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第十七章勾股定理章末檢測(cè)卷(人教版)姓名:__________________班級(jí):______________得分:_________________注意事項(xiàng):本試卷滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘,試題共26題.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2022·安徽蕪湖·八年級(jí)期末)已知的三條邊分別為a,b,c,下列條件不能判斷是直角三角形的是(
)A.B.C.,,D.2.(2022·廣東惠州·八年級(jí)期中)已知一輪船以18海里/小時(shí)的速度從港口A出發(fā)向西南方向航行,另一輪船以24海里/小時(shí)的速度同時(shí)從港口A出發(fā)向東南方向航行,離開(kāi)港口1.5小時(shí)后,兩輪船相距(
)A.35海里 B.40海里 C.45海里 D.50海里3.(2022·浙江·樂(lè)清八年級(jí)期中)如圖,在四邊形ABCD中,,分別以AB,BC,CD,DA為一邊向外作正方形甲、乙、丙、丁,若用S甲,S乙,S丙,S丁來(lái)表示它們的面積,那么下列結(jié)論正確的是(
)A.B.C.D.4.(2022·廣市八年級(jí)期中)如圖,在高為,坡面長(zhǎng)為的樓梯表面鋪地毯,地毯的長(zhǎng)度至少需要()A. B. C. D.5.(2022·廣東東莞·八年級(jí)期中)為預(yù)防新冠疫情,民生大院入口的正上方A處裝有紅外線(xiàn)激光測(cè)溫儀(如圖所示),測(cè)溫儀離地面的距離AB=2.4米,當(dāng)人體進(jìn)入感應(yīng)范圍內(nèi)時(shí),測(cè)溫儀就會(huì)自動(dòng)測(cè)溫并報(bào)告人體體溫.當(dāng)身高為1.8米的市民CD正對(duì)門(mén)緩慢走到離門(mén)0.8米的地方時(shí)(即BC=0.8米),測(cè)溫儀自動(dòng)顯示體溫,則人頭頂離測(cè)溫儀的距離AD等于()A.1.0米 B.1.2米 C.1.25米 D.1.5米6.(2022·重慶忠縣·八年級(jí)期末)中國(guó)古代稱(chēng)直角三角形為勾股形,如果勾股形的三邊長(zhǎng)為三個(gè)正整數(shù),則稱(chēng)三邊長(zhǎng)叫“勾股數(shù)”;如果勾股形的兩直角邊長(zhǎng)為正整數(shù),那么稱(chēng)斜邊長(zhǎng)的平方叫“整弦數(shù)”對(duì)于以下結(jié)論:①20是“整弦數(shù)”;②兩個(gè)“整弦數(shù)”之和一定是“整弦數(shù)”;③若c2為“整弦數(shù)”,則c不可能為正整數(shù);④若m=a12+b12,n=a22+b22,≠,且m,n,a1,a2,b1,b2均為正整數(shù),則m與n之積為“整弦數(shù)”;⑤若一個(gè)正奇數(shù)(除1外)的平方等于兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)的和,則這個(gè)正奇數(shù)與這兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)是一組“勾股數(shù)”.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.(2022·山西八年級(jí)期末)如圖所示,是長(zhǎng)方形地面,長(zhǎng),寬,中間整有一堵磚墻高,一只螞蟻從A點(diǎn)爬到C點(diǎn),它必須翻過(guò)中間那堵墻,則它至少要走()A.20 B.24 C.25 D.268.(2022·北京東城·八年級(jí)期末)如圖1是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的.若AC=6,BC=5,將四個(gè)直角三角形中邊長(zhǎng)為6的直角邊分別向外延長(zhǎng)一倍,得到如圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車(chē)”,則這個(gè)風(fēng)車(chē)的外圍周長(zhǎng)是(
)A.19 B.44 C.52 D.769.(2022·山東八年級(jí)期中)中,,高,則BC的長(zhǎng)為()A.14 B.14或4 C.4 D.無(wú)法確定10.(2022·山東泰安市·七年級(jí)期末)如圖,在中,,,垂足為,平分,交于點(diǎn),交于點(diǎn).若,,則線(xiàn)段的長(zhǎng)為()A. B.3 C. D.1二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.不需寫(xiě)出解答過(guò)程,請(qǐng)把答案直接填寫(xiě)在橫線(xiàn)上)11.(2022·福建龍巖·八年級(jí)期末)圖1中的直角三角形斜邊長(zhǎng)為4,將四個(gè)圖1中的直角三角形分別拼成如圖2所示的正方形,其中陰影部分的面積分別記為,則的值為_(kāi)____.12.(2022·江蘇八年級(jí)期末)如圖,在四邊形中,,.若,,,則對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)為_(kāi)___________cm.13.(2022·山東八年級(jí)期中)如圖,在中,,,,則內(nèi)部五個(gè)小直角三角形的周長(zhǎng)的和為_(kāi)_____.14.(2021·江蘇八年級(jí)期末)如圖,和都是等腰直角三角形,若,,,則______.15.(2022·福建省泰寧縣教師進(jìn)修學(xué)校八年級(jí)期中)如圖,圓柱形玻璃杯高為5cm,底面周長(zhǎng)為12cm,在杯內(nèi)壁底的點(diǎn)B處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿3cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,則螞蟻從外壁A處到內(nèi)壁B處的最短距離是(杯壁厚度不計(jì))_______.16.