2024-2025學(xué)年高中安全萬歲讓未來更嶄新班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年高中安全萬歲讓未來更嶄新班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：高中班會(huì)——安全萬歲，讓未來更嶄新

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高一年級(jí)全體班級(jí)

3.授課時(shí)間：2024年11月1日，星期四，第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)將圍繞以下三個(gè)方面展開：

1.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)：使學(xué)生理解安全的重要性，認(rèn)識(shí)到自己在日常生活中應(yīng)該注意的安全問題，提高自我防范意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的法治思維：通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，讓學(xué)生了解法律對(duì)未成年人保護(hù)的規(guī)定，提高學(xué)生的法治素養(yǎng)。

3.提升學(xué)生的生涯規(guī)劃能力：引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來，明確自己的目標(biāo)，從而激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）安全知識(shí)的理解和掌握：包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等方面的基本知識(shí)。

（2）法律法規(guī)的學(xué)習(xí)：重點(diǎn)是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年安全相關(guān)的法律法規(guī)。

（3）生涯規(guī)劃能力的培養(yǎng)：幫助學(xué)生明確自己的興趣、特長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展方向，提高規(guī)劃自己未來的能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）安全知識(shí)的理解和應(yīng)用：學(xué)生可能對(duì)安全知識(shí)的理解不夠深入，無法將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。

（2）法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)：法律法規(guī)較為抽象，學(xué)生可能難以理解其內(nèi)涵和實(shí)際意義。

（3）生涯規(guī)劃能力的培養(yǎng)：學(xué)生可能缺乏自我認(rèn)知，難以明確自己的興趣和特長(zhǎng)，從而影響生涯規(guī)劃的制定。

針對(duì)上述難點(diǎn)，教師應(yīng)采取以下教學(xué)方法：

（1）采用案例教學(xué)法，結(jié)合實(shí)際案例講解安全知識(shí)，讓學(xué)生更好地理解和掌握。

（2）運(yùn)用討論法，讓學(xué)生分組討論法律法規(guī)的內(nèi)涵和實(shí)際意義，提高學(xué)生的理解能力。

（3）引入職業(yè)規(guī)劃師或成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自己的興趣和特長(zhǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，如參加社會(huì)活動(dòng)、進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)等，以提高生涯規(guī)劃能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《安全萬歲，讓未來更嶄新》教材或相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如交通安全宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)安全示意圖、防火安全演示視頻等，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，如防火逃生演練、急救技能操作等，需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，如滅火器、急救包、安全標(biāo)志牌等，并確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，同時(shí)為學(xué)生提供專業(yè)的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，配備桌椅和白板，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，配備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材和防護(hù)用品，以確保實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)過程中的多媒體資源能夠正常展示和使用。

6.網(wǎng)絡(luò)資源：提前準(zhǔn)備好可能需要的網(wǎng)絡(luò)資源，如相關(guān)法律法規(guī)的官方網(wǎng)站、青少年安全教育的在線平臺(tái)等，以便于在課堂上進(jìn)行查閱和分享。

7.人力資源：聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門，如消防隊(duì)、醫(yī)院等，邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)的講解和演示，提高教學(xué)的實(shí)用性和權(quán)威性。

8.學(xué)生作業(yè)：設(shè)計(jì)相關(guān)作業(yè)題，如安全知識(shí)測(cè)試、法律法規(guī)問答、生涯規(guī)劃設(shè)想等，以便于檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。

9.教學(xué)反饋：準(zhǔn)備反饋表，讓學(xué)生在課后對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以便于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)效果，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《安全萬歲，讓未來更嶄新》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^網(wǎng)絡(luò)安全陷阱的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索網(wǎng)絡(luò)安全的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念。網(wǎng)絡(luò)安全是保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其網(wǎng)絡(luò)上信息的安全，防止計(jì)算機(jī)系統(tǒng)受到未經(jīng)授權(quán)的訪問、數(shù)據(jù)泄露、惡意軟件攻擊等威脅。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了網(wǎng)絡(luò)安全在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)釣魚這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）安全知識(shí)手冊(cè)：提供一本與交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等相關(guān)的安全知識(shí)手冊(cè)，讓學(xué)生在課后自主閱讀，加深對(duì)安全知識(shí)的理解和掌握。

（2）法律法規(guī)匯編：提供一份包含《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年安全相關(guān)的法律法規(guī)的匯編，讓學(xué)生了解法律對(duì)未成年人的保護(hù)措施。

（3）生涯規(guī)劃指導(dǎo)書籍：推薦一些關(guān)于生涯規(guī)劃的指導(dǎo)書籍，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自己的興趣和目標(biāo)，提高規(guī)劃未來的能力。

（4）在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：介紹一些與安全知識(shí)、法律法規(guī)、生涯規(guī)劃相關(guān)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如中國安全教育網(wǎng)、青少年法治教育網(wǎng)等，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和查詢資料。

2.拓展建議：

（1）閱讀安全知識(shí)手冊(cè)，了解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等方面的基本知識(shí)，提高自我防范意識(shí)。

（2）閱讀法律法規(guī)匯編，了解法律對(duì)未成年人的保護(hù)措施，增強(qiáng)法治思維。

（3）閱讀生涯規(guī)劃指導(dǎo)書籍，思考自己的未來，明確自己的目標(biāo)，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

