部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課《總也倒不了的老屋》精美課件

總也倒不了的老屋12對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行大膽猜測(cè)的方式，在閱讀中叫做“預(yù)測(cè)”，是一種非常實(shí)用的方法，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，這節(jié)課我們就要用上預(yù)測(cè)這種方法，走進(jìn)一個(gè)溫暖的童話(huà)故事。方法一：題目預(yù)測(cè)為什么老屋總也倒不了？老屋總也倒不了，是被施了什么魔法嗎？老屋倒不了和誰(shuí)有關(guān)？暴喵孵嘰偶爾bàomiāofūjīǒuěr準(zhǔn)備zhǔnbèi結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)音序：Z部首：冫音序：B部首：夂結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)方法二：插圖預(yù)測(cè)根據(jù)插圖你預(yù)測(cè)老屋會(huì)答應(yīng)它的請(qǐng)求嗎？你預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么？

小貓請(qǐng)求老屋在它的屋內(nèi)過(guò)夜，看圖上的老屋那么慈祥，應(yīng)該會(huì)答應(yīng)小貓的請(qǐng)求吧！結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：睡覺(jué)睡眠造句: 他在睡夢(mèng)中仿佛回到了闊別多年

的故鄉(xiāng)。shuì音序：S部首：目方法三：情節(jié)預(yù)測(cè)老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”等等，老屋！結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：等候等級(jí)造句: 我們要在門(mén)口

等待客人一會(huì)兒。děng音序：D部首：?

“再過(guò)二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”如果你是老屋，你還愿意等嗎？為什么？我覺(jué)得第一次小貓的請(qǐng)求老屋答應(yīng)了，這一次老屋可能會(huì)覺(jué)得不耐煩，拒絕吧！

讀第八至十自然段，說(shuō)一說(shuō)：你猜對(duì)了嗎？究竟發(fā)生了什么？

老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天?！崩衔荽饝?yīng)了老母雞的請(qǐng)求。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：絕壁墻壁造句: 我們最好把這張書(shū)桌

搬到隔壁房間去。bì音序：B部首：土仔細(xì)閱讀11-16自然段，想一想：老屋為什么沒(méi)有倒下？老屋正要倒下的時(shí)候，小蜘蛛請(qǐng)求老屋為它提供一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。老屋答應(yīng)小蜘蛛再站一會(huì)兒。蜘蛛zhīzhū結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)音序：Z部首：蟲(chóng)音序：Z部首：蟲(chóng)老屋最終倒下了嗎？讀讀最后一自然段，找到答案！

小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。

沒(méi)有倒下，照應(yīng)課題，老屋慈愛(ài)寬厚、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)矗立在人們的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。暴曬bàoshài結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)音序：B部首：日音序：S部首：日結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)可以從題目、插圖、故事內(nèi)容等方面進(jìn)行預(yù)測(cè)，但是要注意預(yù)測(cè)不是隨意猜測(cè)，是要有一定的依據(jù)，而且預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣，也可能不一樣。預(yù)測(cè)準(zhǔn)備倒下的老屋，分別因?yàn)閹椭l(shuí)而堅(jiān)持沒(méi)有倒下？詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是叮叮咚咚淅淅瀝瀝七上八下乒乒乓乓飛快的反義詞是？快速迅速緩慢飛速安心的反義詞是？放心寬心憂(yōu)慮安全準(zhǔn)備的近義詞是？報(bào)備準(zhǔn)時(shí)預(yù)備備份偶爾的近義詞是？經(jīng)常時(shí)常有時(shí)不久朗讀全文，理解“總也倒不了的老屋”是一間怎樣的老屋？這是一座善良，富有同情心，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的老屋。

老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上。”老屋非常老舊，眼睛都花了。但是沒(méi)有地方“安心”睡覺(jué)的小貓觸到了老屋內(nèi)心最柔軟的地方，他要給小貓最后的庇護(hù)，所以他放下了倒下去的念頭，用善良支撐自己站完最后一晚，所以他是溫柔、善良的老屋。

老屋低下看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天?！?/p>

墻壁吱吱呀呀地響,讓我們仿佛看到一個(gè)完全無(wú)法舒展筋骨的耄耋老人。

老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！斌w現(xiàn)了老屋對(duì)小蜘蛛的關(guān)愛(ài)。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：砍伐砍柴造句: 我們不能隨意砍樹(shù)，要保護(hù)好

我們的森林。kǎn音序：K部首：石結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：漂亮造句: 媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的裙子。piào音序：P部首：氵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：撞車(chē)撞擊造句: 這里發(fā)生了連環(huán)撞車(chē)案。zhuàng音序：Z部首：扌結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：溫飽吃飽造句: 吃飽后不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)。bǎo音序：B部首：饣