(2022蘇州市八年級(jí)期中)如圖所示,等腰三角形ABC的底邊為8cm,腰長(zhǎng)為5cm,一動(dòng)點(diǎn)P(與B、C不重合)在底邊上從B向C以1cm/s的速度移動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)_________秒時(shí),△ACP是直角三角形17.(2022·貴州九年級(jí))如圖,矩形中,,,將矩形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形,邊與交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為_(kāi)_____.18.(2022·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)期中)愛(ài)動(dòng)腦筋的小明某天在家玩遙控游戲時(shí)遇到下面的問(wèn)題:已知,如圖一個(gè)棱長(zhǎng)為8cm無(wú)蓋的正方體鐵盒,小明通過(guò)遙控器操控一只帶有磁性的甲蟲(chóng)玩具,他先把甲蟲(chóng)放在正方體盒子外壁A處,然后遙控甲蟲(chóng)從A處出發(fā)沿外壁面正方形ABCD爬行,爬到邊CD上后再在邊CD上爬行3cm,最后在沿內(nèi)壁面正方形ABCD上爬行,最終到達(dá)內(nèi)壁BC的中點(diǎn)M,甲蟲(chóng)所走的最短路程是______cm三、解答題(本大題共8小題,共66分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)19.(2022·吉林九臺(tái)·八年級(jí)期末)如圖,在一條繃緊的繩索一端系著一艘小船.河岸上一男孩拽著繩子另一端向右走,繩端從移動(dòng)到,同時(shí)小船從移動(dòng)到,且繩長(zhǎng)始終保持不變.、、三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,.回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)題意可知:(填“>”、“<”、“=”).(2)若米,米,米,求小男孩需向右移動(dòng)的距離(結(jié)果保留根號(hào)).20.(2022·山東聊城·八年級(jí)期末)聊城市在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”期間,某小區(qū)在臨街的拐角清理出了一塊可以綠化的空地.如圖,經(jīng)技術(shù)人員的測(cè)量,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,∠ABC=90°.若平均每平方米空地的綠化費(fèi)用為150元,試計(jì)算綠化這片空地共需花費(fèi)多少元?21.(2022·河南·八年級(jí)階段練習(xí))我國(guó)在防控新冠疫情上取得重大成績(jī),但新冠疫情在國(guó)外開(kāi)始蔓延,為了防止境外輸入病例的增加,我國(guó)暫時(shí)停止了一切國(guó)際航班、水運(yùn).如圖,在我國(guó)沿海有一艘不明國(guó)籍的輪船進(jìn)入我國(guó)海域,我國(guó)海軍甲、乙兩艘巡邏艇立即從相距13海里的A、B兩個(gè)基地前去攔截,6分鐘后同時(shí)到達(dá)C地將其攔截.已知甲巡邏艇每小時(shí)航行120海里,乙巡邏艇每小時(shí)航行50海里,乙巡航艇的航向?yàn)楸逼鳎?)求甲巡邏艇的航行方向(用含n的式子表示);(2)成功攔截后,甲、乙兩艘巡邏艇同時(shí)沿原方向返回且速度不變,3分鐘后甲、乙兩艘巡邏艇相距多少海里?22.(2022·江蘇八年級(jí)期中)我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線(xiàn)的平方,則稱(chēng)這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱(chēng)為這個(gè)四邊形的勾股邊.(1)寫(xiě)出你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱(chēng)正方形、長(zhǎng)方形、直角梯形(任選兩個(gè)均可);(2)如圖1,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))O(0,0),A(3,0),B(0,4),請(qǐng)你畫(huà)出以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA,OB為勾股邊且對(duì)角線(xiàn)相等的勾股四邊形OAMB;(3)如圖2,將△ABC繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到△DBE,連接AD,DC,∠DCB=30度.求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.23.(2022·江西宜春·八年級(jí)期中)在學(xué)習(xí)了勾股定理后,數(shù)學(xué)興使小組在江老師的引導(dǎo)下,利用正方形網(wǎng)格和勾股定理運(yùn)用構(gòu)圖法進(jìn)行了一系列探究活動(dòng):(1)在中,、、三邊的長(zhǎng)分別為、、,求的面積.如圖1,在正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)中,畫(huà)出格點(diǎn)(即三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),不需要求的高,借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積,這種方法叫做構(gòu)圖法.則的面積為_(kāi)__________.