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第高三自我總結(jié)范文(3篇)
高三自我總結(jié)范文(精選3篇)
高三自我總結(jié)范文篇1
期中考試為高三師生及時(shí)敲響了警鐘??荚嚱Y(jié)束近一周,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的黃金時(shí)期,學(xué)生急需要老師的指導(dǎo),各種心里的渴求決定了此時(shí)工作的重要性和必要性。為此,就考試及高考目標(biāo)與學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的一對(duì)一的交流式談話,詳細(xì)了解學(xué)生的各種心態(tài)及困惑。特制定了下一步的工作重點(diǎn)和方向?,F(xiàn)就期中考試工作總結(jié)如下。
一、目標(biāo)是旗幟——確定適合自己的明確目標(biāo),并堅(jiān)持下去
無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作中,我們都應(yīng)該為自己制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了方向。經(jīng)常會(huì)有學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感覺自己沒有動(dòng)力,比較盲目,主要原因是沒有明確的奮斗目標(biāo)。如果確立了明確的方向,你就會(huì)在前進(jìn)的過程中不斷調(diào)整自己的.學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法,想方設(shè)法地全力以赴朝著目標(biāo)努力。
在與學(xué)生的大量談話中,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)不明期,甚至不清楚自己應(yīng)考什么樣的大學(xué),這是學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力的主要原因。如何為不同學(xué)生確立適合自己的目標(biāo),成為這次工作的重點(diǎn)之一。
其次是雖然有了目標(biāo),但是學(xué)習(xí)一段時(shí)間如果感覺沒有什么進(jìn)步,學(xué)生就會(huì)動(dòng)搖自己的目標(biāo)。這些學(xué)生的問題一般是聰明但基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,知識(shí)體系不健全,學(xué)習(xí)存在急功近利的思想。一般來說他們以前學(xué)習(xí)中沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了高三,感受到高考臨近的氣息,努力學(xué)習(xí)一段時(shí)間就感覺自己應(yīng)該取得自己設(shè)定的成績(jī)。但是學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,不可能一蹴而就。這時(shí)我們應(yīng)鼓勵(lì)這些學(xué)生堅(jiān)持,并幫助分析細(xì)節(jié),讓他們明白,高考不僅僅是考察知識(shí),而且也考察耐力和毅力,是一個(gè)綜合考察的過程。既然我們有了目標(biāo)就應(yīng)該“咬定青山不放松”。
二、細(xì)節(jié)決定成敗——抓住自己的小辮子別放
現(xiàn)代人的智商差距愈來愈小,對(duì)自我的認(rèn)識(shí)愈來愈自信。這無疑是社會(huì)的進(jìn)步。但另一個(gè)極端出現(xiàn)了或日益凸現(xiàn)出來:人容易膨脹,“速食”、“快餐文化”使這一代人缺少了耐心和細(xì)致,而在智商差距愈來愈小的今天,我要給學(xué)生重申一個(gè)成功的秘訣,那就是細(xì)節(jié)決定成敗。
考試成績(jī)出來,分析試卷時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:學(xué)生因?yàn)榇中膩G掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做的題的分?jǐn)?shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯(cuò)誤。讓學(xué)生明白,考試是你平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的集中反映。比如說:平時(shí)書寫不規(guī)范,到考試時(shí)你就能注意到嗎?平時(shí)懶于運(yùn)算,認(rèn)為思維清楚,運(yùn)算好說,考試的時(shí)候你就能提高運(yùn)算準(zhǔn)確率了嗎?平時(shí)做題龍飛鳳舞,考試時(shí)候你就能細(xì)心慢慢的書寫嗎?考試是規(guī)定時(shí)間完成定量的題,而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候想避免你的不良習(xí)慣那是不可能的!值得欣慰的是,有的同學(xué)已經(jīng)注意到了這點(diǎn),并在課余進(jìn)行了書寫訓(xùn)練等。這些簡(jiǎn)單的小細(xì)節(jié)決定了你大目標(biāo)的成功,在知識(shí)層次掌握不相上下時(shí),將簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)練到極致就是絕招。
三、勤奮——高考必備的素質(zhì)
臨淵慕魚不如退而結(jié)網(wǎng),我們不要只羨慕別人的成績(jī),而要看到別人成績(jī)背后付出的辛苦和汗水。比如:有學(xué)生數(shù)學(xué)150分,總分接近700分,想和他一樣嗎?那你至少應(yīng)付出和他一樣多的辛苦,用數(shù)學(xué)術(shù)語來說,就是“大于等于”。因此,我們應(yīng)抓緊200天的分分秒秒,在結(jié)果沒有出來以前,我們就要努力,勤奮才是我們通向成功之路的奠基石!
