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文檔簡(jiǎn)介
新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.人的呼吸實(shí)際上是進(jìn)行氣體交換,使(
)進(jìn)入血液,同時(shí)排出(
)。A.氧氣;
B.二氧化碳;
C.氮?dú)?.如圖所示,通過左右滑動(dòng)圓點(diǎn)可以調(diào)節(jié)手機(jī)的音量,這是在調(diào)節(jié)手機(jī)聲音的(
)。A.強(qiáng)弱
B.高低
C.好壞3.下列不屬于物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(
)。A.籃球撞擊在籃板上被彈回
B.用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化
C.風(fēng)把地面的灰塵吹得漫天飛舞4.下列說法,錯(cuò)誤的是(
)。A.用氣球作動(dòng)力的小車是靠拉力運(yùn)動(dòng)的B.小車運(yùn)動(dòng)方向與噴出氣體的方向相反C.用氣球作動(dòng)力的小車,出氣口越大,小車運(yùn)動(dòng)得越快5.下列關(guān)于膳食寶塔說法錯(cuò)誤的是(
)。A.我們要嚴(yán)格按照膳食寶塔的標(biāo)準(zhǔn)飲食,一點(diǎn)也不能有偏差
B.膳食寶塔越下層的食物食用量越多
C.我們要參照膳食寶塔的標(biāo)準(zhǔn),豐富食物種類6.敲鑼會(huì)讓我們聽到鑼聲,當(dāng)鑼停止振動(dòng),聲音(
)。A.還將持續(xù)一段時(shí)間
B.立刻消失
C.就越小二.填空題(共6題,共28分)1.充氣的氣球具有能量,噴氣時(shí)可以產(chǎn)生(
)。2.聲音可以在(
)中傳播,聲音的傳播離不開(
)。3.(
)是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管,再進(jìn)入肺的過程。此時(shí)胸腔擴(kuò)張,腹部收縮。4.肺活量的大小對(duì)身體的影響。肺活量大的人,身體供氧能力(
)。如果一個(gè)人的肺活量較小,就說明他的攝氧能力和排出廢氣的能力較差,那么一旦身體需要大量耗氧時(shí),就會(huì)出現(xiàn)供氧不足、頭痛、頭暈、胸悶等癥狀。5.尺子伸出桌面(
),發(fā)出的聲音(
)﹔尺子伸出桌面(
),發(fā)出的聲音(
)。6.依次寫出消化器官:食物進(jìn)入人體后,先后經(jīng)過(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.脂肪只會(huì)讓我們發(fā)胖,對(duì)身體沒有任何好處。(
)2.在制作小車時(shí),應(yīng)該遇到困難要主動(dòng)和成員討論。(
)3.魚肉營(yíng)養(yǎng)豐富所以我們只吃魚吃肉就能保證我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。(
)4.耳廓可以放大聲音。(
)5.摩擦力會(huì)阻止物體的運(yùn)動(dòng),我們?cè)谏钪兄荒芟敕皆O(shè)法減小摩擦力。(
)6.當(dāng)橡皮筋恢復(fù)到原來的形狀后彈力消失。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。
機(jī)器上添加機(jī)油
鞋底花紋
旱冰鞋
輪胎上綁上鏈條
滾珠軸
減小摩擦力
增大摩擦力五.填表題(共1題,共9分)1.科學(xué)課上,四(1)班的同學(xué)為馬鈴薯中是否含有淀粉爭(zhēng)論不休,你能幫他們完成實(shí)驗(yàn)方案嗎?六.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.簡(jiǎn)單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高?2.二胡只有兩根弦,它是怎樣發(fā)出高低不同、強(qiáng)弱不同的聲音的?3.人在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸為什么會(huì)加快?七.綜合題(共4題,共42分)1.認(rèn)識(shí)聲音的高低強(qiáng)弱。(1)認(rèn)識(shí)聲音的強(qiáng)弱(2)聲音的高低變化2.下圖是平衡膳食寶塔,據(jù)圖分析并回答問題。(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是(
)(
)類食物。(2)每天人攝取最少的食物應(yīng)是(
)(
)類食物。(3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含(
)多的食物,即金字塔第(
)、(
)層的食物。(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在飲食中應(yīng)盡量減少第(
)層的食物,適當(dāng)多吃第(
)層的食物。3.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的一種工具。1.如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),每次測(cè)量的力不能超過刻度標(biāo)出的(
),每一小格表示的力是(
)牛,現(xiàn)在的讀數(shù)是(
)。2.下列說法正確的是(
)。A.彈簧拉長(zhǎng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力
B.彈簧壓縮時(shí)也會(huì)產(chǎn)生彈力
C.彈簧不發(fā)生形變時(shí)也有彈力存在3.在體驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn),彈簧的長(zhǎng)度與拉力大小的關(guān)系是(
)。A.拉力越小,彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)
B.拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)
C.拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)越短4.下面是鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度。振動(dòng)的快慢與聲音的高低之間關(guān)系的記錄表,填表并解決問題。1.用“高、低、較高、較低”四個(gè)詞語(yǔ)完成表格。2.對(duì)應(yīng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度(尺長(zhǎng)),把聲音的高低(音高)部分涂成陰影,制成柱形圖。3.分析柱形圖,發(fā)現(xiàn)尺長(zhǎng)越短,振動(dòng)得越(
)聲音越(
)尺長(zhǎng)越長(zhǎng),振動(dòng)得越(
)聲音越(
)。4.由以上結(jié)論可以推測(cè),用同樣的力量敲擊粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同的兩塊鋁片,長(zhǎng)鋁片發(fā)出的聲音(
),短鋁片發(fā)出的聲音(
)。參考答案一.選擇題1.A;B2.A3.B4.A5.A6.A二.填空題1.反沖力2.氣體、液體、固體;介質(zhì)3.吸氣4.越強(qiáng)5.越長(zhǎng);越低;越短;越高6.口腔;食道;胃;小腸;大腸三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.馬鈴薯中是否含有淀粉;馬鈴薯變成了藍(lán)色;馬鈴薯中含有淀粉六.簡(jiǎn)答題1.用大小不同的力撥動(dòng)同一根弦,弦的音調(diào)不變,振幅變化,改變了聲音的高低。2.二胡雖然只有兩根弦,但弦的振動(dòng)能發(fā)出高低不同的聲音;弦越短,振動(dòng)頻率就越快,聲音就越高越脆。3.運(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的
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