笑迎新生活同步測試3

七年級《思想品德》上冊第一單元檢測（范圍：第一課至第二課）單項選擇（每小題只有一個最符合題意的答案）1、進入了初中生活，說明了我們有了新的開端。下列哪句話體現(xiàn)了開端的重要性的？（）A、笑一笑，十年少B、瑞雪兆豐年C、千里之行，始于足下D、家家有本難念的經(jīng)2、我們踏入一個新的班級，將認識更多的新同學結識更多的新朋友，并一起在學習生活中分享成長的快樂，所以我們要（）A、共同度過三年時間B、珍視新友誼C、忘記過去的友誼D、不要結識太多朋友3、在與同學相處過程中，下面哪些方式有利于和同學建立融洽的關系（）①坦率地表達自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流時注意力集中，不要心不在焉④發(fā)生矛盾時互不相讓，等對方先認錯A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、你對友誼的認識是（）①深摯的友誼是人生最大的一種安慰②友誼會讓我們生命充滿陽光③友誼就是“哥們兒義氣”④友誼并不重要，關鍵是靠自己的努力奮斗A、②④B、③④C、①③D、①②5、在新的環(huán)境中學習和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是（）A、看到新的學校，我覺得自己又有了一個全新的開始B、看到新奇的實驗儀器，我感到科學在向我們招手C、看到新的同學和老師，我相信又會多一批良師益友D、看到厚厚的教材，我覺得學習肯定很苦很累，前途渺茫6、愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！边@說明我們在新同學面前（）A、要表現(xiàn)寬容B、要同喜同悲C、要主動熱情D、要相互尊重7、在班集體中，如果沒有_________，各想各的，各做各的，班級就象一盤散沙。（）A、共同的話題B、共同的價值觀C、共同的興趣D、共同的目標8、小麗不擅長于運動，但她的文筆很好，校運會時她最應該（）A、置之不理，反正幫不上忙B、做通訊員，寫通訊稿為運動員加油打氣c、做后勤人員，端茶送藥D、做啦啦隊員，為運動員大喊加油，鼓舞人心9、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話說明了（）A、人多力量大B、要想獲得成功需要團結協(xié)作，相互配合C、人要學會拉幫結派D、人不能離開他人而生存10、一個富有凝聚力的班集體的形成，靠的是（）A、班主任的管理B、班長的個人魅力C、全體成員的團結與互助D、班委的管理11、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在（）A、我們有健全的班級管理制度B、我們每個人的獨特性C、我們有著共同的愛好和特長D、我們共同的奮斗目標12、下列做法有利于創(chuàng)建良好班集體的是（）A、班干為拉選票請同學吃麥當勞B、將本班清潔區(qū)的垃圾倒在別班的清潔區(qū)里C、為提高學習成績，不參加任何課余活動D、同學之間團結協(xié)作、共同進步13、下列做法正確的（）A、效仿別人，熬夜學習B、只學習感興趣的科目C、科學安排學習時間D、一定要記住所有知識14、提高學習效率的正確方法是（）A、把握好每個環(huán)節(jié)，課前認真預習，上課專心聽講，課后及時復習B、努力學習C、專心聽講，不懂就問老師D、制訂一個恰當?shù)膶W習計劃15、進入初中后，學習情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學習中的不同感受，所以我們在學習上要（）A、依靠家長的輔導B、多買復習資料和參考書C、做學習的管理者D、一切聽老師安排16、期中考試臨近，老師說期中考試后學校要評出“學習標兵”。小亮想，要是能評上標兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成績。作為小亮的同學，你建議他（）A、考前多向老師詢問，打探考試出題的范圍B、努力學習，認真完成作業(yè)，考前充分復習，不懂就問C、考試的時候，遇到不會做的就偷看課本或其他同學的答案D、讓老師在改卷時多給加些分數(shù)17、（）A、B、C、D、18、初中學習科目增多、難度加深，根據(jù)心理學家對記憶保持量所研究的“遺忘曲線”，要減緩學習中遺忘的速度，就應該在日常的學習中做到（）A、主動學習B、及時復習C、勤奮學習D、計劃學習19、進入初中后，小李的數(shù)學成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數(shù)學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說（）A、讓數(shù)學老師繼續(xù)保持，語文老師改變教法B、走自己的路，讓別人說去C、喜歡數(shù)學應認真聽講，語文可靠自學D、盡快了解、適應老師講課的特點20、在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”這句格言啟迪我們（）A、要根據(jù)自身的獨特性，找到適合自己的學習方法B、學習是一個苦樂交織的過程，是一個充滿夢想的過程C、我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務D、社會越發(fā)展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大21、學習是苦樂交織的，因為，學習是一個________的過程（）A、痛苦不堪B、沉悶沒有生氣C、探究和發(fā)現(xiàn)D、煩惱沒自由22、（）A、B、C、D、23、（）A、B、C、D、24、在學習中探究，在探究中學習，你認為以下享受學習過程的是（）①了解世界奧妙的過程

