江蘇省江都市初中歷史九年級期末下冊自測提分卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、中世紀晚期的歐洲處于社會轉型期，經(jīng)濟出現(xiàn)了新變化。以下結構圖可以用來說明（

）

A．手工工場產(chǎn)生B．新航路的開辟C．工廠制度建立D．世界市場形成

2、中世紀的歐洲，那些交通便利、相對安全、可供人們聚集的地區(qū)，不斷吸引商人、手工業(yè)者和農(nóng)民前來。這些地方的市場和居民區(qū)逐漸擴大，最后形成了新的（

）A．城邦B．村莊C．城市D．教堂

3、14—16世紀的歐洲社會發(fā)生巨變，被稱為人和世界被發(fā)現(xiàn)的時代，其變化的根本原因是（

）A．文藝復興B．新航路的開辟C．啟蒙運動D．資本主義萌芽的出現(xiàn)

4、1519年，他率船隊從西班牙出發(fā)，穿越大西洋，1520年進入歐洲人所說的“大南?！保麑⑵涿麨椤疤窖蟆?。1522年，他的船隊第一次完成人類環(huán)球航行的壯舉?！八笔牵?/p>

）A．迪亞士B．達伽馬C．哥倫布D．麥哲倫

5、新航路開辟后，世界開始連成一個整體，世界的觀念也逐步確立起來。新航路開辟的根本原因是（

）A．歐洲地理學的發(fā)展B．新生的資產(chǎn)階級渴求開辟新市場C．傳統(tǒng)東方商路受阻D．西歐人對東方的向往

6、以下對下圖反映的歷史事件描述正確的是（）

A．起點和終點都在非洲，途徑美洲和歐洲，呈順時針方向運行B．推動了非洲國家的經(jīng)濟發(fā)展C．從中獲益最多的是西班牙D．體現(xiàn)了資本主義發(fā)展的野蠻性和血腥性

7、1689年1月新議會在倫敦召開，它宣布詹姆士“廢棄國王與人民之間訂立的原初契約，……離開了王國，退出了政府，因而王位虛懸。有鑒于此，議會將王位授予他的女婿和女兒威廉和瑪麗”。議會的這一做法（

）A．使英國社會最終廢除了君主制度B．為君主立憲制確立奠定法律基礎C．意在通過雙王互相牽制維護民主D．沖擊了傳統(tǒng)的“君權神授”觀念

8、陳樂民先生在介紹西方民主政治發(fā)展的歷程時有過這樣一段概述：這條脈絡是這樣下來的：“大憲章”——“權利法案”——“宗教寬容”——美國的“獨立宣言”——法國的“人權宣言”。這條線代表了也反映了人類前進的方向。這條線實質上是早期資產(chǎn)階級（

）A．對專制王權的制約B．對宗教思想束縛的抗爭C．對共和制政體的實踐D．對人類共同理想的思考

9、1215年，因國王約翰隨意征稅，貴族起兵反抗，迫使約翰簽署《大憲章》?！洞髴椪隆芬?guī)定：不經(jīng)臣民同意，國王不得在規(guī)定的貢款之外征稅；由25名貴族組成委員會，監(jiān)督《大憲章》的執(zhí)行；國王若違反規(guī)定，可對其進行制裁。這段材料主要說明《大憲章》（

）A．確立了議會至上的原則B．保護了貴族和教會權益C．體現(xiàn)了王權有限的原則D．體現(xiàn)了自由平等的精神

10、“彈盡糧絕的英軍已經(jīng)無路可走，于是不得不俯首請降，投降的英軍為數(shù)5000人。這次勝利也促成法國以美國盟友的資格參戰(zhàn)。”此描述的是（

）A．英法“七年戰(zhàn)爭”B．來克星頓的槍聲C．約克鎮(zhèn)大捷D．薩拉托加大捷

11、以下內(nèi)容是一位歷史人物的部分經(jīng)歷，他是時間1799年1804年1812年1815年事件發(fā)動政變，組建新政府頒布實施《民法典》，加冕稱帝遠征俄國失敗滑鐵盧戰(zhàn)役失敗，被迫退位A．克倫威爾B．華盛頓C．拿破侖D．林肯

12、1792年，普奧聯(lián)軍武裝干涉法國革命。馬賽市的市民自發(fā)組織了一支義勇軍，他們高唱著《馬賽曲》向巴黎進軍，“前進，法蘭西的兒女們，那光榮的時刻已來臨！……公民們，武裝起來！用敵人的污血，灌溉我們的田野！……”從中可以看出，法國大革命時期（

）A．民眾完全接受共和思想B．歐洲普遍處于封建統(tǒng)治下C．資產(chǎn)階級的斗爭性不強D．人民群眾發(fā)揮了積極作用

13、隨著自然科學取得很大進展，科學家們揭示了許多自然界的奧秘，天主教會的很多說教不攻自破。人們有了更多的自信。在西歐資本主義的迅猛發(fā)展和英國資產(chǎn)階級革命的影響下，人們要求擺脫專制統(tǒng)治和天主教會壓迫的愿望日益強烈。在思想領域展開了反對專制統(tǒng)治和天主教會思想束縛的斗爭，由此掀起一場轟轟烈烈的空前的思想解放運動。歷史上稱之為（

