工作計劃之英語學(xué)習(xí)計劃和目標

英語學(xué)習(xí)計劃和目標【篇一：學(xué)習(xí)計劃和目標】篇一：學(xué)習(xí)計劃及目標學(xué)習(xí)計劃及目標我想，有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。因此我要認真制定大學(xué)生活的目標和計劃。1、了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。4、學(xué)習(xí)好英語，考取b級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計算機軟件設(shè)計員證書。5、提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。提高團隊合作的精神，與同學(xué)交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。為了實現(xiàn)自己的目標，我會時刻提醒自己做好以下幾點：1、走好每一步笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。對待今后的學(xué)習(xí)，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。2、為夢想付出努力經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計，我會勇敢而堅決的追求我的夢想。堅定的信念是成功的種子，我會風(fēng)雨兼程，堅定不移。3、面對失敗改變態(tài)度面對失敗要改變消極心理，我要認清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。4、敞心靈省吾身我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。5、強大心靈提高修養(yǎng)我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實的走過大學(xué)生活。古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機會寫下我的規(guī)劃書。身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？-好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標，但你卻是離這個坐標很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的！一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。-自己的個發(fā)面都要努力達到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機會尤其是體育課，堅持按照老師的建議鍛煉自己，也堅持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。-大學(xué)規(guī)劃書姓名：季桂龍起止時間：2007年—2010年階級目標：努力學(xué)習(xí)基本知識，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)，學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力?？傮w目標：一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.社會環(huán)境:現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是，又是經(jīng)濟危機的困擾很多人失業(yè)，就業(yè)更加困難，我們的壓力相當大，更是電子方面失業(yè)更加嚴重，南方一些公司已經(jīng)倒閉了，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，武裝自我，將來才能在社會上有一席之地。職業(yè)分析：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。具體實施方案：大一時：1.逐步適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴大交際圈,適當?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動；2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，希望能縮小不少差距；為英語四級做準備，爭取大二能過英語四級3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度；4.對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化；5.時刻對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況進行調(diào)查，修正且保持長遠戰(zhàn)略的正確導(dǎo)向性和長遠積極性，6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式；大二時：1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3.對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化；4.除本專業(yè)知識外，準備在計算機軟件工程方面發(fā)展，爭取拿到雙學(xué)位！5.為英語六級做準備．．．．大三時：1.把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；篇二：個人學(xué)習(xí)計劃及目標個人學(xué)習(xí)計劃及目標一、未來的打算學(xué)習(xí)為主，明確自己的目標，拓寬知識面和交友圈，掌握溝通技巧，有意識的訓(xùn)練自己表達能力、表現(xiàn)自我能力和膽量。在不耽誤專業(yè)課前提下邊學(xué)習(xí)邊做項目。二、短期目標5月?規(guī)范化作息時間，訂好生活計劃時間表；?學(xué)好專業(yè)課程java,visualc++知識；?開始做五子棋項目；?平時多看關(guān)于自己專業(yè)知識的視頻，為自己累積經(jīng)驗作準備；?練習(xí)英語口語，備考六級，六級聽力強化；?了解，學(xué)習(xí)photoshop技術(shù)；?進一步熟悉項目開發(fā)過程文檔的書寫；6月?沖刺英語六級；?繼續(xù)完成五子棋項目；?學(xué)好專業(yè)知識；?