(2)在平面直角坐標(biāo)系中,①若點(diǎn)A為,點(diǎn)B為,則線(xiàn)段的長(zhǎng)為_(kāi)__________;②若點(diǎn)A為,點(diǎn)B為,則線(xiàn)段的長(zhǎng)可表示為_(kāi)_________∶(3)在圖2中運(yùn)用構(gòu)圖法畫(huà)出圖形,比較大?。篲______(填“>”或“<”);(4)若三邊的長(zhǎng)分別為、、(,.且),請(qǐng)?jiān)谌鐖D3的長(zhǎng)方形網(wǎng)格中(設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為m,寬為n),運(yùn)用構(gòu)圖法畫(huà)出,并求出它的面積(結(jié)果用m,n表示).24.(2022·山東八年級(jí)期末)(1)如圖1,是等邊內(nèi)一點(diǎn),連接,且,連接.①__度;(答案直接填寫(xiě)在橫線(xiàn)上)②___﹔(答案直接填寫(xiě)在橫線(xiàn)上);③求的度數(shù).(2)如圖2所示,是等腰直角內(nèi)一點(diǎn),連接,,連接.當(dāng)滿(mǎn)足什么條件時(shí),.請(qǐng)給出證明.25.(2022·福建省福州第一中學(xué))如圖,和都是等腰直角三角形,,,的頂點(diǎn)A在的斜邊上,連接.(1)求證:;(2)探究、、的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)若,求兩個(gè)三角形重疊部分的面積.26.(2022·江蘇)閱讀下面的材料,并解決問(wèn)題:(1)如圖①,等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,若點(diǎn)P到頂點(diǎn)A、B、C的距離分別是3、4、5,求∠APB的度數(shù).由于PA、PB、PC不在一個(gè)三角形中,為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到處,此時(shí).這樣,就可以利用全等三角形知識(shí),將三條線(xiàn)段的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化到一個(gè)三角形中從而求出∠APB的度數(shù);(求∠APB的度數(shù))(2)請(qǐng)你利用第(1)題解答的思想方法,解答下面的問(wèn)題:如圖②,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為BC上的點(diǎn)且∠EAF=45°,求證:EF2=BE2+FC2.第十七章勾股定理章末檢測(cè)卷(人教版)姓名:__________________班級(jí):______________得分:_________________注意事項(xiàng):本試卷滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘,試題共26題.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2022·安徽蕪湖·八年級(jí)期末)已知的三條邊分別為a,b,c,下列條件不能判斷是直角三角形的是(
)A.B.C.,,D.【答案】B【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿(mǎn)足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形.可判斷A、C選項(xiàng);根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可判斷B、D選項(xiàng).【詳解】解:A選項(xiàng)中,∵c2=a2﹣b2,∴b2+c2=a2,∴此三角形是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;B選項(xiàng)中,∵設(shè)∠A=3x,則∠B=4x,∠C=5x,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴3x+4x+5x=180°,解得x=15°,∴∠C=5×15°=75°,∴此三角形不是直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;C選項(xiàng)中,∵52+122=132,∴此三角形是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;D選項(xiàng)中,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=∠B+∠C,∴∠A=90°,∴此三角形是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理、三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.2.(2022·廣東惠州·八年級(jí)期中)已知一輪船以18海里/小時(shí)的速度從港口A出發(fā)向西南方向航行,另一輪船以24海里/小時(shí)的速度同時(shí)從港口A出發(fā)向東南方向航行,離開(kāi)港口1.5小時(shí)后,兩輪船相距(
)A.35海里 B.40海里 C.45海里 D.50海里【答案】C【分析】根據(jù)方位角可知兩船所走的方向正好構(gòu)成了直角.然后根據(jù)路程=速度×?xí)r間,得兩條船分別走了27,36.再根據(jù)勾股定理,即可求得兩條船之間的距離.【詳解】解:如圖,連接BC.∵兩船行駛的方向是西南方向和東南方向,∴∠BAC=90°,兩小時(shí)后,兩艘船分別行駛了24×1.5=36(海里),18×1.5=27(海里),根據(jù)勾股定理得:(海里).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算.3.(2022·浙江·樂(lè)清八年級(jí)期中)如圖,在四邊形ABCD中,,分別以AB,BC,CD,DA為一邊向外作正方形甲、乙、丙、丁,若用S甲,S乙,S丙,S丁來(lái)表示它們的面積,那么下列結(jié)論正確的是(