②發(fā)現(xiàn)自己潛能的過程③不斷提高精神境界的過程④實現(xiàn)新的自我超越的過程A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④25、因為戰(zhàn)爭、貧窮、疾病等原因，世界上有數(shù)以萬計的兒童失去了上學的機會，失學給他們留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾，這就告訴我們（）①要更加珍惜現(xiàn)在美好的學習時光

②學習的權利是可以放棄的③享有學習的權利和機會是多么令人快樂④這些失學兒童沒有履行受教育的權利，應受法律制裁A、①②

B、③④

C、①③

D、②④簡要回答（第26題12分，第27題12分，共24分）26、新學期開始了，你來到一個新的集體，結識很多新同學。（1）經(jīng)過一個星期的相處和了解，你發(fā)現(xiàn)：他們和你的相同點是：_________________________________________________。和優(yōu)秀同學相比，你的差距是：_____________________________________________。（2）我們要讓同學了解自己，需要與同學互相交換意見，請你制作一張名片介紹自己。我的名片姓名：畢業(yè)學校：性格：特長：興趣愛好：喜歡的格言：27、為增進同學間的相互了解，促進同學間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級一班準備召開一次主題班會，請你完成以下內容。（1）請你為班會設計一個主題。（3分）（2）你認為優(yōu)秀的班集體應具備哪些特點？（6分）（3）回味一個月的中學學習生活，你為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻的事情肯定很多，說出印象最深刻的一件事。（3分）、活動探究（14分）29、七年級一班的同學在網(wǎng)上申請了班級博客網(wǎng)頁，同學們經(jīng)常在網(wǎng)上互相交流學習的心得體會，以下節(jié)選部分同學的帖子：張華：我以前學習成績一直比較好，上中學后，各個學科學習強度明顯加大，常感到時間不夠用，經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的功課，結果哪個都沒做好……陳山：中學階段的學習真是太苦了，壓力增大、難度加深、上課時間延長……唉，還是小學時候輕松！林西：其實我覺得中學階段的學習挺有趣的，學到許多以前不懂的知識，感覺自己長大了很多……（1）假如你是張華同學，你將如何解決學習上的困惑？理由是什么？（6分）（2）你是如何看待學習的苦與樂的？為什么？（8分）七年級《思想品德》上冊第一單元檢測參考答案單項選擇（每小題2分，共50分）題號12345678910111213141516171819202122232425答案CBADDCDCBCBDCACBABDCCDBDC二、簡要回答（第26題12分，第27題12分，共24分）26、根據(jù)自己的真實情況填寫。具體答案略（12分）27、（1)如溫暖的集體，我的家；加深了解，促進友誼；讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。（3分）（2）①要有共同的目標，讓集體擁有團結奮斗不懈動力。②集體中的每一個人都各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。③集體中人與人之間團結協(xié)作，互助前行。（每點各2分）（3）所回答的事例只要是為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體所做的貢獻即可。如在某一競賽中為班集體爭光；在特殊情況下維護班級榮譽或利益的事，如成功制止了一場即將發(fā)生的爭斗；還可以是默默無聞地堅持做好某一方面的工作等。（3分）沁園春·雪<毛澤東>北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失