山西省晉中市初中生物八年級期末下冊點睛提升測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣。與下列三種圖示有關(guān)的說法正確的是（）

A．圖甲成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起B(yǎng)．圖乙鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是【①】卵黃，其內(nèi)含有細(xì)胞核C．圖丙中II可表示無性生殖、變態(tài)發(fā)育D．圖丙中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

2、“青蟲不易捕，黃口無飽期”是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句。下列敘述正確的是（

）A．“青蟲不易捕，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為B．燕子的卵具有堅硬的卵殼，且是完全密閉的，具有保護(hù)作用C．燕子的受精方式是體外受精D．燕子的個體發(fā)育起點是卵細(xì)胞

3、野生小麥的體細(xì)胞中有14條染色體，科研工作者通過一定的方法培育出普通冬小麥，其體細(xì)胞中含42條染色體，因其耐寒且果實中富含淀粉，而成為我國主要的糧食作物品種。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（

）A．普通小麥培有過程中使用雜交育種方法B．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成C．染色體數(shù)目增多屬于可遺傳變異D．生物的變異都是有利的

4、下列有關(guān)基因、DNA、染色體的敘述，錯誤的是（

）A．所有細(xì)胞中染色體都是成對存在的B．一般一條染色體中只有一個DNA分子C．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

5、為了探究有耳垂和無耳垂到底是怎么遺傳的，同學(xué)們利用假期分組做了調(diào)查，結(jié)果如下表（相關(guān)基因用A和a表示），下列說法正確的是（

）1父母的耳垂情況家庭數(shù)有耳垂孩子個數(shù)無耳垂孩子個數(shù)第一組都有耳垂11012830第二組一方有耳垂，另一方無耳垂554229第三組都無耳垂508A．根據(jù)第一組可以判斷出無耳垂是顯性性狀B．第一組的父母的基因組成一定都是AaC．第二組有耳垂孩子的基因組成一定是AaD．第三組的父母的基因組成一定都是AA

6、下列有關(guān)遺傳病的說法不正確的是（）A．所有人都是遺傳病基因的攜帶者B．沒有遺傳病一定不攜帶遺傳病基因C．父母、子女患同樣的病，該病不一定是遺傳病D．人人都可能攜帶一定數(shù)目不同隱性致病基因

7、下列敘述不正確的是（）A．“龍生龍，鳳生鳳”這句話體現(xiàn)了生物界中普遍存在的遺傳現(xiàn)象B．在正常情況下男性個體產(chǎn)生的精子中性染色體有X或YC．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中D．人的受精卵中23對染色體一半來源于父方，一半來源于母方

8、下列有關(guān)動植物生殖和發(fā)育的說法中，錯誤的是（

）

A．圖二中的b是由圖一中的3發(fā)育而來B．圖三中，胚胎發(fā)育的部位是④胚盤C．圖四中嫁接成活的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合D．圖五中胎兒通過4胎盤和5臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

9、有關(guān)下列四種動物生殖發(fā)育的描述錯誤的是（

）

A．丁在繁殖過程中會表現(xiàn)出求偶、孵卵等行為B．丙的生長發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲等時期C．乙的生長發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育D．甲的生長發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育

10、原始大氣的主要成分是（）A．氨、甲烷、氧氣、氫氣B．氨、甲烷、水蒸氣、氫氣C．氫氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣D．甲烷、氧氣、二氧化碳、氨

11、下列關(guān)于生命起源的敘述中，正確的是（）A．原始生命起源于非生物物質(zhì)B．原始生命形成的各過程已被米勒等科學(xué)家實驗證實C．原始大氣中有甲烷、氨、氧氣等D．根據(jù)海洋化學(xué)起源說，原始生命誕生于原始大陸

12、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說告訴我們，生物進(jìn)化的不僅使生物更加的適應(yīng)周圍環(huán)境，更有利于種族的繁衍發(fā)展，下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述中正確的是（）A．脊椎動物的進(jìn)化順序是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B．在地質(zhì)年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石C．長頸鹿的脖子變長是長期使用的結(jié)果D．米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，合成了多種蛋白質(zhì)

13、農(nóng)民常用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲，開始使用時效果很好，但發(fā)現(xiàn)長期使用后效果越來越差，造成這種情況最可能的原因是（

）A．這種殺蟲劑的藥效不穩(wěn)定B．長期使用后，棉鈴蟲適應(yīng)了有這種殺蟲劑的環(huán)境C．殺蟲劑的使用，使棉鈴蟲產(chǎn)生了抗藥性變異D．長期使用后，抗藥性強(qiáng)的棉鈴蟲容易存活下來，并將抗藥性變異遺傳給后代

14、關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（

）

①化石是研究地球上生物進(jìn)化的最重要、最直接的證據(jù)

②化石是被埋在地層中的遺體、遺物或生活遺跡，經(jīng)過若干萬年復(fù)雜變化形成

③越古老的地層中，成為化石的生物越簡單、越低等，水生種類越多A．①②B．②③C．①③D．①②③

15、下面四幅漫畫表示的是人體免疫的三道防線，下列說法正確的是（）

A．圖1屬于非特異性免疫B．圖2屬于第三道防線C．圖3表示抗原消滅抗體D．圖4屬于特異性免疫

16、甲型H1N1流感患者屬于（）A．病原體B．傳染源C．病毒D．傳染病

17、關(guān)于用藥、急救、健康生活的說法中，不確切的是（

）A．處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可購買B．心肺復(fù)蘇的主要方法包括胸外心臟按壓和人工呼吸C．若某人由于意外出現(xiàn)大靜脈或大動脈出血時，應(yīng)首先要撥打急救電話，同時止血D．健康專指身心方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病