練習(xí)英語口語；7月?確定暑期去向，明確目標，給自己足夠動力，并做好準備；?能運用photoshop技術(shù)；?加深鞏固電腦基礎(chǔ)知識（系統(tǒng)、裝機、硬件等）；?練習(xí)英語口語；?復(fù)習(xí)專業(yè)知識，備戰(zhàn)期末考；三、長期計劃：1、完成期末團隊作業(yè)。2、關(guān)注社會發(fā)展，加深對社會的認識，做好自我定位。3、總結(jié)出一套自我管理的方法，做好自我定位。4、有意識的訓(xùn)練自己各方面能力，深化思維，更加成熟、穩(wěn)健，了解自己，了解未來的路。5、找到適合自己的方式方法，養(yǎng)成適合自己的生活、工作習(xí)慣。四、始終如一學(xué)習(xí)：1、排版美工，多媒體設(shè)計；2、網(wǎng)站制作技術(shù)；3、學(xué)習(xí)自我管理、團隊管理。4、培養(yǎng)有主見、能有自己想法的思維方式。五、任務(wù)與進度篇三：學(xué)習(xí)目標及計劃學(xué)習(xí)目標及計劃一、學(xué)習(xí)目標：月考，班級排名在前十名以內(nèi)。每次考試，都爭取前進五名左右。二、學(xué)習(xí)計劃：1.合理安排好學(xué)習(xí)時間在家里：先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。在學(xué)校：要安排好自習(xí)課時間，不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。2.注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)堅持預(yù)習(xí)：通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。做好復(fù)習(xí)：每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容；每天晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。3.注意課堂聽講效率課堂：上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容，并做好筆記。課后：對老師反復(fù)強調(diào)的知識點、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識點都做好歸納總結(jié)?？傊乙ぬ崒崳种院愕叵蛑约旱哪繕饲斑M。【篇二：英語學(xué)習(xí)計劃怎么制定？】最牛英語口語培訓(xùn)模式：躺在家里練口語，全程外教一對一，三個月暢談無阻！洛基英語，免費體驗全部在線一對一課程：/（報名網(wǎng)址）英語學(xué)習(xí)計劃怎么制定？學(xué)英語是個長期過程，不能一蹴而就，因此制定一個切實有效的長期的學(xué)習(xí)計劃是有必要的。那么該怎么制定呢？首先就是要全面分析，正確認識自己。要準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。其次，要結(jié)合實際，確定目標。訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。第三，長計劃要短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。學(xué)習(xí)目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養(yǎng)能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英第四，計劃要全面，還要與班級計劃相配合。怎樣制定英語學(xué)習(xí)計劃：準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。第五，突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。最后，安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時間。自由學(xué)習(xí)時間：的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。英語學(xué)習(xí)計劃既然制定好了，貴在長期堅持。只有這樣才能取得成效。我們的免費英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上還有很多這樣的學(xué)習(xí)方法技巧哦！洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英“成千上萬人瘋狂下載。。。。。。更多價值連城的絕密英語學(xué)習(xí)資料，洛基內(nèi)部秘密英語，技巧，策略請在網(wǎng)上申請報名”洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英【篇三：保送班的英語學(xué)習(xí)計劃和目標】保送班的英語學(xué)習(xí)計劃和目標暑期即將結(jié)束，成為準萍鄉(xiāng)中學(xué)的保送班的學(xué)生將在萍鄉(xiāng)中學(xué)度過美好的四年，為了能讓他們的學(xué)習(xí)能力在四年的時光中得到有效充分的發(fā)揮，為了能讓他們在四年后的高考中考出最理想的成績，為了讓尖子生在最后的高考中考到140分以上，我的英語學(xué)科初步指定的計劃和目標如下：一、學(xué)習(xí)計劃第一部分：九年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容時間：第一學(xué)期9月至12月中旬1.每周進行精讀，泛讀，詞匯，語言點，聽力訓(xùn)練的常規(guī)課，一周一個單元，每個單元后進行語法講解。2.周一至周五五個課時排出一節(jié)簡易小說閱讀課(學(xué)生買英語名著的簡易小說、買牛津字典最新版本做為自學(xué)的工具，老師做簡單指導(dǎo))3.一個月安排學(xué)生觀看一部短小的純英文電影(看些名著、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好句子的結(jié)構(gòu))4.周末排十或二十分鐘講英語新聞，先是老師講，后面慢慢地就學(xué)生自己講，既可以鍛煉學(xué)生的口語，又可以多學(xué)詞匯。第二部分：高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究為切入口，以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究為切入口，以吃透教材為宗旨，以促進學(xué)生罰站，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性為目標，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力。