初中畢業(yè)典禮朗誦稿

初中畢業(yè)典禮朗誦稿初中畢業(yè)典禮朗誦稿我除了何微微什么都沒有帶走沒有帶走過一個春天沒有帶走過一次低俗的傷悲我長大想成為一名詩人寫我難得的經(jīng)歷寫我不尋地想象寫一些朋友們在這里寫詩玩耍寫一個完整的夢的開始梧桐葉在飄我的心在飄走向進步的五月進入快速走向初三的路上我可以長大成一個自由的英雄狂奔在五月之上初中畢業(yè)典禮朗誦稿當(dāng)夕陽西下時，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因為——我們畢業(yè)了！當(dāng)夕陽西下時，我們?yōu)榱私Y(jié)束而拋冒高呼，為了開始而粲然一笑！當(dāng)夕陽西下時，我們的眼眶里閃著淚水，它，既是高興的淚，也是傷心的淚！我們尖叫，拍桌子……當(dāng)朝陽升起時——我們不再是一名小學(xué)生！初中畢業(yè)典禮朗誦稿今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始;今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，這并不是離別，我們還要再度回來。更多的是無盡的感激與感謝。感謝偉大的安拉，選擇了我們，我們?nèi)绱诵疫\，踏上了求知的道路……感謝親愛的老師，如慈母似親人，帶給我們溫暖和關(guān)愛，給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……回首那一年，踏入校園，簡陋的房舍，荒蕪的院落，頓時打碎我年輕的夢想，失落、哀傷，層層疊疊讓我心涼……白菜、土豆，難以下咽，水土不服，蚊蟲叮咬，多少委屈，多少思鄉(xiāng)，頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……年輕，氣傲，叛逆，反抗，變?yōu)閷蠋煹捻斪?，爭吵，以及無聊的惡作劇……心想著逃離，主意欲留下，一捧清泉，洗滌靈魂。古蘭悠揚，浸潤心房……跪拜，敬畏，淚水流淌，主啊!只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。主啊!只有你的喜悅才是我終生的向往。穿上長袍，蓋頭飄揚，行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。點點墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，從此，心中裝滿信仰，開始啟航;先輩圣道灑落滿天的星光。照耀我心，在遵循中我變得堅強……齋戒，夜間拜，幫廚，清掃，我們共同生活，我們一起成長，還記得第一次離開父母的那個季節(jié)，認識了遞過溫水湯瓶的你，幾許感謝，幾許感動，淺淺微笑的模樣。永遠在我記憶珍藏;還記得第一個齋月清甜的蜜棗，咀嚼著家的味道，老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，細細品嘗，回味綿長……老師啊，你就像我們的親人，校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……還記得第一次打開墨香的教材，扉頁寫下自己的名字，心都飛往信仰的殿堂。還記得老師第一次的提問響起，驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。還記得，那一年壩塘的水干涸，口渴難捱，焦慮異常，還記得，我們一同祈禱，一同盼望，主啊!求你快快把那甘霖降來。震雷轟響，大雨滂沱，而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……讓那感恩的淚啊，肆意流淌。尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：不感謝少的人，就不會感謝多的;不感謝人的人，就不會感謝安拉!讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!暖風(fēng)春暉印在課桌蜿蜒的木紋上。老師們辛勤耕耘的筆尖，雕琢出人生信仰的路航。今天，你也許會流淚，可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;今天，我們分別了，可那不是遺失——那是永恒的珍藏。遠去了，只是時間接近了，唯一的篤信，題寫著美麗的詩行。我們擁有未來，從此邁著不變的步履，去播撒至真的信仰光芒。我們擁有夢想，帶著老師深切的寄托，去延續(xù)奮斗的漫長。往事幽幽，歲月悠悠。即將揮手作別的姐妹，即將不忍離去的校園。讓我們再一次，緩緩的展開，這啟迪世人的真卷，細細地聆聽，淚水頓時灑滿衣衫……這塑造靈魂的詞韻。參悟身旁遺忘的悄悄過往，感慨歲月留痕的隱約無常。阿校，寫下這兩個字的時候，就像打開了一本舊的影集?；蛎鼷惢虬档某繒熍c暮色，或喧囂或冷清的白天與夜晚。一張張的翻閱，一片片的重溫，讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。再見!阿校，這只