)A.B.C.D.【答案】D【分析】連接AC,根據(jù)勾股定理可得甲的面積+乙的面積=丙的面積+丁的面積,依此即可求解.【詳解】解:連接AC,由勾股定理得AB2+BC2=AC2,AD2+CD2=AC2,∴甲的面積+乙的面積=丙的面積+丁的面積,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的知識(shí),要求能夠運(yùn)用勾股定理證明4個(gè)正方形的面積之間的關(guān)系.4.(2022·廣市八年級(jí)期中)如圖,在高為,坡面長(zhǎng)為的樓梯表面鋪地毯,地毯的長(zhǎng)度至少需要()A. B. C. D.【答案】A【分析】當(dāng)?shù)靥轰仢M(mǎn)樓梯時(shí)其長(zhǎng)度的和應(yīng)該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和,根據(jù)勾股定理求得水平寬度,然后求得地毯的長(zhǎng)度即可.【詳解】解:由勾股定理得:樓梯的水平寬度==12,∵地毯鋪滿(mǎn)樓梯是其長(zhǎng)度的和應(yīng)該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和,地毯的長(zhǎng)度至少是12+5=17(米).故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的知識(shí),與實(shí)際生活相聯(lián)系,加深了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性.5.(2022·廣東東莞·八年級(jí)期中)為預(yù)防新冠疫情,民生大院入口的正上方A處裝有紅外線(xiàn)激光測(cè)溫儀(如圖所示),測(cè)溫儀離地面的距離AB=2.4米,當(dāng)人體進(jìn)入感應(yīng)范圍內(nèi)時(shí),測(cè)溫儀就會(huì)自動(dòng)測(cè)溫并報(bào)告人體體溫.當(dāng)身高為1.8米的市民CD正對(duì)門(mén)緩慢走到離門(mén)0.8米的地方時(shí)(即BC=0.8米),測(cè)溫儀自動(dòng)顯示體溫,則人頭頂離測(cè)溫儀的距離AD等于()A.1.0米 B.1.2米 C.1.25米 D.1.5米【答案】A【分析】過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)E,構(gòu)造,利用勾股定理解得AD的長(zhǎng)即可.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)E,中(米)故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,作出正確的輔助線(xiàn)是解題關(guān)鍵.6.(2022·重慶忠縣·八年級(jí)期末)中國(guó)古代稱(chēng)直角三角形為勾股形,如果勾股形的三邊長(zhǎng)為三個(gè)正整數(shù),則稱(chēng)三邊長(zhǎng)叫“勾股數(shù)”;如果勾股形的兩直角邊長(zhǎng)為正整數(shù),那么稱(chēng)斜邊長(zhǎng)的平方叫“整弦數(shù)”對(duì)于以下結(jié)論:①20是“整弦數(shù)”;②兩個(gè)“整弦數(shù)”之和一定是“整弦數(shù)”;③若c2為“整弦數(shù)”,則c不可能為正整數(shù);④若m=a12+b12,n=a22+b22,≠,且m,n,a1,a2,b1,b2均為正整數(shù),則m與n之積為“整弦數(shù)”;⑤若一個(gè)正奇數(shù)(除1外)的平方等于兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)的和,則這個(gè)正奇數(shù)與這兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)是一組“勾股數(shù)”.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【分析】①根據(jù)“整弦數(shù)”的定義即可求解;②根據(jù)定義舉出反例即可求解;③根據(jù)“整弦數(shù)”的定義即可求解;④先求出m與n之積,再根據(jù)“整弦數(shù)”的定義即可求解;⑤先設(shè)一個(gè)正奇數(shù)(除1外)為2n+1(n為正整數(shù)),進(jìn)一步得到兩個(gè)連續(xù)正整數(shù),再根據(jù)勾股定理的逆定理即可求解.【詳解】解:①∵∴20是“整弦數(shù)”,符合題意;②如5,2是“整弦數(shù)”,∵不是“整弦數(shù)”,∴兩個(gè)“整弦數(shù)”之和不一定是“整弦數(shù)”,不符合題意;③若,則,,c2為“整弦數(shù)”,則c為正整數(shù)”,不符合題意;④∵m=a12+b12,n=a22+b22,≠,且m,n,a1,a2,b1,b2均為正整數(shù),∴m與n之積為“整弦數(shù)”,符合題意;⑤設(shè)一個(gè)正奇數(shù)(除1外)為2n+1(n為正整數(shù)),∵(2n+1)2=4n2+4n+1且等于兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)的和,∴較小的正整數(shù)為2n2+2n,較小的正整數(shù)為2n2+2n+1,∵(2n+1)2+(2n2+2n)2=(2n2+2n)2+4n2+4n+1=(2n2+2n)2+2(2n2+2n)+1=(2n2+2n+1)2,∴這個(gè)正奇數(shù)與這兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)是一組“勾股數(shù)”,符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的綜合運(yùn)用,涉及數(shù)字類(lèi)變化規(guī)律、整式的混合運(yùn)算、完全平方公式等知識(shí),正確理解“整弦數(shù)”的定義是解題關(guān)鍵.7.