2016-2017學年高二歷史下學期基礎達標檢測29

歷史岳麓選修1第三單元西方近代早期的改革單元檢測（時間：60分鐘分值：100分）一、選擇題（每小題5分，共40分）1．“既然已經(jīng)明白上帝的意思，就不需要問別人?！边@反映了馬丁·路德的主要思想是（）A．極力反對教會神學B．信仰即可得救C．主張簡化宗教儀式D．主張因行稱義2．《九十五條論綱》第86條：“教皇的財富今日遠超過最富有者的財富，他為了建筑一個圣彼得教堂，為何不用自己的錢，而要用貧窮信徒的錢呢？”材料反映的作者的態(tài)度是（）A．認同教皇聚斂財富B．天主教徒應該忠實于自己的信仰C．鼓吹歐洲教會熱衷于建造教堂D．反對教會的腐朽貪婪和經(jīng)濟掠奪3．赫·喬·韋爾斯認為：“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領(lǐng)袖，而是因為他不是這樣的領(lǐng)袖；因為他本應該是他們的精神領(lǐng)袖，而他卻是一個富有的世俗君主?！庇纱丝梢娮诮谈母飶谋举|(zhì)上說是（）A．反教皇的宗教斗爭B．反君主的民主革命C．反宗教的民族革命D．反封建的政治斗爭4．加爾文認為：“當我們僅從天賦方面看一個人，我們會發(fā)現(xiàn)他從頭到腳，一無是處。如果在他身上還有一些值得贊揚的，那也來自上帝的恩賜?！庇纱?，他要求人們（）①信仰上帝②嚴格道德標準③過節(jié)儉生活④放棄自身奮斗A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④5．馬丁·路德和加爾文等人敢于挑戰(zhàn)教皇權(quán)威，這些活動對歐洲歷史發(fā)展的突出影響是（）A．確立了新教在歐洲的思想統(tǒng)治地位B．促使天主教在歐洲各國的思想控制徹底瓦解C．推動了啟蒙運動的興起和發(fā)展D．打破了天主教會對人們思想的控制，促進了思想解放6．1693年的一天，沙皇彼得一世面對浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄國面向西方，成為海上強國。之后，他大刀闊斧地進行改革。彼得一世改革的內(nèi)容之一是（）A．鼓勵商品進口B．推廣平民教育C．廢除農(nóng)奴制度D．建立新式海軍7．馬克思說：“彼得一世改革確實是現(xiàn)代俄國政策的創(chuàng)立者?！薄艾F(xiàn)代俄國政策”是指（）A．資本主義政策B．中央集權(quán)C．殖民擴張D．歐化政策8．下列關(guān)于彼得一世改革的表述錯誤的是（）A．按照歐洲方式改造俄國軍隊B．削弱了俄國的農(nóng)奴制C．有利于工商業(yè)的發(fā)展D．改革過程中加重了農(nóng)民的負擔二、非選擇題（每小題15分，共60分）9．閱讀材料，回答問題。材料一他主張基督教貴族“應該發(fā)號施令，從此不準任何俸祿再落入羅馬手中，并且以后一切委任都不得從羅馬領(lǐng)受，所有教士職位都應該脫離那暴虐的教皇”?！吧系鄣牡啦皇怯檬裁葱袨椋菃斡眯挪拍茴I(lǐng)受愛慕的。因此，既然靈魂為它的生命與義需要的只是信，那么，靈魂稱義顯然單是因信，而不是因任何行為?！薄獏怯阝?、齊世榮《世界近代史》材料二宗教改革的起因當中有一個原因，即是《圣經(jīng)》只能由神職人員閱讀。一般信徒無法閱讀到《圣經(jīng)》……在宗教改革的運動中，一項中國的科技發(fā)明，為這一運動的開展帶來了重大的影響。（1）材料一中他提出這一主張的主要目的是什么？他闡述了怎樣的宗教改革理論？（7分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，回答中國的這項科技發(fā)明是什么？為什么它會推動宗教改革運動的發(fā)展？