1.學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，抓好每個環(huán)節(jié)的教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)效果質(zhì)量的高低直接決定了學(xué)校的聲譽甚至是學(xué)校工作的成敗，因此必須提高常規(guī)課堂教學(xué)的質(zhì)量和成效。高中英語的教學(xué)總共有9個模塊，每個模塊都有5個單元，每個單元分warmingup,pre-reading,reading,2.加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂外，從入學(xué)開始，就布置學(xué)生買字帖練字，周周檢查學(xué)生的練字本，要求做到書寫規(guī)范，整潔。除此之外，規(guī)定學(xué)生買本3500+1000字的小字典，從入學(xué)開始規(guī)定在高二結(jié)束時完成高考大綱的350+1000個基本詞匯的記憶和重點單詞的掌握。詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，沒有詞匯，英語是學(xué)不會的。課堂上要求學(xué)生在認真聽好錄音的基礎(chǔ)上，模仿發(fā)音，使得發(fā)音純正；同學(xué)發(fā)言時，要認真聽他人的發(fā)言。要養(yǎng)成學(xué)生良好的做題習(xí)慣，一定要學(xué)生養(yǎng)成仔細審題，認真答卷，細心檢查的做題習(xí)慣。3.開展課外活動，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。課外活動是有利的教學(xué)輔助手段，可以讓學(xué)生增長知識，開闊視野。有目的，有組織的開展各種適合學(xué)生英語語言水平的課外活動可使學(xué)生生動活潑的主動學(xué)習(xí)?？蓪嵤┑恼n外活動有英語手抄比賽，英語配音大賽，英語書法比賽，對話表演，英語課本劇，英語能力競賽等等。每項比賽都評出集體獎和個人獎，適當?shù)亟o予精神獎勵和物質(zhì)獎勵，給學(xué)生充分展示自我和認識自我的能力。二：尖子生的英語培養(yǎng)策略1.在課堂上設(shè)計特殊的學(xué)習(xí)任務(wù)眾所周知，教師在教學(xué)中，主要是針對大部分的中層生而設(shè)計的，尖子生往往就會“吃不飽”，那么作為教師，我們不妨給他們設(shè)計一項特殊的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們感到在課堂上還有好多東西可吃。比如在教學(xué)“l(fā)et’sread”的時候，對尖子生教師不能只簡單地讓他們停留在對課文的理解，而是要鼓勵他們大膽說說自己對文章的喜惡感受，或者問問他們在文章的哪些地方還可以增加一點趣味性等。如果他們一開始還不能用全英文表達的時候，我們也可以允許他們借助中文來表達，慢慢鼓勵他們用英語，甚至還可以把自己的感受用英語寫下來，這樣不但能讓教師聽到他們心靈最深處的聲音，而且也會激起他們內(nèi)心的波濤，長此以往，尖子生的語言表達能力、英語寫作能力都會有所提高。2.在課后布置特殊的作業(yè)如果對尖子生和其他學(xué)生的作業(yè)沒有分層布置的話，那肯定是不利于他們的發(fā)展的。所以我計劃花點心思在作業(yè)的布置上，盡量為尖子生設(shè)計一些能發(fā)揮他們特長的作業(yè)。如教師為了幫助學(xué)生鞏固四會單詞，往往會讓他們抄寫單詞，可是對尖子生而言，單詞的記憶只是小菜一碟，他們會覺得抄寫是多余的，這時不妨讓他們寫一篇小短文，而這篇短文里面得包括這幾個單詞。我想這樣的作業(yè)就具有了一定的挑戰(zhàn)性，我們的尖子生也一定會有濃厚的興趣，因為這樣能讓他們有更大的空間來想象、來創(chuàng)新。3．鼓勵尖子生多閱讀、多寫作要讓尖子生多讀一些課外文章，每天讀一點，哪怕是一個小段落。當然教師要挑選一些符合小學(xué)生年齡特點的讀物，趣味性較強的童話故事，或富有哲理性的寓言故事，當然偶爾也可以推薦一些小詩歌。課外閱讀不僅能豐富他們的知識，還能增加他們的詞匯量。4．提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力我想對每一位學(xué)生，我們都要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，而尖子生具有高度的自覺性、有優(yōu)秀的分析問題和解決問題的能力，也許已經(jīng)具有一定的自主學(xué)習(xí)能力，我們教師應(yīng)該再給予他們一點指點，來提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。5.“成長記錄表格”的設(shè)計從英語教學(xué)實際及可操作性出發(fā)，結(jié)合英語尖子生培養(yǎng)原則和目標，我想根據(jù)每個單元的教學(xué)內(nèi)容和要求來設(shè)置“成長記錄表格”，每個單元的“成長記錄表格”總體設(shè)置目標內(nèi)容相同,但根據(jù)每單元不同的話題內(nèi)容和教學(xué)目標可作出相應(yīng)的改動。在學(xué)每一個unit之前給每位學(xué)生發(fā)放一張表格,填表時間可靈活機動。檢查的時間可定在一單元結(jié)束的時候。例如，模塊1中的unit1的記錄表格。我可結(jié)合unit1的話題給學(xué)生提供關(guān)于friendship的1篇補充聽力材料與２篇課外閱讀材料，讓學(xué)生自主挑選其中一篇寫出文章梗概以促使學(xué)生把課外閱讀落實到位。在課外補充聽力和閱讀的選材上力求做到所選文章要具有濃厚的文化意識，從而加強學(xué)生的文化知識、文化理解和跨文化交際意識和能力，加強學(xué)生的情感態(tài)度。單元測試反思部分里的作文書寫分占０--５分（作文總分為３０分），以此來督促學(xué)生平時對書寫要規(guī)范，這一點在如何提高作文得分上是很必要的?！肮P記本”記錄的是課堂上的知識，包括詞匯的具體用法，每一單元的語法講解等等。還有收集有代表性的題目（與課堂內(nèi)容相關(guān)、情景好、新穎的，同學(xué)間多相互交流）。對平時練習(xí)和考試中做錯的題目要記錄整理在筆記本中，理清出錯原因，加強記憶。“筆記本”就象是人的“胃”，把吃下去的東西要很好地消化掉并轉(zhuǎn)化為各種人體所需的營養(yǎng)。而且，這本筆記本應(yīng)該從九年級沿用到高三畢業(yè)，要讓學(xué)生養(yǎng)成梳理知識成一體系的習(xí)慣，要培養(yǎng)尖子生就要做到長期的積累