加上“”;不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“’s”例句:Thosearemyfriends’schoolbags.那些是我朋友們的書包。Children’sDay兒童節(jié)men’sclothes男士服裝③表示兩人(或多人)共有某人或某物時,只在后者的詞尾加“s”;表示兩人(或多人)各自擁有某人或某物時,要在各自的詞尾后加“s”,且被修飾的名詞為復(fù)數(shù)。例句:JimandMike’sroom吉姆和邁克(共同)的房間Jim’sandMike’srooms吉姆和邁克(各自)的房間【典例】1.Ithinkthepenisonthedesk.(變否定句)I____________thepen____________onthedesk.()2.Lookatthebigandcleanroom.It's__________.A.LucyandLilyB.Lucy'sandLilyC.LucyandLily'sD.Lucy'sandLily's答案:don’tthinkis;C【考點3】eon,Jack!快點兒,杰克!【詳解】eon是英語口語中較常見的一個短語。此處用來表催促,意為“快點兒”。例句:eon!Mr.Wangiswaiting.快點兒!王先生在等著呢。【拓展】①表示請求、鼓勵、勸說等,意為“來吧;行啦;加油”。例句:eon,Lucy!Don’tbesoshy.來吧,露西!別不好意思。②表示挑戰(zhàn)或激怒對方,意為“來吧;試試吧”。eg:eon!I’mnotafraidofyou!來吧!我不會害怕你的!③表示招呼別人,意為“過來”。eg:eon,baby!過來,寶貝!【典例】()—Thegameistoohardforme.Iwillcertainlylose(輸).—Youshouldneversaynobeforeyoutry.A.Forgetit! Beon! C.I'msorry. D.Excuseme.答案:B【考點4】I’mtidy,butGinaisnot.我很整潔,但是吉娜不這樣?!驹斀狻縯idy形容詞,意為“整潔的;井井有條的”。其反義詞為untidy,意為“不整潔的;凌亂的”。例如:Myroomistidy.我的房間很整潔。Pleasekeepthereadingroomtidy.請保持閱覽室干凈整潔?!就卣埂縯idy還可作動詞,常用短語有tidyup,意為“整理”。例如:Sally,pleasetidyupyourroom.薩莉,請整理一下你的房間?!驹斀釯I】but作連詞,意為“但是”,可以連接兩個并列成分(單詞、短語或分句),表示前后意義上的轉(zhuǎn)折或兩種情況的對比。例如:Myschoolbagisinthedesk,buthisisn’t.我的書包在書桌里,但是他的不在。Ilikereading,buthelikesswimming.我喜歡讀書,但是他喜歡游泳?!就卣埂縜nd連詞,意為“和;并且”,連接兩個并列的單詞、短語或句子,但二者之間是并列或順承的邏輯關(guān)系。例句:MybrotherisJohn,andmysisterisAnna.我的哥哥是約翰,我的姐姐是安娜?!镜淅浚ǎ?.Nick’sroomisnot________.Hisbooksandclothesareeverywhere.()2.Marylikesfish________chicken.Benlikesfish,__________hedoesn’tlikechicken.A.or;butB:and;butC.or;andD.and;or答案:AB【考點5】Ihaveaclock.我有一個鬧鐘?!驹斀狻縣ave動詞,在句中意為“有;擁有”。當主語是第三人稱單數(shù)時,要用其第三人稱單數(shù)形式has。例句:Wehavemanynewbooks.我們有許多新書。Lindahasanewdictionary.琳達有一本新詞典。【拓展】have作動詞,還可意為“吃;喝”,相當于eat/drink。例如:havebreakfast/lunch吃早餐/午餐havesomejuice喝點果汁【典例】1.我有兩把直尺。(翻譯句子)_______________________________________2.吉娜有一本英語書。(翻譯句子)_______________________________________答案:1.Ihavetworulers.2.GinahasanEnglishbook.【考點6】Ginaalwaysasks.吉娜總是在問?!驹斀?】always副詞,意為“總是;一直”,常用于一般現(xiàn)在時中,表示動作發(fā)生的頻率。always在句中一般放在be動詞之后,行為動詞之前。例句:Thedoorisalwaysopen.門一直開著?!驹斀釯I】asks是行為動詞ask的第三人稱單數(shù)形式。在一般現(xiàn)在時中,當主語為第三人稱單數(shù)時,謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。例句:Shealwayslikestoaskwhy.她總是喜歡問為什么。MyfriendJanealwaysspeaksEnglish.我的朋友簡一直說英語?!就卣埂縿釉~第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則①大部分動詞直接在詞尾加“s”;例如:spell→spells,think→thinks,tell→tells②以ch,sh,s,x或o結(jié)尾的動詞在詞尾加es;例如:watch→watches,finish→finishes③以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞,把y變?yōu)閕再加es;例如:study→studies,try→tries,f④特殊的動詞第三人稱單數(shù)形式需特別記憶,例如have→has。【典例】1.一臺收音機總是在老師的桌子上。Aradio______________ontheteacher'sdesk.2.我的朋友總是幫助我。Myfriend___________________me.答案:1.isalways2.alwayshelps【考點7】asetofkeys一串鑰匙【詳解】set名詞,意為“套;組;副”等。asetof意為“一套;一副;一串”等,其后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形該短語作主語時,謂語動詞的形式應(yīng)與set的單復(fù)數(shù)保持一致。例句:Asetofkeysisonthetable.一串鑰匙在桌子上。Herearetwosetsofstamps.這里有兩套郵票?!镜淅浚ǎ?.Thesesetsofbooks________forLiMing.A.am B.are C.be D.is()2.Thissetofkeys______________notyours.A.is;are B.is;is C.are;is D.are;are答案:BA(一)含be動詞的一般疑問句1.定義:一般疑問句是用來詢問事物或某種情況是否屬實,需要對方作出肯定或否定回答的問句。朗讀時一般用升調(diào),其回答用降調(diào)。2.句型:Be動詞(Am,Is,Are)+3+主語+其他?回答:Yes,主語+be./No,主語+be+not.【注意】①在簡略回答中,主語若是人名,則應(yīng)用對應(yīng)的代詞的主格來代替;若是指示代詞,則應(yīng)根據(jù)單復(fù)數(shù)用it或they來代替。②be動詞要與主語的人稱和數(shù)保持一致。例句:

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