四川省資陽市2022-2023學年八年級數(shù)學第一學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列式子:①;②;③;④.其中計算正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.下列各式中,正確的是()A.B.C.D.3.下列分解因式正確的是(

)A.x3﹣x=x(x2﹣1)

B.x2+y2=(x+y)(x﹣y)C.(a+4)(a﹣4)=a2﹣16

D.m2+m+=(m+)24.已知實數(shù)在數(shù)軸上對應的點如圖所示,則的值等于()A.2a+1 B.-1 C.1 D.-2a-15.在式子,,,中,分式的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.46.在分式中x的取值范圍是()A.x≠﹣2 B.x>﹣2 C.x<﹣2 D.x≠07.等腰三角形的底角等于,則該等腰三角形的頂角度數(shù)為()A. B. C.或 D.或8.若a+b=7,ab=12,則a-b的值為()A.1 B.±1 C.2 D.±29.已知正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而減小,則一次函數(shù)y=x﹣k的圖象不經(jīng)過的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.實數(shù)是()A.整數(shù) B.分數(shù) C.有理數(shù) D.無理數(shù)11.如圖,在平面直角坐標系中,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后,點對應點的坐標為()A. B. C. D.12.的立方根是()A.-1 B.0 C.1 D.±1二、填空題(每題4分,共24分)13.若正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(2,4),則k=_____.14.一個n邊形的內(nèi)角和為1080°,則n=________.15.計算=_____.16.計算______________17.計算的結(jié)果是____________.18.某種細胞的直徑是0.00000095米,將0.00000095用科學記數(shù)法表示為_______________.三、解答題(共78分)19.(8分)甲、乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤,決定甲服裝按50℅的利潤標價,乙服裝按40%的利潤標價出售.在實際出售時,應顧客要求,兩件服裝均按標價9折出售,這樣商店共獲利157元,求兩件服裝的成本各是多少元?20.(8分)一輛貨車從甲地勻速駛往乙地,到達乙地停留一段時間后,沿原路以原速返回甲地.貨車出發(fā)一段時間后,一輛轎車以的速度從甲地勻速駛往乙地.貨車出發(fā)時,兩車在距離甲地處相遇,貨車回到甲地的同時轎車也到達乙地.貨車離甲地的距離、轎車離甲地的距離分別與貨車所用時間之間的函數(shù)圖像如圖所示.(1)貨車的速度是______,的值是______,甲、乙兩地相距______;(2)圖中點表示的實際意義是:______.(3)求與的函數(shù)表達式,并求出的值;(4)直接寫出貨車在乙地停留的時間.21.(8分)已知:如圖,在平面直角坐標系中,已知,,.(1)在下圖中作出關于軸對稱的,并寫出三個頂點的坐標;(2)的面積為(直接寫出答案);(3)在軸上作出點,使最小(不寫作法,保留作圖痕跡).22.(10分)“雙十一”活動期間,某淘寶店欲將一批水果從市運往市,有火車和汽車兩種運輸方式,火車和汽車途中的平均速度分別為100千米/時和80米/時.其它主要參考數(shù)據(jù)如下:運輸工具途中平均損耗費用(元/時)途中綜合費用(元/千米)裝卸費用(元)火車200152000汽車20020900(1)①若市與市之間的距離為800千米,則火車運輸?shù)目傎M用是______元;汽車運輸?shù)目傎M用是______元;②若市與市之間的距離為千米,請直接寫出火車運輸?shù)目傎M用(元)、汽車運輸?shù)目傎M用(元)分別與(千米)之間的函數(shù)表達式.(總費用=途中損耗總費用+途中綜合總費用+裝卸費用)(2)如果選擇火車運輸方式合算,那么的取值范圍是多少?23.(10分)為進一步營造掃黑除惡專項斗爭的濃厚宣傳氛圍,推進平安校園建設,甲、乙兩所學校各租用一輛大巴車組織部分師生,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時出發(fā),前往“研學教育”基地開展掃黑除惡教育活動,已知乙校師生所乘大巴車的平均速度是甲校師生所乘大巴車的平均速度的1.5倍,甲校師生比乙校師生晚1小時到達目的地,分別求甲、乙兩所學校師生所乘大巴車的平均速度.24.(10分)已知:如圖,點B、D、C在一條直線上,AB=AD,BC=DE,AC=AE,(1)求證:∠EAC=∠BAD.(2)若∠BAD=42°,求∠EDC的度數(shù).25.(12分)2019年5月20日是第30個中國學生營養(yǎng)日.某營養(yǎng)餐公司為學生提供的300克早餐食品中,蛋白質(zhì)總含量為8%,包括一份牛奶,一份谷物食品和一個雞蛋(一個雞蛋的質(zhì)量約為60g,蛋白質(zhì)含量占15%;谷物食品和牛奶的部分營養(yǎng)成分下表所示).(1)設該份早餐中谷物食品為x克,牛奶為y克,請寫出谷物食品中所含的蛋白質(zhì)為克,牛奶中所含的蛋白質(zhì)為克.(用含有x,y的式子表示)(2)求出x,y的值.(3)該公司為學校提供的午餐有A,B兩種套餐(每天只提供一種):為了膳食平衡,建議合理控制學生的主食攝入量.如果在一周里,學生午餐主食攝入總量不超過830克,那么該校在一周里可以選擇A,B套餐各幾天?寫出所有的方案.(說明:一周按5天計算)26.如圖,已知在平面直角坐標中,直線l:y=﹣2x+6分別交兩坐標于A、B兩點,M是級段AB上一個動點,設點M的橫坐標為x,△OMB的面積為S.(1)寫出S與x的函數(shù)關系式;(2)當△OMB的面積是△OAB面積的時,求點M的坐標;(3)當△OMB是以OB為底的等腰三角形,求它的面積.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題解析:①錯誤,②正確,③正確,④正確.正確的有3個.故選C.點睛:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.2、B【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)分別進行化簡即可.【詳解】解:A、,錯誤;B、,正確;C、,錯誤;D、,錯誤.故選:B.【點睛】本題主要考察了分式的基本性質(zhì),分式運算時要同時乘除和熟練應用約分是解題的關鍵.3、D【解析】試題分析:A、x3﹣x=x(x+1)(x-1),故此選項錯誤;B、x2+y2不能夠進行因式分解,故錯選項錯誤;C、是整式的乘法,不是因式分解,故此選項錯誤;D、正確.故選D.4、D【解析】先根據(jù)數(shù)軸判斷出a和a+1的正負,然后根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,再合并同類項即可.【詳解】由數(shù)軸可知,a<0,a+1>0,∴=-a-(a+1)=-a-a-1=-2a-1.故選D.【點睛】本題考查了利用數(shù)軸比較式子的大小及二次根式的化簡,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解答本題的關鍵.5、B【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【詳解】,分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式.其余兩個式子的分母中含有字母,因此是分式.故選:B.【點睛】本題考查了分式的定義,特別注意π不是字母,是常數(shù),所以不是分式,是整式.6、A【分析】根據(jù)分式有意義的條件可得x+2≠0,再解即可.【詳解】解:由題意得:x+2≠0,