（8分）10．閱讀下列材料：材料一下面兩幅圖反映了中世紀羅馬天主教會的情況：材料二一般的歷史運動帶有宗教的色彩，甚至在基督教傳播的范圍內(nèi)，具有真正普遍意義的革命也只有在資產(chǎn)階級以往的解放斗爭的最初階段的歷史，即從13世紀到17世紀，才帶有這種宗教色彩，而且，這種色彩……要用以往的整個中世紀的歷史來解釋，中世紀的歷史只知道一種意識形態(tài)，即宗教和神學?！鞲袼共牧先斿X投入錢柜叮當作響時，增加的是貪婪愛財?shù)挠?，而不是靈魂升天……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣禮，只有靠終生“悔改”，才是基督教的正道?！R丁·路德《九十五條論綱》材料四加爾文教的信條正適合當時資產(chǎn)階級中最果敢大膽的分子的要求……加爾文教的教會體制是完全民主的、共和的；既然上帝的王國已經(jīng)共和化了，人民的王國難道還能仍然聽命于君主、主教和領(lǐng)主嗎？——恩格斯請回答：（1）依據(jù)材料一、材料二指出西歐資產(chǎn)階級在反封建斗爭的最初階段帶有宗教色彩的原因。（6分）（2）材料三的論述是針對材料一中哪幅圖反映的情況而提出的？馬丁·路德提出怎樣的宗教原則？（3分）（3）馬丁·路德和加爾文的宗教信條對上帝的共同態(tài)度是什么？從材料四看，加爾文教對于社會政治變革產(chǎn)生了什么影響？（6分）11．閱讀下列材料：材料一1506年1月4日，一個意大利人在種植葡萄時，無意中挖出一座群雕像。這就是古希臘的雕塑名作《拉奧孔》，它的出土，震動一時，被推崇為世上最完美的作品。材料二除非《圣經(jīng)》或理由清楚地說服我，我受所引用的《圣經(jīng)》約束，我的良心受神的話捆綁。我不能，也不愿收回任何的意見，因為違背良心既不安全，也不正當。我不能那樣做。這是我的立場，求神幫助我?！R丁·路德請回答：（1）據(jù)材料一，指出在當時的意大利主要流行什么社會思潮？這一思潮要表達的思想主旨是什么？《拉奧孔》的出土為什么會在意大利引起“震動”？（8分）（2）材料二中馬丁·路德對《圣經(jīng)》的態(tài)度是什么？（3分）（3）上述材料反映的歷史事件之間的關(guān)系是什么？（4分）12．閱讀材料，回答問題。材料一17世紀中期，俄國農(nóng)奴占全國總?cè)丝诘?0%以上。材料二1632年，俄籍荷蘭人維紐斯經(jīng)沙皇特許而建立的土拉水力煉鐵場，是俄國最早的手工工場。隨后，在莫斯科、土拉等地興建了鑄銅、玻璃、造紙、制革等手工工場。材料三由于商品生產(chǎn)的發(fā)展，商人的勢力和社會地位日益增強和提高。他們不僅經(jīng)營國內(nèi)外貿(mào)易，而且為沙皇政府代理財物，包收捐稅，承包工程，供應軍需，充當殖民活動的先鋒。但在封建貴族占統(tǒng)治地位、農(nóng)奴制不斷強化的條件下，工商業(yè)的發(fā)展仍很緩慢。材料四18世紀中期，俄國的手工工場大有增加，俄國的貴族開始建立手工工場，手工工場中廣泛使用農(nóng)奴勞動。（1）根據(jù)材料分析俄國17～18世紀的社會性質(zhì)。（2分）（2）根據(jù)材料三分析俄國商人的社會地位。（4分）（3）結(jié)合所學知識，說明材料四中“手工工場大有增加”的原因。（2分）（4）當時俄國的手工工場與西歐的手工工場最大的區(qū)別是什么？（4分）（5）從材料中看，17世紀俄國社會生產(chǎn)最顯著的變化是什么？（3分）

