統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)第1課《小蝌蚪找媽媽》精美課件

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小蝌蚪找媽媽蝌蚪小黑魚，滑溜溜，圓圓腦袋長尾巴。池塘里面游啊游。

打一動(dòng)物猜一猜親愛的二年級(jí)的小朋友們：大家好！我們是一群小蝌蚪。別人都有媽媽，而我們從出生的第一天開始就從來沒有見過我們的媽媽，不知道媽媽長什么樣。每當(dāng)看著別人叫媽媽時(shí)，我們都羨慕不已。我們多想找到自己的媽媽呀！小朋友們，你們能幫我們找到媽媽嗎？此致敬禮！你們的朋友：小蝌蚪

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今天，老師要帶領(lǐng)大家去尋找小蝌蚪的媽媽，讓我們一起出發(fā)吧！（1）學(xué)生自由讀課文。老師提出要求：借助拼音把生字讀準(zhǔn)，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。（2）同桌互查生字認(rèn)讀情況。（3）隨文識(shí)字，讀準(zhǔn)字音。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。朗讀課文塘池塘水塘灰色灰白tánghuī唐邊有土識(shí)字巧方法一橫一撇有火已滅識(shí)字巧方法塘灰腦nǎo袋dai準(zhǔn)確認(rèn)讀有驚喜哦！小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”朗讀課文阿姨你能不能告訴我，我們?cè)撊绾畏Q呼媽媽的女性朋友呢？當(dāng)然是稱呼阿姨啦。那阿姨要來家里做客我們應(yīng)該怎么做呢？熱烈歡迎！太棒啦！你能不能告訴我我們?cè)撊绾畏Q呼媽媽的女性朋友呢？小小宣那阿姨要來家里做客我們應(yīng)該怎么做呢？太棒啦！阿ā姨yí?dú)g迎yíng捕捉捕撈教書教學(xué)bǔjiāo拍手（扌）迎詩圣（杜甫）識(shí)字巧方法孝子學(xué)文識(shí)字巧方法捕教結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：兩年兩邊造句:小路的兩邊栽滿了花木。音序：L部首：一liǎng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：哪里哪有造句:沒有耕耘，哪有收獲？音序：N部首：口nǎ結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：寬大寬心造句:這條馬路很寬闊。音序：K部首：宀kuān迎捕教腦塘寬灰哪兩

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”朗讀課文烏龜guī烏龜小蝌蚪們把誰認(rèn)作了自己媽媽？結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：頭頂房頂造句:我的紙飛機(jī)飛到房頂上了。音序：D部首：頁dǐng

小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。朗讀課文哇鼓游哇好哇打鼓鼓舞wagǔ左邊一口右邊兩土識(shí)字巧方法十豆共一支識(shí)字巧方法哇鼓小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。朗讀課文結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：孩子孩童造句:大多數(shù)孩子都喜歡吃糖。音序：H部首：子hái結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：跳高跳遠(yuǎn)造句:這次跳遠(yuǎn)比賽我得了全班第一。tiào音序：T部首：不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。朗讀課文龜寬捕教灰袋鼓姨哇（1）小蝌蚪游走了，你還記得它長什么樣子嗎？（2）課文里怎么介紹的呢？請(qǐng)同學(xué)們找出描寫小蝌蚪樣子的自然段，畫出描寫小蝌蚪樣子的詞語。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。（1）小蝌蚪的媽媽是誰呢？（2）還記得我們剛才是怎么認(rèn)識(shí)小蝌蚪的嗎？課文哪一段告訴我們青蛙媽媽的樣子？先找出描寫青蛙的段落，再畫出描寫青蛙樣子的詞語，接著讀一讀描寫青蛙樣子的詞語。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。眼睛yǎnjīng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)音序：Y部首：目造句:他的眼睛長得真好看。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，穿著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。穿著比較原句，發(fā)現(xiàn)不一樣的地方。思考“披著”可以換成“穿著”嗎？說說理由。穿著(pī)披著思考“披著”可以換成“穿著”嗎？說說理由?！按币话阋路蠒?huì)有扣子或者拉鏈，“披”是指衣服覆蓋在肩背上——披著碧綠的衣裳，才會(huì)露出雪白的肚皮。肚皮結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：肚子肚皮造句:我的肚子突然特別疼。音序：D部首：月dù結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：皮膚皮鞋造句:媽媽買了一雙新皮鞋。音序：P部首：皮pí小蝌蚪和青蛙媽媽長得一點(diǎn)兒也不像，那小蝌蚪是怎樣變成青蛙的呢？請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊找，將小蝌蚪的變化用“﹏﹏”畫出來。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。池塘里有一群小蝌蚪，快活地游來游去。小青蛙是怎樣一步一步變成青蛙的呢？請(qǐng)大家按順序把右側(cè)的圖片連起來，再完成后面的填空題哦。

小蝌蚪先長出了（），過了幾天，又長出了（），再過幾天，尾巴漸漸（），小蝌蚪長成了（），最后尾巴（）。前腿變短了小青蛙后腿我會(huì)填不見了找朋友腦袋阿姨肚皮眼睛這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了小蝌蚪和青蛙媽媽的樣子，了解了小蝌蚪長成青蛙的過程。小蝌蚪在尋找青蛙媽媽的過程中還發(fā)生了哪些有趣的事情呢？