解得:x≠-2,

故選:A.【點睛】此題主要考查了分式有意義的條件的條件,關鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.7、B【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和直接求出頂角即可.【詳解】解:∵三角形為等腰三角形,且底角為50°,∴頂角=180°﹣50°×2=80°.故選:B.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,題目比較簡單,理解等腰三角形兩個底角相等是解題關鍵.8、B【分析】根據(jù)進行計算即可得解.【詳解】根據(jù)可知,則,故選:B.【點睛】本題主要考查了完全平方式的應用,熟練掌握完全平方式的相關公式是解決本題的關鍵.9、D【分析】利用正比例函數(shù)的性質(zhì)可得出k<1,再利用一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系可得出一次函數(shù)y=x﹣k的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,進而可得出一次函數(shù)y=x﹣k的圖象不經(jīng)過第四象限.【詳解】解:∵正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而減小,∴k<1.∵1>1,﹣k>1,∴一次函數(shù)y=x﹣k的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,∴一次函數(shù)y=x﹣k的圖象不經(jīng)過第四象限.故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系以及正比例函數(shù)的性質(zhì),牢記“,的圖象在一、二、三象限”是解題的關鍵.10、D【解析】根據(jù)無理數(shù)的定義:無理數(shù),也稱為無限不循環(huán)小數(shù),不能寫作兩整數(shù)之比,即可判定.【詳解】由題意,得是無理數(shù),故選:D.【點睛】此題主要考查對無理數(shù)的理解,熟練掌握,即可解題.11、D【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀和大小作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,即可得出答案.【詳解】如圖,△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,B點對應點的坐標為(0,2),故答案選擇D.【點睛】本題考查的是坐標與圖形的變化——旋轉(zhuǎn),記住旋轉(zhuǎn)只改變圖形的位置不改變圖形的形狀和大小.12、C【解析】∵=1,