（4）利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)安全知識(shí)、法律法規(guī)和生涯規(guī)劃，提高自己的綜合素質(zhì)。

（5）參加學(xué)校或社區(qū)組織的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、法治宣傳活動(dòng)等，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

（6）與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)進(jìn)行交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟，互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）理論知識(shí)鞏固：根據(jù)本節(jié)課所講授的安全知識(shí)、法律法規(guī)和生涯規(guī)劃理論，布置相關(guān)的選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，讓學(xué)生通過做題的方式鞏固理論知識(shí)。

（2）案例分析：選取一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際案例，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決案例中的問題，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

（3）小組討論：布置一個(gè)與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的小組討論作業(yè)，讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，就某個(gè)話題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)本節(jié)課所涉及的實(shí)踐活動(dòng)，布置相關(guān)的實(shí)踐作業(yè)，如交通安全宣傳、法治宣傳活動(dòng)等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。

2.作業(yè)反饋：

（1）及時(shí)批改：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，給出明確的評(píng)分和評(píng)語，指出學(xué)生的錯(cuò)誤和不足之處。

（2）針對(duì)性反饋：針對(duì)不同學(xué)生的作業(yè)，給出針對(duì)性的反饋意見，如在理論知識(shí)鞏固方面，指出學(xué)生回答錯(cuò)誤的選項(xiàng)，解釋正確答案的原因；在案例分析和實(shí)踐活動(dòng)方面，評(píng)價(jià)學(xué)生的分析思路和解決問題的方法，給出改進(jìn)建議。

（3）鼓勵(lì)與指導(dǎo)：在作業(yè)反饋中，除了指出學(xué)生的不足之處，還要給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，表揚(yáng)他們的努力和進(jìn)步，并給出下一步學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和建議。

（4）持續(xù)關(guān)注：對(duì)學(xué)生的作業(yè)反饋情況進(jìn)行持續(xù)關(guān)注，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)存在的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是安全知識(shí)、法律法規(guī)和生涯規(guī)劃。

②關(guān)鍵詞包括網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人信息保護(hù)、法律法規(guī)、興趣、目標(biāo)、規(guī)劃等。

③關(guān)鍵句是“了解安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”，“學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法治素養(yǎng)”，“明確興趣和目標(biāo)，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”。

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。板書內(nèi)容如下：

1.安全知識(shí)：交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等。

2.法律法規(guī)：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。

3.生涯規(guī)劃：明確興趣、目標(biāo)、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。重點(diǎn)題型整理1.案例分析題：

題目：請(qǐng)分析以下案例，并回答問題。

案例：小明在網(wǎng)上購物時(shí)，誤點(diǎn)擊了一個(gè)釣魚鏈接，導(dǎo)致個(gè)人信息泄露。

問題：小明應(yīng)該如何保護(hù)自己的個(gè)人信息？

答案：小明可以通過以下方式保護(hù)自己的個(gè)人信息：

-使用復(fù)雜的密碼，并定期更換；

-不在公共場(chǎng)合使用不安全的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)；

-謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接，避免泄露個(gè)人信息；

-定期檢查銀行賬戶和支付賬戶，確保沒有異常交易。

2.情境模擬題：

題目：請(qǐng)模擬以下情境，并回答問題。

情境：你是一名高中生，你的朋友在網(wǎng)上遇到了一個(gè)陌生人，對(duì)方提出要見面。

問題：你應(yīng)該怎樣勸說你的朋友？

答案：你應(yīng)該這樣勸說你的朋友：

-提醒你的朋友不要輕易與陌生人見面，尤其是網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的人；

-建議你的朋友告知家人或朋友，并讓他們知道自己的行蹤；

-建議你的朋友與陌生人保持距離，不要泄露個(gè)人信息；

-告訴你的朋友，如果感到不安全，應(yīng)該立即報(bào)警。

3.問題解決題：

題目：請(qǐng)回答以下問題，并提供解決方法。

問題：如果你的電腦突然出現(xiàn)異常情況，應(yīng)該如何處理？

答案：如果你的電腦出現(xiàn)異常情況，可以采取以下措施：

-立即停止使用電腦，并斷開網(wǎng)絡(luò)連接；

-檢查電腦是否感染了病毒或惡意軟件，并使用殺毒軟件進(jìn)行掃描；

-聯(lián)系電腦維修人員，尋求專業(yè)的幫助；

-備份重要數(shù)據(jù)，以防數(shù)據(jù)丟失。

4.論述題：

題目：請(qǐng)論述網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并給出具體措施。

答案：網(wǎng)絡(luò)安全的重要性在于保護(hù)個(gè)人信息和數(shù)據(jù)的安全，避免遭受網(wǎng)絡(luò)攻擊和盜竊。以下是一些具體的措施：

-使用復(fù)雜的密碼，并定期更換；

-定期檢查電腦和手機(jī)的安全設(shè)置，確保隱私保護(hù)功能開啟；

-使用防火墻和殺毒軟件，保護(hù)電腦和手機(jī)免受病毒和惡意軟件的攻擊；

-謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接，避免泄露個(gè)人信息；

-定期備份重要數(shù)據(jù)，以防數(shù)據(jù)丟失。

5.實(shí)踐操作題：

題目：請(qǐng)按照以下步驟