四、注意聽講
有些成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生總以為自己掌握了很多知識(shí),因此上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,轉(zhuǎn)而做其他的作業(yè),其實(shí)這樣做只是抓住芝麻丟了西瓜。
比如期中考試數(shù)學(xué)題中函數(shù)的單調(diào)性,反函數(shù)等我們遇到這樣的問題。在課堂教學(xué)中我們會(huì)不斷的遇到這類問題,而且總是不斷地強(qiáng)調(diào),但是考試中還會(huì)出錯(cuò),特別是一些成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,這些都應(yīng)引起學(xué)生的重視?!耙患]有預(yù)料的事件可能引起故障,一個(gè)長(zhǎng)久被忽視的問題可能導(dǎo)致一次危機(jī)?!?/p>
同學(xué)們,200天的時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短,但這200天的時(shí)間足以提高你的信心,培養(yǎng)你的雄心,膨脹你的野心!
高三自我總結(jié)范文篇2
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努
力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三學(xué)生自我總結(jié)
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面:我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛勞動(dòng),樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績(jī)。
在合作與實(shí)踐中,我愛護(hù)集體榮譽(yù),在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見和觀點(diǎn),積極發(fā)展實(shí)踐能力,勇于開拓新方法,但有時(shí)過于苛求。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。
在運(yùn)動(dòng)與健康方面,我能認(rèn)真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質(zhì)。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,后很強(qiáng)的分析能力,成績(jī)優(yōu)異。我喜歡交朋友,有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí),我還具有創(chuàng)新意識(shí)和合作精神,因?yàn)槲沂冀K相信,朋友對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員,我首先思想先進(jìn),積極投身實(shí)踐,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。開朗的我積極參加各種活動(dòng),學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng),我都積極參加。我還在愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外,我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí),在順應(yīng)時(shí)代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對(duì)我來說一樣重大,因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì),體驗(yàn)了社會(huì)。其他方面,由于興趣愛好,我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),足球,籃球比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。三年的學(xué)習(xí)生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素質(zhì),培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當(dāng)然,我會(huì)努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁。
高三自我總結(jié)范文篇3
一、如何看待高考:
整個(gè)高三的重心可以說是圍繞高考準(zhǔn)備工作展開的,培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待高考的態(tài)度至關(guān)重要,這決定著學(xué)生在高三一年的學(xué)習(xí)態(tài)度。班級(jí)剛組建時(shí),我們以電影《高考1997》為例,回顧了中國以往的高校升學(xué)制度的重大改革,說明了考試制度的利與弊,鼓勵(lì)學(xué)生珍惜自己選擇未來的學(xué)習(xí)受教育的機(jī)會(huì),以積極的心態(tài)迎接高校選拔。為自己的前途負(fù)責(zé)。把考試當(dāng)成一種對(duì)毅力的磨練和對(duì)學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣:
短時(shí)間內(nèi)組成了班委,為各學(xué)科配備了認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表,在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時(shí)保證班級(jí)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,尤其是自習(xí)課的紀(jì)律。努力引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立扎實(shí)高效的學(xué)習(xí),目前一些班級(jí)同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,自信心也有了提高。
三、培養(yǎng)樂觀持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度:
和歷屆高三同學(xué)一樣,從九月開始班級(jí)同學(xué)滿懷信心熱情十足的投入高考復(fù)習(xí),經(jīng)歷了一段時(shí)間的拼搏,逐漸出現(xiàn)了各種問題,一些同學(xué)成績(jī)短期內(nèi)很快有了提高,就開始松懈,誤以為高三的學(xué)習(xí)可以是很輕松的。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時(shí)間后仍然是屢屢受挫,情緒就變得急躁,低落。有些同學(xué)跟不上整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)步驟,作業(yè)缺交,質(zhì)量下降。對(duì)所出現(xiàn)的問題我以個(gè)別交流解決為主,這樣既可以有針對(duì)性,又不會(huì)占用其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,交流中除了分析問題還要不斷鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持努力不放棄,要相信付出就會(huì)有收獲。此方面的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,根據(jù)班級(jí)目前的狀況,培養(yǎng)每個(gè)同學(xué)吃苦耐勞,敢于拼搏的精神仍然是需要付出大量努力的'。之所以要大家堅(jiān)持是因?yàn)槟壳鞍嗉?jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到令人滿意令人。
四、珍惜在校時(shí)光,留下難忘記憶:
盡管高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,班級(jí)同學(xué)依然滿懷熱情的參加了學(xué)校組織的一些重大活動(dòng),表現(xiàn)出色。如十一通宵,除了常規(guī)項(xiàng)目外還增加的一些
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