∴的立方根是=1,

故選C.【點睛】此題主要考查了立方根的定義,求一個數(shù)的立方根,應先找出所要求的這個數(shù)是哪一個數(shù)的立方.由開立方和立方是互逆運算,用立方的方法求這個數(shù)的立方根.注意一個數(shù)的立方根與原數(shù)的性質(zhì)符號相同.二、填空題(每題4分,共24分)13、2【解析】14、1【分析】直接根據(jù)內(nèi)角和公式計算即可求解.【詳解】(n﹣2)?110°=1010°,解得n=1.故答案為1.【點睛】主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式.多邊形內(nèi)角和公式:.15、10【分析】根據(jù)零指數(shù)冪的意義以及負整數(shù)冪的意義即可求出答案.【詳解】解:原式=9+1=10,故答案為:10【點睛】本題考查的知識點是零指數(shù)冪以及負整指數(shù)冪,掌握零指數(shù)冪的意義以及負整數(shù)冪的意義是解此題的關鍵.16、【分析】先用冪的運算公式計算乘法,再合并同類項,即可得出答案.【詳解】原式=,故答案為:.【點睛】本題考查的是整式的混合運算,需要熟練掌握整式混合運算的運算法則.17、【分析】原式利用多項式乘以多項式法則計算,合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:=故答案為:【點睛】此題考查了多項式乘多項式,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.18、9.5×10-1【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:將0.00000095米用科學記數(shù)法表示為9.5×10-1,故答案為:9.5×10-1.【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.三、解答題(共78分)19、甲服裝的成本是300元,乙服裝的成本是200元.【分析】若設甲服裝的成本為x元,則乙服裝的成本為(500-x)元.根據(jù)公式:總利潤=總售價-總進價,即可列出方程.【詳解】設甲服裝的成本為x元,則乙服裝的成本為(500-x)元,根據(jù)題意得:90%?(1+50%)x+90%?(1+40%)(500-x)-500=157,1.35x+630-1.26x-500=157,0.09x=27,x=300,則乙的成本價是:500-300=200(元).答:甲服裝的成本為300元、乙服裝的成本為200元.【點睛】注意此類題中的售價的算法:售價=定價×打折數(shù).20、(1)80;9;400;(2)貨車出發(fā)后,轎車與貨車在距甲地處相遇;(3);(4)貨車在乙地停留.【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可知貨車2小時行駛的路程是160km,從而可以求得貨車的速度,a=11-2,甲乙兩地的距離可以用160+120×(160÷貨車的速度)計算即可;

(2)根據(jù)題意和圖象中的數(shù)據(jù),可以寫出點D表示的實際意義;

(3)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得y2與x的函數(shù)表達式,并求出b的值;

(4)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以得到貨車在乙地停留的時間.【詳解】(1)貨車的速度為:160÷2=80(km/h),

a=11-2=9,

甲乙兩地相距:160+120×(160÷80)=160+120×2=160+240=400(km),

故答案為:80,9,400;

(2)圖中點D表示的實際意義是:貨車出發(fā)9小時時,與轎車在距離甲地160km處相遇,

故答案為:貨車出發(fā)9小時時,與轎車在距離甲地160km處相遇;

