小學(xué)五年級數(shù)學(xué)滬教版上冊期中質(zhì)量考試試卷及答案

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)滬教版上冊期中質(zhì)量考試試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）一個三位數(shù)除以2的商是一個兩位數(shù)，余數(shù)是1，這個三位數(shù)最小是（）。A.101B.102C.103D.104答案：A解析：三位數(shù)除以2的商是兩位數(shù)，那么商最小是10，余數(shù)是1，所以被除數(shù)最小是2×下面算式中，商最小的是（）。A.384÷12B.384÷1.2C.384÷0.12D.3.84÷1.2答案：D解析：首先，我們計算每個選項(xiàng)的商。A項(xiàng)是32，B項(xiàng)因?yàn)槌龜?shù)大于1，所以商小于32；C項(xiàng)因?yàn)槌龜?shù)小于1，所以商大于32；D項(xiàng)中，被除數(shù)和除數(shù)都小于原數(shù)，且除數(shù)大于1，所以商最小。在1到100的自然數(shù)中，是3的倍數(shù)但不是5的倍數(shù)的數(shù)有（）個。A.20B.33C.16D.17答案：D解析：在1到100的自然數(shù)中，3的倍數(shù)有1003個，約等于33個，但要考慮取整。其中，既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)（即15的倍數(shù)）的數(shù)有10015個，約等于6個。所以，是3的倍數(shù)但不是5的倍數(shù)的數(shù)有下列算式中，結(jié)果最接近1的是（）。A.3B.5C.7D.9答案：D解析：觀察選項(xiàng)，我們需要找到哪個分?jǐn)?shù)最接近1。顯然，910一個正方形的邊長是a厘米，它的周長是（）厘米。A.4aB.2aC.a2D.a/4答案：A解析：正方形的四條邊都相等，所以周長是邊長的四倍，即4a二、多選題（每題4分）下列說法中，正確的有（多選）：A.一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)，商一定是三位數(shù)B.0除以任何數(shù)都得0C.被除數(shù)的末尾有0，商的末尾一定有0D.除法的驗(yàn)算，可以用商和除數(shù)相乘答案：D解析：A選項(xiàng)錯誤，例如900÷9=100，商是兩位數(shù)；B選項(xiàng)錯誤，0除以任何非零數(shù)都得0；C選項(xiàng)錯誤，例如10÷2=5，商的末尾沒有0；D選項(xiàng)正確，除法的驗(yàn)算確實(shí)可以用商和除數(shù)相乘。估算39×21時，下面哪些選項(xiàng)是正確的？（多選）A.39≈40，21≈20，40×20=800B.39≈30，21≈20，30×20=600C.39≈40，21≈30，40×30=1200D.39≈40，21≈30，39×21≈1200答案：A、C、D解析：估算時，可以將兩個數(shù)都估大或都估小，或者一個估大一個估小，但結(jié)果應(yīng)接近實(shí)際值。A、C、D選項(xiàng)的估算結(jié)果都接近實(shí)際值，而B選項(xiàng)的估算結(jié)果偏小太多。下列算式中，商是兩位數(shù)的是（多選）：A.324÷3B.298÷4C.567÷6D.801÷9答案：B、C解析：A選項(xiàng)的商是三位數(shù)（108）；B選項(xiàng)的商是兩位數(shù)（74……2）；C選項(xiàng)的商是兩位數(shù)（94……3）；D選項(xiàng)的商是兩位數(shù)（89），但題目要求選擇商是兩位數(shù)的，不包括個位為0的情況，因此D選項(xiàng)不符合要求。下列說法正確的是（多選）：A.在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定要比除數(shù)小B.在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)一定比商大C.被除數(shù)末尾有0的除法，商的末尾一定也有0D.0除以任何數(shù)都得0答案：A解析：A選項(xiàng)正確，有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)；B選項(xiàng)錯誤，例如10÷5=2，被除數(shù)等于商乘除數(shù)；C選項(xiàng)錯誤，如10÷2=5，商的末尾沒有0；D選項(xiàng)錯誤，0除以任何非零數(shù)都得0。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（多選）：A.三位數(shù)B.四位數(shù)C.五位數(shù)D.兩位數(shù)答案：A、B、D解析：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最小為10×10=100，是三位數(shù)；積最大為99×99=9801，是四位數(shù)。因此，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù)、四位數(shù)或兩位數(shù)（例如10×10和10×11的積就是兩位數(shù)或三位數(shù)），但不可能是五位數(shù)。三、填空題（每題3分）（3分）小華在計算一道除法算式時，把除數(shù)4錯看成了6，結(jié)果得到的商是12，余數(shù)是2。正確的商應(yīng)該是________。答案：25

【解析】根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，計算出被除數(shù)=6×12+2=74，然后用74除以4求出正確的商。（3分）□53÷7，如果商是三位數(shù)，□里最小填________；如果商是兩位數(shù)，□里最大填________。答案：7；6

【解析】要使商是三位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)要大于或等于除數(shù)；要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)要小于除數(shù)，據(jù)此解答。（3分）小明早晨從家到學(xué)校，每分鐘走65米，用了12分鐘。小明家到學(xué)校的路程是________米。答案：780

【解析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間，用65乘12即可。（3分）在算式□÷9=10……□中，余數(shù)最大是________，此時被除數(shù)是________。答案：8；98

【解析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為除數(shù)減1，當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可。（3分）在括號里填上合適的單位名稱。一支鉛筆長約18________

一枚2分硬幣厚約1________

課桌高約8________答案：厘米；毫米；分米

【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對長度單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識，可知計量一支鉛筆長用“厘米”做單位；可知計量一枚2分硬幣厚用“毫米”做單位；計量課桌高用“分米”做單位。四、解答題（每題8分）題目：小紅家養(yǎng)了20只雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的3倍。小紅家養(yǎng)了多少只鴨？答案：解：鴨的數(shù)量=雞的數(shù)量×3=20×3=60（只）

答：小紅家養(yǎng)了60只鴨。題目：一個長方形花壇，長是12米，寬是8米。這個花壇的周長是多少米？答案：解：周長=2×(長+寬)=2×(12+8)=2×20=40（米）

答：這個花壇的周長是40米。題目：王阿姨買了3千克蘋果，每千克蘋果5元，她給了售貨員20元，售貨員應(yīng)該退給王阿姨多少錢？答案：解：總價=數(shù)量×單價=3×5=15（元）

應(yīng)退錢=付款-總價=20-15=5（元）

答：售貨員應(yīng)該退給王阿姨5元。題目：三年級有203人，比四年級少79人，四年級有多少人？答案：解：四年級人數(shù)=三年級人數(shù)+79=203+79=282（人）

答：四年級有282人。題目：一列火車從甲地開往乙地，上午行駛了357千米，下午比上午多行駛了89千米。這列火車一共行駛了多少千米？答案：解：下午行駛的距離=上午行駛的距離+89=357+89=446（千米）

總距離=上午行駛的距離+下午行駛的距離=357+446=803（千米）

答：這列火車一共行駛了803千米。五、綜合題（每題10分）（10分）李阿姨從家到公司上班，如果騎自行車需要20分鐘，如果乘公交車需要10分鐘。有一天，李阿姨先騎自行車行了5分鐘，后來因趕時間改為乘公交車，那么她到達(dá)公司還需要多長時間？答案及解析

【答案】

5分鐘。【解析】

李阿姨騎自行車到公司需要20分鐘，那么每分鐘騎行的路程為120。她先騎了5分鐘，所以已經(jīng)走了5乘公交車到公司需要10分鐘，那么每分鐘乘公交車的路程為110李阿姨還剩下的