(2022·山西八年級(jí)期末)如圖所示,是長(zhǎng)方形地面,長(zhǎng),寬,中間整有一堵磚墻高,一只螞蟻從A點(diǎn)爬到C點(diǎn),它必須翻過(guò)中間那堵墻,則它至少要走()A.20 B.24 C.25 D.26【答案】D【分析】將題中圖案展開(kāi)后,連接AC,利用勾股定理可得AC長(zhǎng),將中間的墻展開(kāi)在平面上,則原矩形長(zhǎng)度增加寬度不變,求出新矩形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)即為所求.【詳解】解:展開(kāi)如圖得新矩形,連接AC,則其長(zhǎng)度至少增加2MN,寬度不變,由此可得:,根據(jù)勾股定理有:故選D.【點(diǎn)睛】本題考查平面展開(kāi)圖形最短路線(xiàn)問(wèn)題以及勾股定理得應(yīng)用;解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意畫(huà)出正確的平面展開(kāi)圖.8.(2022·北京東城·八年級(jí)期末)如圖1是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的.若AC=6,BC=5,將四個(gè)直角三角形中邊長(zhǎng)為6的直角邊分別向外延長(zhǎng)一倍,得到如圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車(chē)”,則這個(gè)風(fēng)車(chē)的外圍周長(zhǎng)是(
)A.19 B.44 C.52 D.76【答案】D【分析】根據(jù)勾股定理計(jì)算出BD即可求得周長(zhǎng).【詳解】解:如下圖所示,設(shè)AC延長(zhǎng)一倍到D點(diǎn),得,∴,∵,∴這個(gè)風(fēng)車(chē)的外圍周長(zhǎng),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理,解題的關(guān)鍵是根據(jù)勾股定理計(jì)算出斜邊的長(zhǎng).9.(2022·山東八年級(jí)期中)中,,高,則BC的長(zhǎng)為()A.14 B.14或4 C.4 D.無(wú)法確定【答案】B【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,分兩種情況討論,再分別在中,利用勾股定理解得CD的長(zhǎng),在中,利用勾股定理解得BD的長(zhǎng),最后計(jì)算線(xiàn)段的和差解題.【詳解】解:分兩種情況討論:若是鈍角三角形,如圖,是的高,在中,,在中,,;若是銳角三角形,如圖,是的高,在中,,在中,,;故BC為:14或4,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理,掌握勾股定理并分情況討論是解題的關(guān)鍵.10.(2022·山東泰安市·七年級(jí)期末)如圖,在中,,,垂足為,平分,交于點(diǎn),交于點(diǎn).若,,則線(xiàn)段的長(zhǎng)為()A. B.3 C. D.1【答案】C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得出∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,根據(jù)角平分線(xiàn)和對(duì)頂角相等得出∠CEF=∠CFE,即可得出EC=FC,再利用勾股定理得出答案.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)F作FG⊥AB于點(diǎn)G,∵∠ACB=90°,CD⊥AB,中,,∴∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠FAD,F(xiàn)C=FG,∴∠CFA=∠AED=∠CEF,∴CE=CF,與關(guān)于線(xiàn)段AF成軸對(duì)稱(chēng)圖形∴AC=AG=3∴BG=5-3=2設(shè)FC=CE=FG=x∴BF=4-x,在Rt中,解得x=,∴CF=CE=,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線(xiàn)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理等知識(shí),在重要考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.不需寫(xiě)出解答過(guò)程,請(qǐng)把答案直接填寫(xiě)在橫線(xiàn)上)11.(2022·福建龍巖·八年級(jí)期末)圖1中的直角三角形斜邊長(zhǎng)為4,將四個(gè)圖1中的直角三角形分別拼成如圖2所示的正方形,其中陰影部分的面積分別記為,則的值為_(kāi)____.【答案】16【分析】根據(jù)題意設(shè)直角三角形較長(zhǎng)的直角邊長(zhǎng)為,較短的直角邊長(zhǎng)為,根據(jù)勾股定理可得,根據(jù)圖形面積可得,即可求得答案.【詳解】解:設(shè)直角三角形較長(zhǎng)的直角邊長(zhǎng)為,較短的直角邊長(zhǎng)為,∴12.(2022·江蘇八年級(jí)期末)如圖,在四邊形中,,.若,,,則對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)為_(kāi)___________cm.【答案】【分析】過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,證明△ABC≌△ADC(SSS),由全等三角形的性質(zhì)得出∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,求出∠EBC=45°,由直角三角形的性質(zhì)求出CE和AC的長(zhǎng)即可.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,∵∠BAD=60°,∠BCD=30°,∴∠EAC=∠BAD=30°,∠ACB=∠BCD=15°,∴∠EBC=∠BAC+∠ACB=30°+15°=45°,∴BE=CE,∵BC=4cm,∴CE=BC=cm,∴AC=2CE=cm,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),證明△ABC≌△ADC是解題的關(guān)鍵.13.