）A．啟蒙運動B．文藝復興C．馬克思主義D．新文化運動

14、下列對《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表意義的表述，不正確的是（

）A．標志著馬克思主義的誕生B．為資產(chǎn)階級革命提供了銳利的思想武器C．系統(tǒng)闡述了科學社會主義理論D．開辟了國際工人運動的新局面

15、在1848年歐洲革命失敗后，馬克思、恩格斯曾預言，新的革命高潮很快會到來；無產(chǎn)階級終將獲得最終勝利。但是1895年恩格斯又寫道：“歷史清楚地表明，當時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)方式的程度?！边@說明A．巴黎公社順應了歷史的潮流B．巴黎公社失敗的原因是沒有科學理論的指導C．巴黎公社的失敗說明社會主義無法戰(zhàn)勝資本主義D．巴黎公社失敗的根本原因是推翻資本主義建立無產(chǎn)階級專政的經(jīng)濟基礎還不具備二、綜合題

16、中西人文精神歷史悠久，源遠流長。時至今日，在各自的文明發(fā)展中仍發(fā)揮著重要的作用。閱讀材料，回答問題。材料一

在春秋戰(zhàn)國時期，中國的“人文”主義思潮主要指的是儒家思想的兩位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想，其二是孟子的“民本”思想。不管是孔子的“仁”，還是孟子的“民本”，都體現(xiàn)了關注人，重視人的作用。在這個時期強調(diào)個人道德的重要性，而不是再次強調(diào)神的重要性，認為人有了道德才配天命，而“德”卻是用來“保民”和“愛民”。其他如道家、墨家等，都有強烈的人文關懷?！岳铎o、蕭紅恩《百家爭鳴與文藝復興的歷史比較》材料二

在西方，文藝復興時期的新啟蒙思潮首倡人文主義，也從此奠定了西方人文主義的基本傳統(tǒng)。從詞源說，Humanism（人文主義、人本主義或人道主義）源于拉丁語Humanitas（人文的），其基本精神在于強調(diào)尊重人，以人為中心，一切為了人的利益。它的批判矛頭直接指向封建意識形態(tài)、等級制度和宗教神學。——摘自王寒松《中西人文主義精神比較》

(1)根據(jù)材料一和所學知識分析春秋戰(zhàn)國時期儒家和墨家是如何體現(xiàn)人文關懷的？

(2)文藝復興的先驅是誰？他的代表作是什么？根據(jù)材料二和所學知識，指出文藝復興運動的實質是什么？你如何理解文藝復興并非簡單的“復興”？

(3)材料一和材料二反映了中西人文主義思想的基本精神有什么相同點？這對當今社會有什么影響？

17、人類歷史的進程反復證明：一個國家，一個民族面對社會轉型，能否順應時代潮流，抓住機遇，事關興衰命運。閱讀材料，回答下列問題：材料一它是中國歷史上第一次近代化運動。運動中，不僅創(chuàng)辦了近代工礦企業(yè)、交通運輸業(yè)、電信業(yè)，而且編練軍隊，籌設海防，興辦教育?！幾匀私贪姘四昙壣蟽圆牧隙拔覀兏锩哪康模菫楸娚\幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。”……辛亥革命一度成功，中華民國臨時政府成立后，孫中山認為民族、民權兩大主義已經(jīng)實現(xiàn)，唯有民生主義尚未著手。——摘自臧運祜《20世紀的中國與世界》材料三從根本上說，英國革命所要解決的問題在于：國王和議會，誰掌握國家主權？通過革命，英國以①對國王的權力進行制約，標志著人類社會由專制轉向民主，由人治轉向法治。這次革命開辟了歐洲資本主義的道路，其意義是劃時代的。——摘編自董小燕著《西方文明史綱》材料四事件主要內(nèi)容俄國農(nóng)奴制改革頒布廢除農(nóng)奴制法令②頒布《宅地法》、發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》日本明治維新政治上，廢藩置縣；經(jīng)濟上，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟；社會生活上，提倡“文明開化”(1)材料一中的“它”指的是什么？根據(jù)所學知識，寫出其口號。

(2)根據(jù)材料二，指出以孫中山為首的革命派開展革命的目的，該革命取得了哪些成果？

(3)結合材料三和所學知識，寫出①處法律文獻的名稱。

(4)結合所學知識，補充②處的內(nèi)容，材料四中三個事件的共同影響是什么？

(5)綜合上述四則材料，談談你的認識。

18、歷史學習的方法多種多樣，為提升同學們的歷史學科素養(yǎng)，老師運用了如下學案，請你完成相關學習任務。

任務一【運用圖表--歸納歷史特征】

(1)請寫出上圖中①②③所代表的歷史事件。

任務二【分析數(shù)據(jù)--闡釋歷史現(xiàn)象】英國國民經(jīng)濟結構變化表農(nóng)業(yè)所占比例工業(yè)所占比例1770年40%16%1821年24%31%(2)分析英國國民經(jīng)濟結構表可以看出英國的經(jīng)濟結構發(fā)生了什么變化？推動這一變化