老屋幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛，還會(huì)不會(huì)有別的動(dòng)物來(lái)請(qǐng)求幫忙？他們之間又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？老屋最后會(huì)不會(huì)倒下呢？請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)后面的故事。

老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起?！傄驳共涣说睦衔堇衔萜婆f——準(zhǔn)備倒下小貓——躲避風(fēng)雨母雞——孵蛋小蜘蛛——織網(wǎng)抓蟲(chóng)關(guān)愛(ài)他人無(wú)私奉獻(xiàn)老屋未倒老屋現(xiàn)在還沒(méi)倒下總結(jié)

這篇課文敘述了已經(jīng)活了一百多年的老屋想要倒下,但在小貓、_______、小蜘蛛的請(qǐng)求下沒(méi)有倒下的故事，表現(xiàn)了老屋___________的品質(zhì)。老母雞樂(lè)于助人總也倒不了的老屋

12語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)親愛(ài)的同學(xué)們:歡迎來(lái)到有趣的童話(huà)世界，在這里你不僅能感受童話(huà)故事豐富奇妙的想象，還能通過(guò)閱讀時(shí)的猜測(cè)與推想身臨其境地感受童話(huà)的樂(lè)趣。快讓我們一起進(jìn)入童話(huà)森林，開(kāi)啟一段快樂(lè)的閱讀之旅吧！一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想。學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法。嘗試?yán)m(xù)編故事。12總也倒不了的老屋13*

胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子14*

小狗學(xué)叫走進(jìn)童話(huà)世界預(yù)測(cè)別樣精彩老屋“探秘”猜猜名字里的故事跟著胡子去旅行探訪(fǎng)不一樣的小狗任務(wù)二：異想天開(kāi)做預(yù)測(cè)任務(wù)三：不拘一格享預(yù)測(cè)任務(wù)一：初試身手學(xué)預(yù)測(cè)續(xù)寫(xiě)故事童話(huà)故事接龍賽任務(wù)：老屋“探秘”在我國(guó)的南端，有個(gè)美麗的群島，不僅風(fēng)景如畫(huà)，還蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，吸引著無(wú)數(shù)人來(lái)這里賞景尋寶，今天我們也一起來(lái)這里登島尋寶吧！闖過(guò)關(guān)卡來(lái)到童話(huà)森林第一課時(shí)偶爾孵小雞暴風(fēng)雨喵喵嘰嘰bàomiāofūjīǒuěr關(guān)卡

字詞大通關(guān)詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)1哦ò生字我會(huì)寫(xiě)點(diǎn)擊生字觀(guān)看生字視頻準(zhǔn)備等暴睡壁砍蜘蛛漂撞飽曬bào“日”“共”要寫(xiě)得扁平，且一撇一捺要舒展，“氺”要與“水”“木”區(qū)別。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)piào“西”要寫(xiě)得扁平一些，且第四筆、第五筆都變化為豎。關(guān)卡

題目探秘2看到題目你想到了什么?總也倒不了的老屋老屋有什么特異功能嗎？老屋最后倒了嗎？為什么老屋總也倒不了？關(guān)卡

初步預(yù)測(cè)3看到題目你能預(yù)測(cè)故事會(huì)寫(xiě)什么嗎?老屋有特異功能，雖然無(wú)數(shù)次要倒下，但是都沒(méi)有。老屋幫助了很多人，做了好事，所以沒(méi)有倒。老屋被小動(dòng)物們修建好了?？傄驳共涣说睦衔莨材汴J關(guān)成功，順利來(lái)到童話(huà)森林！第二課時(shí)總也倒不了的老屋

12語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)在我國(guó)的南端，有個(gè)美麗的群島，不僅風(fēng)景如畫(huà)，還蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，吸引著無(wú)數(shù)人來(lái)這里賞景尋寶，今天我們也一起來(lái)這里登島尋寶吧！老屋探秘爭(zhēng)做小小預(yù)言家讀課文第1-3自然段，預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事。并進(jìn)行第一次探秘。第一次探秘