(2022·山東八年級(jí)期中)如圖,在中,,,,則內(nèi)部五個(gè)小直角三角形的周長(zhǎng)的和為_(kāi)_____.【答案】30cm【分析】由圖形可知,內(nèi)部小三角形直角邊是大三角形直角邊平移得到的,故內(nèi)部五個(gè)小直角三角形的周長(zhǎng)為大直角三角形的周長(zhǎng).【詳解】解:∵在△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,∴AB==13,由圖形可以看出:內(nèi)部小三角形直角邊是大三角形直角邊平移得到的,故內(nèi)部五個(gè)小直角三角形的周長(zhǎng)為AC+BC+AB=30(cm).故答案為:30cm.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.需要注意的是:平移前后圖形的大小、形狀都不改變.14.(2021·江蘇八年級(jí)期末)如圖,和都是等腰直角三角形,若,,,則______.【答案】26【分析】利用手拉手模型證明,根據(jù)八字形證明角相等,進(jìn)而可證明,再利用勾股定理解答即可.【詳解】和為等腰直角三角形在和中在中,,在中,,在中,,在中,在中,,在中,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理,證,得到直角三角形,再結(jié)合勾股定理的運(yùn)用是解題關(guān)鍵.15.(2022·福建省泰寧縣教師進(jìn)修學(xué)校八年級(jí)期中)如圖,圓柱形玻璃杯高為5cm,底面周長(zhǎng)為12cm,在杯內(nèi)壁底的點(diǎn)B處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿3cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,則螞蟻從外壁A處到內(nèi)壁B處的最短距離是(杯壁厚度不計(jì))_______.【答案】10【分析】將杯子側(cè)面展開(kāi),建立A關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短可知A′B的長(zhǎng)度即為所求.【詳解】解:如圖,將杯子側(cè)面展開(kāi),作A關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,連接A′B,則A′B即為最短距離,A′D=12=6,BD=BE+DE=5+3=8,在直角△A′DB中,由勾股定理得,A′B=.則螞蟻從外壁A處到內(nèi)壁B處的最短距離為10,故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題考查了平面展開(kāi)-最短路徑問(wèn)題,將圖形展開(kāi),利用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)和勾股定理進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.16.(2022蘇州市八年級(jí)期中)如圖所示,等腰三角形ABC的底邊為8cm,腰長(zhǎng)為5cm,一動(dòng)點(diǎn)P(與B、C不重合)在底邊上從B向C以1cm/s的速度移動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)_________秒時(shí),△ACP是直角三角形【答案】1.75或4【分析】先利用等腰三角形“三線(xiàn)合一”求出BD、CD以及BC邊上的高AD,再分別討論∠PAC和∠APC為直角的情況,利用勾股定理分別求出兩種情況下PB的長(zhǎng),即可求出所需時(shí)間.【詳解】解:如圖,作AD⊥BC,∵AB=AC=5cm,BC=8cm,∴BD=CD=4cm,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)D重合時(shí),是直角三角形,此時(shí)BP=4,∴運(yùn)動(dòng)時(shí)間為4÷1=4(秒);當(dāng)∠PAC=90°時(shí),設(shè)PD=x∴,又∵,∴,∴,∴BP=4-2.25=1.75,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1.75÷1=1.75(秒);綜上可得:當(dāng)P運(yùn)動(dòng)4秒或1.75秒時(shí),是直角三角形;故答案為:1.75或4.【點(diǎn)睛】本題綜合考查了等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理等內(nèi)容,要求學(xué)生能通過(guò)做輔助線(xiàn)構(gòu)造直角三角形,列出關(guān)系式,求出對(duì)應(yīng)線(xiàn)段的長(zhǎng),本題蘊(yùn)含了分類(lèi)討論的思想方法.17.(2022·貴州九年級(jí))如圖,矩形中,,,將矩形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形,邊與交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為_(kāi)_____.【答案】【分析】連接,過(guò)點(diǎn)作,設(shè),分別解得的長(zhǎng),繼而證明,由全等三角形的性質(zhì)得到,由此解得,最后在中,利用勾股定理解得的值,據(jù)此解題.【詳解】如圖,連接,過(guò)點(diǎn)作,設(shè),則矩形中在與中,在中,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)變換、矩形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),是重要考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.18.