18、青少年從小要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，你認(rèn)為下列各項中不屬于健康生活習(xí)慣的是（

）A．拒絕毒品B．適量吸煙C．合理膳食D．生活規(guī)律

19、下列是四位同學(xué)分別設(shè)計的午餐食譜，其中最合理的是（）A．雞腿漢堡、藜蒿炒臘肉、水果沙拉、可樂B．煎雞蛋、板栗燒雞、水果沙拉、牛奶C．番茄蛋湯、炒青菜、炸薯條、炒粉D．燉排骨、紅燒鯽魚、炒菠菜、米飯二、判斷題

20、金蟬脫殼，殼是指外骨骼，外骨骼會限制昆蟲的生長和發(fā)育，所以要蛻皮。

()

21、鳥類都有孵卵、育雛的行為。()

22、閱讀資料，判斷正誤。

帝王蝶是目前已知唯一的遷徙性蝴蝶，每年秋天，它們從美國東北部和加拿大南部，飛越最長超過5000多千米來到溫暖的墨西哥中部越冬。返程過程，通常需要幾代蝴蝶接力完成。這種世代遷徙非常罕見，它們是昆蟲遷徙奇跡的締造者。

（1）帝王蝶和蜘蛛都是屬于節(jié)肢動物中的昆蟲。(

)

（2）帝王蝶的受精卵要經(jīng)歷如圖所示的幾個時期才能發(fā)育成成蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。(

)

（3）帝王蝶的遷徙行為是屬于先天性行為。(

)

（4）根據(jù)帝王蝶成蟲一起懸掛在冷杉枝頭進(jìn)行過冬的特點，可以判斷這種行為屬于社會行為。(

)

23、把馬鈴薯的芽切下后種在土壤中，將其培育成新植株，這種培育方式屬于營養(yǎng)生殖。______

24、一條染色體上只有一個DNA分子，一個DNA分子上只有一個基因。

25、人體細(xì)胞中只要存在致病的基因，就會患某種遺傳病。（

）

26、判斷題

（1）雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。

(

)

（2）通過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫無性生殖。

(

)

（3）通過無性繁殖的后代，與親代的遺傳信息一致。

(

)

（4）同種生物同一性狀的相同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。

(

)

（5）染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

(

)

（6）肺炎是由病原體引起的疾病。

(

)

（7）化石在研究生物的進(jìn)化歷程中是重要的證據(jù)。

(

)

（8）達(dá)爾文實驗說明，在一定的條件下，原始大氣中的各種成分能夠轉(zhuǎn)變成氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(

)

（9）拉馬克創(chuàng)立了“用進(jìn)廢退”學(xué)說。

(

)

（10）生物遺傳、變異與環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物進(jìn)化。

(

)

27、人體先后接種2針同種新冠疫苗，血液中抗體含量變化如圖所示，請判斷（對的打“√”，錯的打“×”）

(1)新冠疫苗能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。(

)

(2)接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。(

)

(3)第一次接種疫苗后，人體獲得了抵抗新型冠狀病毒的持續(xù)免疫力。(

)

(4)b點再次接種同種新冠疫苗，短時間內(nèi)人體能產(chǎn)生大量抗體。(

)三、綜合題

28、下圖是關(guān)于我國幾種珍稀保護(hù)動物的簡易分類圖解，仔細(xì)分析并回答問題：

(1)圖中四種生物的體內(nèi)都有脊柱，因此Ａ表示的是______（填“脊椎動物”或“無脊椎動物”）。

(2)娃娃魚不能真正適應(yīng)陸地生活，主要原因是生殖和發(fā)育不能擺脫對______環(huán)境的依賴。

(3)朱鹮的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的______，能輔助呼吸。

(4)大熊貓和金絲猴的生殖發(fā)育方式都是______，后代的成活率較高。

(5)B類動物的特點是______（填“體溫恒定”或“體溫不恒定”），這增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力。

29、某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物，請回答以下問題。

(1)某同學(xué)將AD分為一類，將BCEF分為一類，他的分類依據(jù)是體內(nèi)有無______。

(2)上述動物中體溫恒定的有______（填寫字母）。

(3)D類動物身體中氣體進(jìn)出的通道是______。

(4)E類動物生殖和繁育后代的方式具有______的特征，屬于哺乳動物。

(5)將以上動物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列，以下選項正確的是（）A．DABCEFB．ABDCEFC．ADBCFED．ABCDEF

30、圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖請據(jù)圖回答：

(1)在細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中[1]的作用是________，[6]的作用是__________。

(2)根瘤菌與植物細(xì)胞相比，不含_____________，所以不能自己制造有機(jī)物，生活方式為_________營養(yǎng)方式為________。

(3)從分類的角度來看，大腸桿菌、青霉菌兩者的主要區(qū)別是細(xì)菌的細(xì)胞中無________，像細(xì)菌這樣的生物被稱為__________。

31、某班40名同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動。耳垂有無是一對相對性狀，決定有耳垂的基因（A）是顯性基因，決定無耳垂的基因（a）是隱性基因。老師為每個學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了藍(lán)色、紅色卡片各兩張，其中藍(lán)色卡片代表父親，紅色卡片代表母親，兩張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a，兩張紅色卡片上也分別寫有A、a。然后，讓每個同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合。請回答下列問題。

（1）卡片代表父母