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶(hù)變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了?！昂昧耍业搅说瓜碌臅r(shí)候了！”它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?！逼婆f古老老屋倒了嗎？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的預(yù)測(cè)吧！老屋不會(huì)同意，因?yàn)橐罁?jù)上文的內(nèi)容，老屋說(shuō)自己已經(jīng)到了該倒的時(shí)候，我們是依據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)的。老屋沒(méi)有倒。因?yàn)轭}目說(shuō)老屋總也倒不了。我們是依據(jù)課文題目進(jìn)行預(yù)測(cè)的。老屋會(huì)同意，因?yàn)閺恼n文的插圖上看到老屋非常慈祥，我們是依據(jù)課文插圖和旁批進(jìn)行預(yù)測(cè)的。自讀第4-5自然段。說(shuō)說(shuō)：你讀到什么內(nèi)容？和你剛才的預(yù)測(cè)一樣嗎？揭秘老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛：“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上?！钡诙欤烨缌?。小貓從破窗戶(hù)里跳了出來(lái)：“喵喵，謝謝！”老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”老屋答應(yīng)了小貓的請(qǐng)求。默讀第7自然段，繼續(xù)我們的預(yù)測(cè)。第二次探秘“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔輹?huì)同意嗎？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的預(yù)測(cè)吧！老屋會(huì)同意。因?yàn)轭}目說(shuō)老屋總也倒不了，說(shuō)明老屋還是同意了。我們是依據(jù)課文題目進(jìn)行預(yù)測(cè)的。老屋不會(huì)同意。因?yàn)槔衔菀矔?huì)嫌麻煩呀，總有小動(dòng)物來(lái)麻煩老屋，它會(huì)不耐煩的。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)預(yù)測(cè)，如果總有人來(lái)麻煩我們，我們也會(huì)不耐煩。揭秘老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天?！倍嗵旌螅夏鸽u從門(mén)上的破洞里走了出來(lái)，九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：“嘰嘰，謝謝！”老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”老屋答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求。老屋給你留下什么樣的印象？樂(lè)于助人心地善良有求必應(yīng)一讀到這句話(huà)，我就知道，一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了。閱讀第11-17自然段，看看是不是如你猜測(cè)，又有小動(dòng)物來(lái)尋求幫助了，會(huì)是誰(shuí)呢？又會(huì)發(fā)生什么呢？第三次探秘好了，我到了倒下的時(shí)候了！

請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。老屋會(huì)同意嗎？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？老屋會(huì)同意，因?yàn)轭}目說(shuō)總也倒不了，說(shuō)明它還沒(méi)有倒，所以依據(jù)題目猜測(cè)老屋會(huì)同意的。一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的預(yù)測(cè)吧！老屋會(huì)同意，因?yàn)榍懊嫘∝垺⒗夏鸽u求助時(shí)，老屋都同意了，所以猜測(cè)這一次老屋也會(huì)同意的。老屋不會(huì)同意，因?yàn)檎n文說(shuō)老屋破舊不堪，墻都在搖晃，隨時(shí)可能會(huì)倒下的，所以老屋不會(huì)同意。哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。揭秘老屋答應(yīng)了小蜘蛛的請(qǐng)求。第四次探秘

一樣。小蜘蛛需要幫助，老屋幫了它，然后小蜘蛛走了，老屋想倒了，又會(huì)有別的小動(dòng)物來(lái)請(qǐng)求幫助。預(yù)測(cè)：接下來(lái)發(fā)生的事和前兩次一樣嗎？你為什么這么猜?

不一定，這樣故事就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。小蜘蛛，你吃飽了嗎？沒(méi)有，沒(méi)有！老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。故事結(jié)束了，結(jié)尾和你預(yù)測(cè)的一樣嗎？揭秘

我喜歡自己的猜想。這樣故事可以繼續(xù)下去。

我喜歡故事的結(jié)尾。這樣的結(jié)尾出人意料：小蜘蛛會(huì)講故事，很可愛(ài)哦！你是喜歡這樣的結(jié)尾，還是喜歡你剛才的預(yù)測(cè)？預(yù)測(cè)有方法預(yù)測(cè)有方法，我是小小預(yù)言家。依據(jù)題目依據(jù)插圖依據(jù)內(nèi)容依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)老屋給你留下了什么樣的印象？年邁慈祥溫柔心地善良樂(lè)于助人老屋形象等等，老屋，有個(gè)獵人在追殺我，讓我躲躲吧。哦，是小熊啊，快進(jìn)來(lái)躲躲吧。如果你是小熊，你會(huì)對(duì)老屋說(shuō)什么呢？故事的原文還有一段，小熊也來(lái)請(qǐng)求老屋幫助。最后探秘

“等等，老屋！”小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)一個(gè)冬天，行嗎？外面有兇惡的獵人，想拿我的皮鋪在他的地板上，我找不到一個(gè)安心冬眠的地方。”那么真實(shí)的故事是怎樣的呢？

老屋低頭看看，屋頂?shù)幕覈W啦啦往下掉：“哦，哦，是熊寶寶啊。好吧，我就再站一個(gè)冬天?！蹦勰鄣男〔菰诶衔莅l(fā)芽的時(shí)候，熊寶寶搖搖晃晃爬出來(lái)了：“吼吼，謝謝！”老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！——好了。這下我該倒了!”揭秘跨學(xué)科學(xué)習(xí)有故事的老屋——喬家大院。點(diǎn)開(kāi)視頻了解一下吧！用紅色的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”___________________________________________