(2022·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)期中)愛(ài)動(dòng)腦筋的小明某天在家玩遙控游戲時(shí)遇到下面的問(wèn)題:已知,如圖一個(gè)棱長(zhǎng)為8cm無(wú)蓋的正方體鐵盒,小明通過(guò)遙控器操控一只帶有磁性的甲蟲(chóng)玩具,他先把甲蟲(chóng)放在正方體盒子外壁A處,然后遙控甲蟲(chóng)從A處出發(fā)沿外壁面正方形ABCD爬行,爬到邊CD上后再在邊CD上爬行3cm,最后在沿內(nèi)壁面正方形ABCD上爬行,最終到達(dá)內(nèi)壁BC的中點(diǎn)M,甲蟲(chóng)所走的最短路程是______cm【答案】16【分析】將正方形沿著翻折得到正方形,過(guò)點(diǎn)在正方形內(nèi)部作,使,連接,過(guò)作于點(diǎn),此時(shí)最小,運(yùn)用勾股定理求解即可.【詳解】如圖,將正方形沿著翻折得到正方形,過(guò)點(diǎn)在正方形內(nèi)部作,使,連接,過(guò)作于點(diǎn),則四邊形是矩形,四邊形是平行四邊形,∴,,,,此時(shí)最小,∵點(diǎn)是中點(diǎn),∴cm,∴cm,cm,在中,cm,∴cm,故答案為:16.【點(diǎn)睛】本題考查最短路徑問(wèn)題,考查了正方形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)和判定,勾股定理,軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)等,解題的關(guān)鍵是將立體圖形中的最短距離轉(zhuǎn)換為平面圖形的兩點(diǎn)之間線(xiàn)段長(zhǎng)度進(jìn)行計(jì)算.三、解答題(本大題共8小題,共66分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)19.(2022·吉林九臺(tái)·八年級(jí)期末)如圖,在一條繃緊的繩索一端系著一艘小船.河岸上一男孩拽著繩子另一端向右走,繩端從移動(dòng)到,同時(shí)小船從移動(dòng)到,且繩長(zhǎng)始終保持不變.、、三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,.回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)題意可知:(填“>”、“<”、“=”).(2)若米,米,米,求小男孩需向右移動(dòng)的距離(結(jié)果保留根號(hào)).【答案】(1)=;(2)小男孩需向右移動(dòng)的距離為米.【分析】(1)根據(jù)男孩拽繩子前后始終保持不變即可得;(2)由勾股定理分別求出AC,BC的長(zhǎng),然后根據(jù)(1)中結(jié)論求解即可.【詳解】解:(1)∵AC的長(zhǎng)度是男孩拽之前的繩長(zhǎng),是男孩拽之后的繩長(zhǎng),繩長(zhǎng)始終未變,∴,故答案為:=;(2)∵A、B、F三點(diǎn)共線(xiàn),∴在RtΔCFA中,,∵,∴在RtΔCFB中,,由(1)可得:,∴,∴小男孩需移動(dòng)的距離為米.【點(diǎn)睛】題目主要考查勾股定理的應(yīng)用,理解題意,熟練運(yùn)用勾股定理是解題關(guān)鍵.20.(2022·山東聊城·八年級(jí)期末)聊城市在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”期間,某小區(qū)在臨街的拐角清理出了一塊可以綠化的空地.如圖,經(jīng)技術(shù)人員的測(cè)量,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,∠ABC=90°.若平均每平方米空地的綠化費(fèi)用為150元,試計(jì)算綠化這片空地共需花費(fèi)多少元?【答案】綠化這片空地共需花費(fèi)17100元【分析】連接AC,直接利用勾股定理得出AC,進(jìn)而利用勾股定理逆定理得出∠DAC=90°,再利用直角三角形面積求法得出答案.【詳解】解:連接AC,如圖∵∠ABC=90°,AB=9m,BC=12m,∴AC==15(m),∵CD=17m,AD=8m,∴AD2+AC2=DC2,∴∠DAC=90°,∴S△DAC=×AD?AC=×8×15=60(m2),S△ACB=AB?AC=×9×12=54(m2),∴S四邊形ABCD=60+54=114(m2),∴150×114=17100(元),答:綠化這片空地共需花費(fèi)17100元.【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,正確應(yīng)用勾股定理以及勾股定理逆定理是解題關(guān)鍵.21.(2022·河南·八年級(jí)階段練習(xí))我國(guó)在防控新冠疫情上取得重大成績(jī),但新冠疫情在國(guó)外開(kāi)始蔓延,為了防止境外輸入病例的增加,我國(guó)暫時(shí)停止了一切國(guó)際航班、水運(yùn).如圖,在我國(guó)沿海有一艘不明國(guó)籍的輪船進(jìn)入我國(guó)海域,我國(guó)海軍甲、乙兩艘巡邏艇立即從相距13海里的A、B兩個(gè)基地前去攔截,6分鐘后同時(shí)到達(dá)C地將其攔截.已知甲巡邏艇每小時(shí)航行120海里,乙巡邏艇每小時(shí)航行50海里,乙巡航艇的航向?yàn)楸逼鳎?)求甲巡邏艇的航行方向(用含n的式子表示);(2)成功攔截后,甲、乙兩艘巡邏艇同時(shí)沿原方向返回且速度不變,3分鐘后甲、乙兩艘巡邏艇相距多少海里?【答案】(1);(2)海里【分析】(1)先用路程等于速度乘以時(shí)間計(jì)算出,的長(zhǎng),利用勾股定理的逆定理得出三角形為直角三角形,再利用在直角三角形中兩銳角互余求解;(2)分別求得甲、乙航行3分鐘的路程,然后由勾股定理來(lái)求甲乙的距離.【詳解】解:(1)(海里),(海里),又AB=13海里所以,所以是直角三角形,所以由已知得,所以,所以甲的航向?yàn)楸逼珫|,(2)甲巡邏船航行3分鐘的路程為(海里)乙甲巡邏船航行3分鐘的路程為(海里)所以3分鐘后甲、乙兩艘巡邏船相距為:(海里).【點(diǎn)睛】此題主要考查了直角三角形的判定、勾股定理及方向角的理解及運(yùn)用,難度適中.