(3)設y2與x的函數(shù)關系式為y2=kx+c,∴,得,

即y2與x的函數(shù)關系式為y2=120x-920,當時,

∴;

(4)貨車在乙地停留的時間是:(h),

答:貨車在乙地停留的時間是1h.【點睛】本題考查了從函數(shù)圖象中獲取信息,一次函數(shù)的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.21、(1)見解析,A1(-1,2),B1(-3,1),C1(-4,3);(2);(3)見解析.【分析】(1)分別作出點A,B,C關于y軸對稱的點,然后順次連接即可;(2)用矩形面積減去三個小三角形面積,即可求得面積;(3)作點C關于x軸對稱的點,連接交x軸于點即可.【詳解】(1)關于y軸對稱的如圖所示:三個頂點的坐標分別是:;(2)△ABC的面積為;(3)如圖所示:點P即為所求.∵點、關于軸對稱,∴,∴,此時最短.【點睛】本題考查軸對稱變換、三角形的面積、利用軸對稱求最短路徑等知識,解答本題的關鍵是根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構作出對應點的位置.22、(1)①15600,18900;②,;(2)時,選擇火車運輸方式合算.【分析】(1)①根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù)可以分別計算出火車運輸?shù)目傎M用和汽車運輸?shù)目傎M用;

②根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù)可以分別寫出火車運輸?shù)目傎M用y1(元)、汽車運輸?shù)目傎M用y2(元)分別與x(千米)之間的函數(shù)表達式;

(2)根據(jù)題意和②中的函數(shù)關系式,令y1<y2,即可求得x的取值范圍.【詳解】(1)①由題意可得,

火車運輸?shù)目傎M用是:1×(800÷100)+800×15+10=15600(元),

汽車運輸?shù)目傎M用是:1×(800÷80)+800×20+900=18900(元),

故答案為:15600,18900;②由題意可得,

火車運輸?shù)目傎M用y1(元)與x(千米)之間的函數(shù)表達式是:y1=1(x÷100)+15x+10=17x+10,

汽車運輸?shù)目傎M用y2(元)與x(千米)之間的函數(shù)表達式是:y2=1(x÷80)+20x+900=22.5x+900;

(2)令17x+10<22.5x+900,

解得,x>1.

答:如果選擇火車運輸方式合算,那么x的取值范圍是x>1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的函數(shù)關系式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.23、甲、乙兩校師生所乘大巴車的平均速度分別為60km/h和90km/h.【分析】解:設甲校師生所乘大巴車的平均速度為xkm/h,則乙校師生所乘大巴車的平均速度為1.5xkm/h,根據(jù)甲校師生比乙校師生晚1小時到達目的地列出方程進行求解即可.【詳解】設甲校師生所乘大巴車的平均速度為xkm/h,則乙校師生所乘大巴車的平均速度為1.5xkm/h.根據(jù)題意得,解得x=60,經(jīng)檢驗,x=60是原分式方程的解且符合實際意義,1.5x=90,答:甲、乙兩校師生所乘大巴車的平均速度分別為60km/h和90km/h.【點睛】本題考查了分式方程的應用,弄清題意,找準等量關系列出方程是解題的關鍵.24、(1)見解析(2)42°.【解析】試題分析:(1)利用“邊邊邊”證明△ABC和△ADE全等,根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠BAC=∠DAE,然后都減去∠CAD即可得證;(2)根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠B=∠ADE,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式求出∠EDC=∠BAD,從而得解.試題解析:(1)證明:在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(SSS),∴∠BAC=∠DAE,∴∠DAE﹣∠CAD=∠BAC﹣∠CAD,即:∠EAC=∠BAD;(2)∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠ADE,由三角形的外角性質(zhì)得,∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B,∴∠EDC=∠BAD,∴∠BAD=42°,∴∠EDC=42°.25、(1);(2);(3)見解析【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表列出算式即可求解;

(2)根據(jù)等量關系:蛋白質(zhì)總含量為8%;300克早餐食品;列出方程組求解即可;

(3)設該學校一周里共有a天選擇A套餐,則有(5-a)天選擇B套餐,根據(jù)學生午餐主

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