參考答案1.答案：B解析：馬丁·路德認為只要有虔誠的信仰，靈魂便可以獲得拯救，即信仰即可得救，不可盲從教皇和教會的說教。2.答案：D解析：本題考查對題干中材料的理解能力。題干強調(diào)的是教皇掠奪信徒錢財用來建筑教堂，因此B、C兩項不符合題目要求，A項與D項相比，A項中的“認同”明顯錯誤，D項體現(xiàn)了作者對教皇做法的憤慨。3.答案：D解析：宗教改革是一場西歐資產(chǎn)階級利用宗教發(fā)動的反對封建統(tǒng)治和羅馬教會的政治運動。本則材料體現(xiàn)了反對教皇不是因為他是宗教領(lǐng)袖，而是因為他是富有的世俗君主，從而體現(xiàn)了宗教改革的反封建本質(zhì)。4.答案：C5.答案：D解析：馬丁·路德和加爾文等人發(fā)動的宗教改革運動主要是在思想領(lǐng)域進行的，促使人們從宗教思想的束縛中解放出來。6.答案：D解析：彼得一世改革的內(nèi)容有：大力削弱舊貴族勢力，加強中央集權(quán)；向西歐學習，引進西歐先進的科學技術(shù)，建立海軍和新式陸軍；發(fā)展學校教育，提倡西歐的生活方式；鼓勵發(fā)展工場手工業(yè)，振興國家經(jīng)濟，允許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴，還鼓勵地主自己開設工場，使用農(nóng)奴勞動。7.答案：A8.答案：B解析：彼得一世用加強農(nóng)奴制的方式來促進俄國手工工場的發(fā)展，故B項錯誤。9.參考答案：（1）使德意志民族從政治上、經(jīng)濟上、思想上徹底擺脫羅馬教廷的控制。因信稱義。（2）印刷術(shù)。《圣經(jīng)》的大量印刷，信徒皆可自主閱讀和獨立理解，有助于否定教皇和教會的特權(quán)地位；文藝復興運動中的許多文藝作品被更廣泛傳播，推動了思想解放。解析：第（1）問注意從政治、經(jīng)濟、思想等方面歸納總結(jié)，由材料可以得出“因信稱義”。第（2）問比較容易回答，為閱讀提供方便的是中國印刷術(shù)的發(fā)明及傳播；結(jié)合所學知識可知，同時期文藝復興運動范圍的擴大也得益于印刷術(shù)的傳播。10.參考答案：（1）中世紀的西歐，以羅馬教廷為首的天主教會的神權(quán)統(tǒng)治處于壟斷地位；資產(chǎn)階級本身力量弱小。因此，最初的反封建斗爭必然帶有宗教的色彩，因為最初的斗爭首先是針對教會的。（2）圖2?！耙蛐欧Q義”。（3）不反對信仰上帝。提出“先定論”，主張建立民主教會，適應了資產(chǎn)階級激進派的要求。解析：第（1）問注意天主教會的地位和資產(chǎn)階級的力量。第（2）問注意對教材知識的準確再認、再現(xiàn)。第（3）問明確路德教和加爾文教反對的是羅馬教皇，但并不反對信仰上帝。11.參考答案：（1）社會思潮：人文主義。主旨：以人為中心，而不是以神為中心；強調(diào)人的價值和尊嚴（或肯定人的欲望，歌頌自然的人性或人性解放）；追求現(xiàn)世幸福。原因：再現(xiàn)了古典文明的輝煌與偉大，增強了人們創(chuàng)造新文化的信心。（2）以自己對《圣經(jīng)》的理解為準，服從于《圣經(jīng)》的約束，不盲目聽從教會說教。（3）文藝復興運動推動了宗教改革運動，宗教改革運動進一步傳播和發(fā)展了以文藝復興運動為核心的人文主義。解析：從意大利及雕像展示人的自然的力量可得出是人文主義思潮。第（2）問結(jié)合教材知識回答。第（3）問從文藝復興和宗教改革的聯(lián)系作答。12.參考答案：（1）封建落后的農(nóng)奴制國家。（2）商人不僅經(jīng)營國內(nèi)外貿(mào)易，而且為沙皇政府代理財物，包收捐稅，承包工程，供應軍需，充當殖民活動的先鋒。這說明商人和貴族一樣，是俄國封建社會的統(tǒng)治者。（3）因為彼得一世改革鼓勵興辦手工工場。（4）俄國手工工場的勞動者大多是農(nóng)奴，西歐手工工場使用的是自由的雇傭勞動力。（5）手工工場的出現(xiàn)。沁園春·雪<毛