下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。1

小蝌蚪找媽媽池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。朗讀課文快活、游來游去說明小蝌蚪很高興，自由自在的在水中游著。

小蝌蚪游哇游，看見了鯉魚媽媽在教自己的孩子捕食，這時(shí)候小蝌蚪回想起誰呢？誰能說一句話，后面用上問號(hào)，把小蝌蚪想媽媽的心情表達(dá)出來？

誰是我們的媽媽呢？

我們的媽媽是什么樣的呢？

我們的媽媽在哪兒呢？

小蝌蚪想媽媽，就去找鯉魚媽媽打聽。小蝌蚪怎么問的？鯉魚媽媽怎么回答的？

你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！

鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？

小蝌蚪照著鯉魚媽媽的話去找自己的媽媽，它們找呀找，游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，你們覺得小蝌蚪會(huì)想什么呢？它們以為烏龜是它們的媽媽。

小蝌蚪誤以為烏龜是它們的媽媽，面對(duì)他們的誤解，烏龜是怎么說的呢？

我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們?nèi)サ侥沁吶フ野桑?/p>

媽媽！媽媽！

大家想一想，小蝌蚪為什么會(huì)把烏龜當(dāng)成媽媽呢？（1）鯉魚媽媽說青蛙有四條腿、寬嘴巴。（2）烏龜也有四條腿、寬嘴巴。

但是四條腿、寬嘴巴的不一定就是青蛙。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)鯉魚和烏龜?shù)脑?，誰說的更全面些呢？

小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，他們開心的游過去，叫著：“媽媽！”小蝌蚪這次是怎么認(rèn)定青蛙是自己的媽媽的呢？（1）鯉魚媽媽說青蛙媽媽有四條腿、寬嘴巴。（2）烏龜說青蛙媽媽頭頂有兩只大眼睛，披著綠衣裳。小蝌蚪這次是怎么認(rèn)定青蛙是自己的媽媽的呢？小蝌蚪找到了自己的媽媽，該多高興??！你們想，小蝌蚪會(huì)對(duì)青蛙媽媽說些什么？誰能說一句話，后面用上感嘆號(hào)，把小蝌蚪找到媽媽的喜悅心情表達(dá)出來？

媽媽，我們終于找到你了！

媽媽，原來你在這兒??！

媽媽，我們好不容易才找到你?。⌒◎蝌胶蛬寢尳K于見面了，大家都非常高興，請(qǐng)大家?guī)е?dòng)和高興的心情分角色朗讀一下課文吧。

現(xiàn)在小蝌蚪已經(jīng)長成了青蛙，他們和媽媽天天去捉害蟲。一只青蛙一年能消滅很多很多害蟲，我們小朋友要好好保護(hù)青蛙。

請(qǐng)同學(xué)們按照小青蛙生長過程的順序，參照?qǐng)D畫，講講小蝌蚪找媽媽的故事。要求：用普通話按順序講；內(nèi)容完整，語句通順。復(fù)述故事小蝌蚪找媽媽1猜一猜小黑豆，滑溜溜，圓圓腦袋長尾巴，池塘里面游啊游。綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天它捉蟲。蝌蚪青蛙想一想“灰”是會(huì)意字，從火從手，意思是火滅了成為灰燼，可以用手拿。篆隸想一想“龜”是象形字。最早就像一只烏龜，后來這個(gè)字又有了一條尾巴。現(xiàn)在“龜”上面的“刀”就像烏龜?shù)念^，最后一筆豎彎鉤就像烏龜?shù)奈舶?，而中間的部分就像烏龜背上的甲。甲金篆隸楷簡讀一讀

大青蛙穿著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，長著一對(duì)大眼睛。大青蛙披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。穿長披鼓聽一聽青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“莊稼保護(hù)神”。它是一個(gè)捕蟲能手，專門吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼光銳利，速度敏捷，舌頭很長并含有黏液。它只要一發(fā)現(xiàn)食物，就會(huì)不動(dòng)聲色地把舌頭往那里一伸，目標(biāo)就會(huì)被粘住。一只青蛙一天可以吃約120只害蟲。品一品小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

排一排，講一講按順序排一排，再講一講這個(gè)故事。兩條后腿兩條前腿尾巴變短尾巴不見了說一說小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？小蝌蚪的身體發(fā)生了四次變化：先長出了兩條后腿→又長出了兩條前腿→然后尾巴變短了→最后尾巴不見了鞏固生字池塘腦袋灰色游哇游歡迎阿姨烏龜頭頂披著鼓著tángnǎodàihuīwayíngā

yíguīdǐngpīgǔ教捕食jiāobǔ寬嘴巴kuān認(rèn)一認(rèn)塘腦灰捕迎姨龜頂披鼓袋阿寬說一說自己是怎么記住它們的？哇教填一填

里有

小蝌蚪，大大的

，

的身子，

長長的尾巴，

地游來游去。池塘一群腦袋黑灰色甩著快活寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫小蝌蚪找媽媽1讀一讀池塘腦袋灰色游哇游教捕食歡迎阿姨

寬嘴巴烏龜頭頂披著鼓著tángnǎodàihuīwajiāobǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔjiào教師池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。讀一讀鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！讀一讀媽媽，媽媽！我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！讀一讀媽媽，媽