利用勾股定理的逆定理得出三角形為直角三角形是解題的關(guān)鍵.22.(2022·江蘇八年級(jí)期中)我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線(xiàn)的平方,則稱(chēng)這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱(chēng)為這個(gè)四邊形的勾股邊.(1)寫(xiě)出你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱(chēng)正方形、長(zhǎng)方形、直角梯形(任選兩個(gè)均可);(2)如圖1,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))O(0,0),A(3,0),B(0,4),請(qǐng)你畫(huà)出以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA,OB為勾股邊且對(duì)角線(xiàn)相等的勾股四邊形OAMB;(3)如圖2,將△ABC繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到△DBE,連接AD,DC,∠DCB=30度.求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.【答案】(1)正方形、長(zhǎng)方形;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.【分析】(1)直接利用勾股四邊形的定義得出答案;(2)OM=AB知以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的M共兩個(gè),分別得出答案;(3)連接CE,證明△BCE是等邊三角形,△DCE是直角三角形,繼而可證明四邊形ABCD是勾股四邊形;【詳解】(1)解:正方形、長(zhǎng)方形,理由如下:如圖:正方形ABCD中,由勾股定理有:;長(zhǎng)方形DEFG中,由勾股定理有:;都滿(mǎn)足勾股四邊形的定義,因此都是勾股四邊形.(2)解:答案如圖所示.(3)證明:連接EC,∵△ABC≌△DBE,∴AC=DE,BC=BE,∵∠CBE=60°,∴△CBE為等邊三角形,∴EC=BC,∠BCE=60°,∵∠DCB=30°,∴∠DCE=90°,∴DC2+EC2=DE2,∴DC2+BC2=AC2.即四邊形ABCD是勾股四邊形.【點(diǎn)睛】本題屬于四邊形的綜合題,主要考查了勾股定理、等邊三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解并運(yùn)用新定義“勾股四邊形”、“勾股邊”,正確尋找全等三角形解決問(wèn)題.23.(2022·江西宜春·八年級(jí)期中)在學(xué)習(xí)了勾股定理后,數(shù)學(xué)興使小組在江老師的引導(dǎo)下,利用正方形網(wǎng)格和勾股定理運(yùn)用構(gòu)圖法進(jìn)行了一系列探究活動(dòng):(1)在中,、、三邊的長(zhǎng)分別為、、,求的面積.如圖1,在正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)中,畫(huà)出格點(diǎn)(即三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),不需要求的高,借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積,這種方法叫做構(gòu)圖法.則的面積為_(kāi)__________.(2)在平面直角坐標(biāo)系中,①若點(diǎn)A為,點(diǎn)B為,則線(xiàn)段的長(zhǎng)為_(kāi)__________;②若點(diǎn)A為,點(diǎn)B為,則線(xiàn)段的長(zhǎng)可表示為_(kāi)_________∶(3)在圖2中運(yùn)用構(gòu)圖法畫(huà)出圖形,比較大?。篲______(填“>”或“<”);(4)若三邊的長(zhǎng)分別為、、(,.且),請(qǐng)?jiān)谌鐖D3的長(zhǎng)方形網(wǎng)格中(設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為m,寬為n),運(yùn)用構(gòu)圖法畫(huà)出,并求出它的面積(結(jié)果用m,n表示).【答案】(1)(2)①5;②(3)<(4)【分析】(1)利用構(gòu)圖法求出的面積,即可求解;(2)①利用勾股定理,即可求解;②類(lèi)比①的方法,即可求解;(3)構(gòu)造出三邊長(zhǎng)分別為的三角形,即可求解;(4)先畫(huà)出三邊長(zhǎng)分別為、、的,再利用構(gòu)圖法求解,即可求解.(1)解:的面積為;故答案為:(2)解:①;故答案為:5;②線(xiàn)段的長(zhǎng)可表示為;故答案為:(3)解:如圖,根據(jù)題意得:,,,∴,∵,∴;故答案為:<(4)解:解:如圖,,,,【點(diǎn)睛】本題屬于幾何變換綜合題,考查了三角形的面積,勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合思想解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想解決問(wèn)題,屬于中考常見(jiàn)題,24.(2022·山東八年級(jí)期末)(1)如圖1,是等邊內(nèi)一點(diǎn),連接,且,連接.①__度;(答案直接填寫(xiě)在橫線(xiàn)上)②___﹔(答案直接填寫(xiě)在橫線(xiàn)上);③求的度數(shù).(2)如圖2所示,是等腰直角內(nèi)一點(diǎn),連接,,連接.當(dāng)滿(mǎn)足什么條件時(shí),.請(qǐng)給出證明.【答案】(1)①;②;③;(2),證明見(jiàn)解析.【分析】(1)①由得到,繼而證明即可解題;②由得到,結(jié)合①結(jié)論,可證明是等邊三角形,即可解題;③根據(jù)得到,在中根
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